邓小平理论科学体系论纲

邓小平理论科学体系内容丰富,博大精深。本文从理论体系的哲学基础、根源、基石、主题、轴心、战略、目标和特征等八个方面论述了其基本框架。这八个方面内在地有机地紧密地结合在一起,构成了邓小平理论科学体系。     

邓小平理论的科学体系和精神实质概要

邓小平理论科学体系博大精深,概括起来最主要的是：一个主题;一条思想路线;两个立论的基础;一整套相互关联的方针政策;一个中心;两个前提;两个开放;以及以经济建设为中心的社会主义经济、政治、化的全面发展。因此,掌握它的精神实质,最主要的是掌握他观察问题的科学的立场、观点、方法以及运用它去探索当代中国社会主义现代化建设的规律而形成的基本理论、观点、路线、方针。     

论社会主义本质的科学含义及实践意义

本从解放生产力。发展生产力，消灭剥削,消除两极分化。最终达到共同富裕等方面论述了社会主义本质的科学含义及其相互关系；邓小平关于社会主义本质的理论,对于建设发展和巩固中国特色的社会主义具有重大而深远的实践意义。     

正确理解邓小平理论的科学体系

邓小平理论是当代中国的马克思主义，它比较系统地回答了中国社会主义的一系基本问题，在理论上形成 了一套有相当严密逻辑结构的完整的科学思想体系，具体包括：核心范畴，总体认识，宏观战略和政策方针等四个紧密联系的层次，贯通哲学，政治经济学，科学社会主义等领域，为我国社会主义建设建设提供了行之有效的科学理论指导。     

社会主义理论的伟大创新－－对邓小平社会主义本质理论的认识

社会主义本质理论是邓小平理论的主题，创新的理论基础是马克思主义；创新的内容是实事求是与解放思想辩证统一的彻底的唯物主义，邓小平社会主义本质理论深刻地体现了以人为本的价值坐标，蕴涵着变革和与时具进的思想理念。不断加深对社会主义本质理论的认识，对社会主义现代化建设有着重要意义。     

也谈邓小平理论体系的逻辑结构

邓小平理论体系的逻辑结构 ,并不是由理论的创立者亲自建立起来的 ,而是由理论工作者经过精心研究构建起来的。从邓小平理论创立过程中的总体思路及其各要素之间的内在联系来看 ,其逻辑结构可以分为哲学基础、理论基石、精神支柱、战略目标和基本方针五个相互关联的层次     

浅谈邓小平理论的科学体系及其特点

邓小平理论作为一种理论体系，就其质的规定性来说是马克思主义的，就其时间维度来说是当代的，就其空间范围来说是中国的。它是“从客观实际中抽出来又在客观实际中得到了证明的理论。”本文根据作者多年教学与学习的体会，论述了邓小平理论的形成和发展过程及其科学体系，归纳了邓小平理论的较为显著的特点。     

正确认识和把握邓小平理论的科学体系

党的十五大第一次在党的重要文献中正式使用“邓小平理论”这一崭新的概念,这是具有划时代意义的大事。邓小平同志逝世以后,中国今后走什么路,举什么旗,成为举世瞩目的大事。在前苏联和前苏联共产党解体后,中国的社会主义实践能否继续下去将会影响整个人类社会发展的历史进程。党的十五大庄严向全世界宣布:“坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论     

邓小平理论与科学的社会主义价值观

经济上富裕，政治上平等是社会主义最为基本和最为根本的价值取向。邓小平继承和丰富了马克思主义科学的社会主义价值观，既维护了社会主义的声誉，又为科学的定义社会主义作了理论上的准备，也奠定了他建设有中国特色社会主义理论体系的理论基础。     

全面、准确地理解邓小平理论的科学体系

要真正的高举邓小平理论伟大旗帜 ,就必须从理论和实践的结合上理解三句话 :邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系 ;邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,是新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系 ;邓小平理论是一个还需要在建设有中国特色社会主义实践中进一步接受检验并不断丰富和发展的科学体系     

邓小平理论与社会主义制度创新体系

本文探讨了邓小平同志的社会主义理论, 认为实践中的新问题、新情况是社会主义制度创新之源; 实事求是是社会主义制度创新之科学态度; 改革是社会主义制度创新之路; 三个有利于是衡量社会主义制度创新之标准; 科学、知识、教育是民族创新之底蕴; 批判精神是社会主义制度创新之杠杆; 建设有中国特色社会主义是社会主义制度创新之具体形式。从而奠定了社会主义制度创新体系, 开创了我国社会主义建设新局面, 对指导我国的后续改革具有重要的时代意义。     

谈邓小平理论的逻辑体系

本文首先阐明了邓小平理论的研究对象是关于像中国这样的经济文化较为落后的国家如何建设，巩固和发展社会主义的规律性科学。认为邓小平理论是一个围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义，”的主题而展开的严密的科学体系。     

浅析社会主义本质及其特征

社会主义本质决定社会主义基本特征,它们从不同视角揭示社会主义的面貌与内在规定性。二者有区别又有联系。     

正确理解邓小平理论的科学体系

邓小平理论是当代中国的马克思主义，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的一系列基本问题，在理论上形成了一套有相当严密逻辑结构的完整的科学思想体系，具有包括核心范畴、总体认识，宏观战略和政策方针等四个紧密联系的层次，贯通了哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，为我国社会主义建设提供了行之有效的科学理论指导。     

浅析社会主义本质与党的基本路线的关系──邓小平理论的合理结构论

社会主义本质论决定了党的基本路线,贯彻党的基本路线是社会主义本质的内在要求。     

也谈邓小平理论的逻辑体系

如何理解邓小平的逻辑体系,目前人们的认识仍然见仁见智。有人认为邓小平理论构不成科学理论体系,有人简单地用“白猫黑猫论”和“摸着石头过河论”去概括邓小平理论,这都是十分片面的、错误的。从横的方面看,邓小平理论可以划分为三个层次：第一个层次的内容是解放思想、实事求是的思想路线;第二个层次的内容是关于社会主义的一般理论原则,主要回答什么是社会主义的问题;第三个层次的内容是关于怎样建设社会主义的理论观点和方针政策。这三个层次从理论层面到实践层面依次展开,层层递进,构成了一个逻辑结构比较严紧的科学体系     

论中国特色社会主义的本质和特征

中国特色社会主义的本质和核心是人民当家作主,其目标指向是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,实现全体人民的共同富裕。中国特色社会主义是马克思主义中国化的理论成果。     

试论邓小平理论的科学体系

邓小平理论是完整的科学的理论体系，是当代中国的马克思主义。邓小平理论无论从内容、内在逻辑层次结构和创新品格上，都具有辩证唯物的、适时发展的、改革创新的、无所畏惧的、尊重科学的理论风格，构成完整的科学体系。学习研究邓小平理论体系，有利于继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想，有利于深刻理解江泽民同志“三个代表”重要思想。     

浅谈如何正确把握邓小平理论的科学体系

十五大召开以来,邓小平理论在各高校已逐步进入教材、进入课堂。但是,仍有些人对邓小于理论的科学体系缺乏正确认识。这些错误认识的根源在于:理论上不清楚判断一种理论是否具有科学体系的标准,实践中又不能正确对待邓小平理论的开放性,发展性。因而,要纠正这种错误认识,不仅要从理论上澄清判断理论科学体系的标准,还要在实践中实事求是地把握邓小平理论的独特风格,从而完整地、准确地、科学地把握邓小平理论的科学体系。     

如何理解社会主义本质的理论

社会主义本质是社会主义本身固有的根本属性，它是社会主义不同于资本主义和其他社会形态本质属性的理论概括；但是如何理解社会主义本质的理论，本文就此问题进行了探讨。