双生子

神探亨特一天接到好友马什的电话,说他们全家正在欧洲度假,不知家里的门窗锁严了没有,请他帮忙检查一下。亨特匆匆赶到马什的住所,却发现门开着,里面有一个陌生人。     

澳大利亚的校本课程开发——访澳大利亚柯廷大学马什教授

科林·马什 (ＣｏｌｉｎＭａｒｓｈ)博士系澳大利亚柯廷大学 (ＣｕｒｔｉｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ)教育学院教授 ,《课程展望》(澳大利亚课程研究协会会刊 )杂志主编 ,曾在美国斯坦福大学、英国伦敦大学教育学院等多所大学工作 ,已出版包括《重新界定校本课程开发》在内的 2 0多部著作 ,是澳大利亚知名的课程论专家。马什教授曾在 2 0 0 1年 6月访问华东师范大学课程与教学研究所并为研究生和进修教师做了“校本课程开发”等专题讲座。笔者专门就校本课程开发问题与马什教授进行了讨论并通守后续的Ｅ ｍａｉｌ联系完成了这一访谈。     

恐龙化石的故事

恐龙虽已从地球上消失,但在地层里留下了大量的化石。这些化石是珍贵的“历史档案”,是我们探索恐龙奥秘最重要的资料。恐龙化石的种类很多,有骨骼化石、牙齿化石、皮肤化石、木乃伊化石、脚印化石、蛋化石、粪化石、胃石、窝巢的遗迹、尾巴在地上的拖迹、胃中残余食物的化石等。     

恐龙脚印趣闻(上)

恐龙化石是恐龙留给我们的一笔珍贵的"遗产". 　　恐龙化石有多种,其中最主要的是骨骼化石.与恐龙的骨骼化石相比,它的脚印化石可就少多了.不过,在世界上还是发现了不少.对我们认识恐龙而言,脚印化石自有它的独特意义,那是骨骼化石所代替不了的. 　　……     

恐龙的发掘

世界上没有任何人看见过活着的恐龙。因为早在人类出现以前的几百万年前,恐龙就已经灭绝了。人们是从世界各地发现的恐龙化石了解到恐龙曾经在地球上生活过的。化石是古代生物的残骸埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。骨骼和牙齿化石是最常见的恐龙化石,此外人们还发现过许多恐龙粪便化石、恐龙蛋化石、恐龙脚印化石、恐龙皮肤花纹化石等等。大多数化石是研究史前生命的古生物学家发现的,他们把恐龙的各种化石拼在一起的,以便尽可能多地了解恐龙。     

广西古人类学研究新进展

广西是我国南方主要的岩溶地区,也是著名的古人类化石产地之一,从20世纪50年代起陆续发现了著名的柳江人化石、麒麟山人化石等;进入新千年以来,又发现了扶绥南山洞晚期智人化石、百色田东么会洞早期人类化石以及崇左木榄山智人化石。这些珍贵化石的发现推动了东亚地区早期人类进化和现代人起源问题的研究。近年来的古人类学研究,除了传统形态学研究之外还加入了现代科技手段(如 CT扫描),新研究方法的运用弥补了传统方法的不足,有利于发现珍稀古人类化石所蕴藏的科学信息。     

四川省安岳马门溪恐龙化石地质遗迹的保护与开发利用

地质遗迹是国家的宝贵财富,是生态环境的重要组成部分。在安岳县出土的马门溪恐龙化石,全长23米,现居亚洲第一,其典型性、稀有性为该恐龙化石的特点。恐龙化石地质遗迹分布广泛,埋藏量丰富,种类繁多,化石完好率达75%,超过了自贡恐龙化石的各项指标。本文主要分析了安岳马门溪恐龙化石地质遗迹的主要地质特征,提出了开发与利用的原则、设想及措施。     

大观园

最古老鲸化石一个国际古生物学专家小组在南极发现了生活在4900万年前的古鲸化石,这是迄今发现的最古老鲸化石,也是首次在南极发现类似化石。     

对外贸易、FDI与我国国内化石能源消耗的关系

通过对时间序列数据的分析发现,国内经济增长是化石能源消耗的主要原因。对外贸易出口和进口对国内的化石燃料消耗的影响相反：进口增加化石能源的消耗而出口减少化石能源的消耗,实证结果显示FDI对国内化石能源的消耗具有缓解作用,化石能源的使用是我国碳排放的主要来源。本文通过对我国2002-2011年化石能源消耗、人均GDP、出口总额、进口总额、FDI时间序列数据的分析,再次印证了EKC假说的正确性,通过FDI对化石能源消耗量的影响来看,“污染避难所假说”并不成立,最后提出了自己的看法。     

恐龙展览馆(三)

·恐龙与化石· 化石采集 恐龙化石一般在一些山区或干旱、沙漠地区,所以采集化石的工作就成了一种很艰苦的工作。最常见的采集恐龙化石的方法是把化石周围刨出一个深槽,然后用木板将化石框好,化石和木板周围的空隙用石膏充填,这样一方面可以保护化石,另一方面也可以把木板框与化石固定住。最后把一块化石和周围的岩石一起装在木箱里,这就是古生物学家常用的套箱法。采集过程中,还要注意保护化石的完整,对暴露出来的恐龙骨骼要尽可能进行绘图、摄影。化石运到博物馆后,专     

化石战争

1868年夏天,一列联合太平洋的火车飞驰在刚刚开放的美国西部腹地。在其他乘客惊叹于车窗外的伟大奇景时,时年37岁的奥塞内尔‘查利斯·马什却极力压抑着心底的激动,因为在他的眼中,另一个截然不同的世界正在缓缓推进：无数的稀世珍宝,就掩藏在这布满古老岩石的荒原之下!     

新的大陆形成学说

约翰·霍普金斯大学地球和行星学教授马什坚持认为,关于大陆形成及其形状塑造过程的传统看法存在很大的漏洞。熔岩或岩浆沿弯弯曲曲的熔岩柱迁移到地球表面的过程比地质学家原想的更加复杂。在固化岩浆沉积物中出现的跳蚤般大小的晶粒沉降到熔融沉积物的底部,经蒸馏、富...     

化石的形成及其类型

纵观各版本新课标高中地理必修教材,对"岩石及其成因"都有较详细的涉及,而讲解"沉积岩的特点"时,认为其"往往具有层理构造和常含化石",并用示意图表示了一些沉积岩和化石的生成。但化石形成是否具有一定的条件,化石通常又有哪些类型,亚化石和假化石又是怎么一回事?这些问题往往会引起学生的疑问。一、形成化石的条件将古生物遗迹保存为化石的各种作用被称为化石化作用。形成化石的条件有:1.古生物要具有能保存为化石的硬体,不具硬体的古生物在特殊的条件下也可以形成化石,但机会极少。2.死亡生物的遗体要能在绝氧的环     

初为人师者的良师益友——《初任教师手册》推介

澳大利亚大学项目研究所学术性项目研究中心主任科林·马什教授的《初任教师手册》（教育科学出版社第2版,吴刚平、何立群译）“是要帮助你成长为一位富有能力和充满爱心的教师”。本书的主旨“在于帮助学生建立成长为优秀教师所必需的概念和技能”。书中内容在继续保持反思性实践的前提下,     

西峡恐龙蛋化石群

河南西峡,一个鲜为人知的小县,因为在这里发掘出土了数目可观的恐龙蛋化石而震动了世界。之后,在恐龙蛋发掘地又发现了一批恐龙骨骼化石,并在西峡恐龙蛋化石中找到了恐龙基因和胚胎。由此西峡恐龙蛋化石群被誉为第二个兵马俑。     

化石在地理教学中的运用探索

正化石在地理课程中往往是在讲沉积岩的时候一笔带过,但却给学生留下了极其深刻的印象。教师在课堂上只需展示一下图片就能立刻吸引学生的注意力,而如果展示真正的化石标本就更能产生轰动效应。恰到好处地利用化石来进行教学有利于激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,更进一步地提升学生的科学素养。一、获得化石如果学校没有配备相应的标本,那么就需要老师自备化石来进行教学了。很多老师认为获得化石是一件很困难的事情,其实     

史前飞鸟--始祖鸟

最早的发现者 1861年,在德国巴伐利亚州的印版石石灰岩地层中,发现了最早的始祖鸟化石。当地原为采石场,由于石质较为细腻,因此化石保存完好,保留了清晰的羽毛印痕。该化石的首个研究者是梅伊尔。     

中国首个化石遗产——澄江帽天山

2012年7月1日,在俄罗斯圣彼得堡召开的36届世界遗产大会上,澄江帽天山占生物化石地被世界自然保护联盟列入《世界遗产名录》,成为中国片个化石遗产,填补了中国化石类自然遗产的空白。     

《世界动物百科全书》

精彩一页:人类迄今发现的最早的也是最完整的化石是前寒武纪末期的动物化石。不过有化石证明,在这之前早已出现了多细胞动物。那是一种被称为埃迪卡拉动物群的海生软体动物。20世纪40年代,在澳大利亚南部富林德斯山脉的埃迪卡拉山上的5.65亿年前的古老岩石里,科学家发现了这种动物的化石。从那以后,在除南极洲以外的各大陆都陆续发现了相似的化石。     

近年来信阳地区出土文物概况

信阳地区南靠大别山,北临淮河水,古老的大别山峰峦叠翠,古生代地层发育良好.信阳市南湾和固始县南山,已经发现了二迭纪的原始植物羊齿蕨类化石,距今一亿年以上.水草丰盛的淮水流域,已经发现了古水牛角、鹿角、马牙和鸵鸟蛋化石.这些第三纪地层中的哺乳动物化石,为我们寻找第四纪猿人的化石提供了重要线索.目前,南阳地区发现了云阳人化石和居住遗址,安徽和县也发现了龙潭洞猿人化石和居住遗址.信阳地区肯定也有类似的猿人化石和洞穴遗址,这是今后旧石器考古调查的重大课题.