领导干部要进一步增强贯彻民主集中制的自觉性

领导班子、领导干部在一个单位的发展中起着至关重要的作用。因此,必须重视加强领导班子的自身建设,而坚持民主集中制则是领导班子自身建设的重要内容。为加强我校系级领导班子的建设,近一二年来,党委组成调查组对18个系级党政班子贯彻民主集中制的情况进行了调查。通过对调查结果的研究和分析,我认为,领导干部要增强贯彻民主集中制的自觉性,必须正确认识和处理以下几个问题:     

关于高校院(系)实行党政共同负责制的思考

实行党政共同负责是高校院(系)领导体制长期探索和反复实践的课题,具有重要的理论与实践意义.在贯彻和落实党政共同负责制的实际工作中,必须注意严格坚持共同负责与分工负责相结合;充分发扬民主,坚持和完善党政联席会议制度和议事规则;重视和加强党政领导班子建设,尤其是一把手的选拔与任用.     

对建设和谐领导班子的探讨

领导班子建设是基层党建的重要内容，建设和谐的领导班子是建设和谐社会的关键，在建设和谐领导班子进程中，党政“一把手”的率先垂范是建设和谐领导班子的关键；保持领导班子思想的高度统一是建设和谐领导班子的基础；坚持民主集中制是建设和谐领导班子的保证；实现科学执政、民主执政、依法执政是建设和谐领导班子的着力点，不断加强领导班子建设，才能推进建设和谐社会的进程。     

刍议高校党政一把手与领导班子思想政治建设

长期以来,高校领导班子思想政治建设是中央十分重视的问题。着眼于党政一把手与领导班子思想政治建设的视角进行探讨,从党政一把手的配备、教育、表率、监督以及制度建设等五个方面提出了加强高校领导班子思想政治建设的路径。     

高校系级党政班子坚持和健全民主集中制初探

通过阐述民主与集中的有机结合,论述了高校系级党政领导班子坚持和健全民主集中制必须加强制度建设,必须提高贯彻执行民主集中制的自觉性及贯彻民主集中制必须处理好三个关系。     

发展教育的金钥匙——十堰市坚持党政两个一把手抓教育

省委书记、省长贾志杰在全省教育工作会议上说:“要把过去单纯依靠教育部门抓教育,转移到各级党政齐心抓,党政一把手亲自抓上来,像抓经济工作那样抓教育。”几年来,十堰市党政主要领导真正做到了这一点,并取得了突出的成效。用他们的话说:“党政两个一把手是驾驭全局的,是负总责的。如果说教育是‘老大难’,那就必须由处于‘老大’位置的党政一把手来解决。只有把教育作为脱贫致富的根本大计,带头抓教育。才能克服短期行为,促进教育和经济的发展。”十堰市党政领导的认识和实践给我们提供了有益的启示,也给教育的发展提供了一把金钥匙。     

加强对党政“一把手”监督的几点对策

党政“一把手”在一个地区、一个单位的领导班子和全局工作中,处于核心地位,起着关键作用,负有全面责任,其形象如何,关系着领导班子的执政水平和执政效果,决定着一个地方经济和社会发展的面貌,影响着党风和社会风气,近年来．曝光的一些党政领导干部违法犯罪案件,使笔者深深感到,干部监督乏力,尤其是对党政“一把手”监督困难,已成为干部管理工作中一个十分突出的问题．成为改革开放和现代化建设事业发展的一大隐患。笔者认为,要加强对党政一把手的监督．除了坚持正确的用人导向,精选一把手;除了加强学习．提高党政一把手的素…     

对“一把手”监督的弱化原因分析和强化对策

党政“一把手”在班子中处于关键地位,责任重大。加强对党政“一把手”的监督,不仅是当前加强领导班子建设的迫切需要,而且是巩固党的执政地位的内在要求和当前反腐败工作的重点和难点。因此在分析对“一把手”监督弱化的原因的基础上,如何按照《中国共产党党内监督条例(试行)》的要求,提出强化对“一把手”监督的对策,是我们当前亟待解决的问题。     

正确处理民主集中制中的几个关系

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设的几个重大问题的决定》，要求全党必须把坚持和健全民主集中制作为一项长期的根本性的建设始终不渝地抓下去。民主集中制作为党在长期实践中逐步建立和完善的科学、合理、有效的领导制度和组织制度。不仅被运用到党内生活的各个领域。而且被运用到各级党政领导班子的建设之中。形成了对权力运行的制约机制和领导班子的自律机制。     

党政一把手的合作之道

在我国绝大多数组织的领导班子中 ,同时存在着两个一把手 ,即党的书记和行政第一负责人 ,通常称之为党政一把手。党政一把手能否团结合作、密切配合是事关成败的大问题。虽然党政一把手的工作职责、具体任务并不一样 ,但由于同是一个单位的主要负责人 ,对本单位的工作有着最终的决策权 ,所以他们两个人的意见是否一致 ,能否精诚团结 ,对一个单位、一个部门或一个地区工作的影响 ,是至关重要的。党政一把手团结一心 ,则整个班子成员及下属各级工作人员就会上下一心 ,形成巨大的凝聚力 ,齐心协力地去完成各项工作任务。如果二人的意见总是相左…     

浅谈高校系级领导班子建设

系级领导班子建设是高校领导班子建设的重要组成部分,它的建设是一项基础工程。系级领导班子建设好了,学校就有凝聚力和战斗力,党的路线方针政策和上级的指示精神就能顺利地贯彻到群众中去,校园就稳定,学校的各项工作就能顺利进行。因此,必须采取切实有力的措施,建设一个政治素质高、业务能力强、团结进取、群众拥护的系级领导班子。一、优化结构,选任好党政一把手合理的结构是领导班子正常发挥集体领导和个人分工负责作用,使学校工作保持良好运行的基本条件。为此要做好以下几点：第一,专业结构合理。班子成员所从事的专业要涵盖…     

要让孩子相信，伤害他们的只是极端个案

近期接连发生在小掌、幼儿园的恶性案件,让校园安全变得令人揪心。对此,胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导多次作出指示;3日召开的全国综治维稳工作电视电话会议上,周永康要求,党政一把手要负总责、亲自抓,立即行动起来加强学校幼儿园安全保卫工作（新华社5月3日报道）。     

谈坚持民主集中制与加强党内监督

党的十四届四中全会《决定》将坚持和健全民主集中制问题作为加强党的建设的首要问题,纳入全党工作的重要议事日程,同时还强调了要加强和健全党内监督,严肃党的纪律,完善党内生活的各项制度.我们各级纪检部门的同志在学习和贯彻落实《决定》精神时,首先要从理论上弄清楚民主集中制和党内监督的内在联系,弄清为什么坚持民主集中制必须加强完善党内监督等问题,以便更加自觉地坚持民主集中制,切实加强党内监督,促进党的各项建设事业顺利向前发展.     

事业单位领导班子和干部队伍建设存在的问题及对策——基于武汉城市圈某地级市的调查

近几年来,事业单位的领导班子和干部队伍建设不断加强,领导班子和干部队伍整体素质不断提升,活力不断增强,但少数事业单位的领导班子和干部队伍建设还存在一些问题。加强事业单位的领导班子和干部队伍建设,必须加强教育培训;进一步解放思想,改革创新;更好地坚持民主集中制;加大干部人事制度改革的力度;加强作风建设和党风廉政建设。     

高校院（系）党政领导班子建设的路径分析

高校院(系)党政工作是高校整体工作的重要组成部分。院(系)党政领导班子担负着教学、科研、基地与人才培养、党务和行政管理等工作的具体组织、协调和落实,起着承上启下的作用。加强高校院(系)党政领导班子建设,要充分发挥院(系)分党委(党总支)的政治核心作用;要理顺关系,增强院(系)领导班子活力;完善机制,加强院(系)领导班子建设。     

加强学校领导班子建设的思考

"火车跑得快,全靠车头带。"建设团结和谐的学校领导班子,是做好学校各项工作的根本保证。学校领导班子的威信高、形象好,就容易形成团结力;只有想干事、会干事,才能具有战斗力;只有勤"检修",善始终,才能保持持久力。一、"一把手"当好"领班",抓出团结力"一把手"是学校班子集体的"主心骨",班子成员能否团结共事,关键在"一把手"。"一把手"应通     

关于民办高校二级院(系)党政共同负责制的认识和思考

民办高校的二级院（系）是教育教学的具体实施载体,其领导体制和工作机制科学、健全与否关系到教育教学事业能否科学持续发展．能否培养出更好更多的社会主义建设者和接班人。党政共同负责制是以党委作为政治核心、行政一把手作为行政指挥、党政密切配合、共同负责工作的一种领导体制。民办高校二级院（系）实行党政共同负责制是发挥党的政治核心作用的需要,是贯彻落实学院党政工作部署的需要,是强化院（系）领导班子民主决策的需要。实施的关键在于开好党政联席会,在于党政明确分工、各司其职、互相配合,在于抓好制度和领导班子建设。     

全面贯彻民主集中制把高校领导班子建设成坚强的战斗集体

民主集中制是我们党和国家的根本组织制度与领导制度，是带有根本性、全局性、稳定性和长期性的科学的合理的有效率的制度，是领导班子建设的制度保障。本结合新形式下高等学校领导班子建设的实际，深刻认识民主集中制，增强贯彻执行的自觉性；全面理解民主集中制，加强党内生活的规范化、法制化建设；认真执行民主集中制，完善党委领导下的校长负责制。只有这样，才能进一步加强高校领导班子建设，更好地担负起把一个充满生机和活力的高等教育带入21世纪的重任。     

坚持党委领导下的校长负责制 建设党政密切配合的领导班子

坚持党委领导下的校长负责制建设党政密切配合的领导班子中共吉林工业大学委员会多年来，我们学校坚持党委领导下的校长负责制，加强党对学校的领导和党组织的自身建设，加强民主集中制，建立了一个党政密切配合，思想和行动上高度一致的领导班子。在党委和行政班子带领下...     

健全党风廉政建设责任制的三个重要环节

一、制定科学的责任范围是健全党风廉政建设责任制的基础《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(以下简称《规定》)中确定的党风廉政建设责任制 ,是党的十五大确定的反腐败领导体制和工作机制。责任制要求各级党政组织齐抓共管 ,各负其责 ,形成合力。但在实际工作中 ,仍有一些地方和单位仅仅将“一把手负总责 ,分管领导各负其责”作为一般性号召放在口头上 ,没有真正形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局 ;有的照抄照搬条款 ,其责任内容与部门实际工作相脱离 ,可操作性不强。因此 ,要使党风廉政建设责任制落到实处 ,必须制定科学的责任范围…