加强内涵建设,提高民办高校的竞争力

加强内涵建设,是民办高校提高办学能力和促进自身发展的前提,是民办高校发展的必由之路,是坚持科学发展现,提高民办高等教育办学竞争力的根本.本文从增强质量意识,增加资金投入,改善办学条件,优化结构等方面探讨提高民办高校办学竞争力问题,以有效地促进我国民办高等教育的可持续性发展.     

提高民办高等院校竞争力的思考

民办高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,在高等教育大众化的过程中起着重要的作用。本文从我国民办高等教育的现状出发,并结合自身体会,分析了民办高等院校目前存在的问题,初步探讨了民办高校如何进一步提高竞争力,加快自身建设与发展的措施。     

论我国民办高等教育政策从“规范”向“扶持”的转型北大核心CSSCI

我国民办高等教育已经进入一个新的发展阶段,民办高等教育政策也应作出相应的调整。从"规范"转向"扶持",落实公共财政扶持民办高校的各项举措,给予民办高校更多的办学自主权,促进高水平民办高校的建设,是当前和今后一个时期我国民办高等教育政策转型的主要着力点。     

民办高校教师队伍的建设及发展趋势探析

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,教师队伍的完善与否决定了民办高校的教学质量和未来发展及民办高等教育的成败。本文从我国民办教育政策发展阶段及民办学校发展历程着手,总结了民办高校教师队伍建设经历的四个阶段并分析了民办高校教师队伍的发展趋势,为当前备受关注的民办高校教师队伍建设问题提供研究思路,这些研究对提高我国高等教育大众化背景下的民办高等教育教师队伍建设及人才培养都有着积极的意义。     

民办高校参与国际高等教育服务贸易的潜能研究

随着我国民办高校数量的不断增加和办学实力的不断增强,民办高等教育领域＂走出去＂和＂引进来＂活动日益频繁,民办高校日益成为我国高等教育服务贸易的重要组成部分。发展高等教育服务贸易,不仅是民办高校自身发展的需要,也是高等教育服务市场化发展的必然产物。民办高校只有充分挖掘自身潜能,在优势互补的基础上实现＂跳跃式＂发展,才能在国际高等教育服务贸易市场中占有一席之地。     

从比较视角探析我国民办高等教育评估体系的发展

自2002年12月《民办教育促进法》颁布以来,我国的民办高等教育得到迅猛发展,2009年我国共有民办高校658所（含独立学院322所）,在校生446．14万人。民办高等教育为我国的社会经济建设输送了大量人才,有力地促进了地方经济的发展,但其发展过程中出现的问题也十分突出,如“虚假宣传、收费混乱、管理不规范”等观象。㈦如何完善民办高等教育评估体系,引导民办高校提高自身办学质量呢？这已成为中国民办高等教育迫切需要解决的问题。     

“入世”与民办高等教育的发展

加入世界贸易组织后,我国教育市场进一步开放,外国教育机构的大量涌入和远程教育的迅猛发展,对民办高等教育的生源产生重大冲击。“入世”也为民办高等教育带来公平竞争的发展环境,对外交流和合作办学将提高民办高校的办学实力,各种涉外人才的大量需求为其提供极大的发展空间。因此,国家要加强对民办高等教育的宏观调控和政策指导,民办高校也要主动出击,进行立足自身的可持续发展。     

我国民办高校倒闭问题之思考

近年来我国民办高校的倒闭问题日益严重。究其原因,对民办高校“合法性”的质疑和外部竞争强度的加剧固然对民办高校的发展影响很大,但从根本上讲,还在于民办高校自身在发展过程中存在着重重问题,是外部环境和内部原因综合作用的结果。我们必须站在民办高等教育可持续发展、民办高校学生健康发展的高度,切实转变观念,为民办高校的发展提供良好的外部环境;正确认识“我国的高等教育是一个卖方市场”这一命题,客观估计我国民办高校的发展空间;以“善前”机制为核心加强制度建设,为民办高等教育的发展提供制度保障。     

甘肃省民办高等教育发展对策研究

本文根据甘肃省民办高等教育现状和存在的问题,提出了促进全省民办高等教育发展的对策:政府转变观念,加强对民办高校的管理与扶持;申办高校充分利用其优质教育资源,加大对独立学院的支持和监管;加强高水平师资队伍建设;民办高校自身要创造品牌,突出特色,提高知名度。     

关于上海民办高等教育立法的建议

上海的民办普通高等学校经过16年的发展建设,已经成为上海高等教育的重要组成部分.在快速发展的同时,也出现了一些负面的现象,既有民办高校自身办学行为不规范造成的问题,也有政策法规滞后造成的问题.据此,本文对上海市民办高等教育立法提出若干建议.     

论民办高校的科学发展

自从上世纪80年代年以来,我国民办高等教育得到了快速的发展。但与此同时,却有500所以上的民办高校倒闭,近一半的民办高校亏损。造成民办高校陷入困境的重要原因,是当下中国社会尚未形成有利于民办高校发展的良性社会环境,民办高校自身也存在着严重问题。解决问题的的关键,是各级政府主管部门及民办高校的投资者、举办者应进一步解放思想,切实转变管理方式和办学理念,促进民办高等教育科学发展。     

我国民办高等教育发展若干重要问题探析

近年来,我国民办高等教育发展迅速,成绩显著,贡献突出,同时在发展过程中也存在不少矛盾和问题,包括我国民办高等教育的地位作用、分类管理、政策和财政扶持以及民办高等学校的改革与建设等重要问题.为此提出,对我国民办高校实行分类管理;清理针对民办高等教育的歧视性政策,对民办高校进行实质性的政策支持与财政扶持:理顺民办高校内部治理结构,充分尊重其办学自主权;引导民办高校科学定位,将精力和财力放到人才培养和教学工作之中.     

提高民办高校核心竞争力与内涵建设的几点思考

我国民办高等教育的恢复是我国改革开放的重要产物之一。经过近三十年来的发展,我国民办高等教育已成为中国高等教育的重要组成部分。随着社会的飞速发展和科学技术的进步,我国民办高校的竞争日趋激烈,如何实现民办高校及民办高等教育可持续发展,本文针对民办高校的核心竞争力及其内涵建设等问题进行研究,总结了我国民办高等教育的办学特点、民办高校核心竞争力的内涵及其特征,提出了提高我国民办高校核心竞争力的几点建议与思考。     

民办高校基层党组织生活创新模式探析

近年来,国家相关文件及政策指出,民办高等教育由原来的高等教育的补充转变为高等教育的重要组织部分,说明民办高校已越来越受到国家的重视。但是民办高校党组织建设却远远跟不上民办高等教育的发展速度,而且在民办高校基层组织创新方面极为明显。因此,探索建设民办高校组织生活创新,提升民办高校党建工作科学化水平,日益成为影响民办高校党建工作的重要课题。     

防范办学风险:政府和民办高校的责任

民办高校快速发展的背后存在着风险隐患,这既有其自身的原因,也有难以克服的外部原因。在防范和化解办学风险的过程中,应充分发挥政府和民办高校的作用。政府的职责是以公共治理为指针,进一步完善民办高等教育法规政策,加强对民办高校的宏观调控;民办高校的职责则是加强学校制度建设,提升办学品质。     

试论我国民办高等教育发展趋势

随着民办高等教育深入改革,目前民办高等教育发展具有如下趋势：一是独立学院即将成为民办高校合法一员;二是传统格局发生裂变,竞争日趋激烈;三是民办高等教育回归的质量发展道路;四是公共教育政策继续成为民办高等教育发展的关键点;五是建设现代学校将是民办高校改革的必然选择。     

浅论民办高等教育管理体制的建设

民办高等教育管理体制,是指民办高等教育机构的设置和管理权限划分等一整套管理制度,中心是加快法规制度建设,要针对存在的突出问题,加强领导,搞好民办高等教育法规制度建设和民办高校内部管理体制建设,以增强民办高等教育发展的活力。     

我国民办高等教育现存问题分析

我国民办高等教育在其发展过程中 ,仍然存在着立法滞后、学校竞争环境不公平、办学的规模和效益不高等问题。尽快解决这些问题 ,为民办高等教育发展创造良好的空间 ,是发展民办高等教育的关键。这既需要民办高校自身的努力 ,也需要政府和各级管理部门的有力支持 ,其中后者至关重要     

以参与作贡献以贡献促发展--依托名校办分校的"名校参与机制"研究

依托名校办分校，是我国民办高等教育中一种独具特色的办学模式。国家重点大学参与民办高校的办学，是充分发挥自身的资源优势，为发展中国的民办高等教育作贡献。在参与中，重点大学必须认真履行办学者的职责，不断提高民办高校的办学水平，并处理好支持民办高校发展与重点大学自身发展的关系。     

转型发展之民办高校的时代选择

中国高等教育走完了大众化的初始阶段,标志着中国高等教育走完了规模快速增长的跨越式发展时期,开始进入规模缓慢增长的稳步发展时期。近年来,中国的民办高等教育从学校数量和在校生规模都得到了较快发展,但面临国内国际高等教育时代变化,遇到了民办高校自身发展的困境。民办高校或者转型发展,再创辉煌,或者大浪淘沙,被淘汰出局。文章透析时代发展中的中国民办高等教育如何走出困境,民办高校的转型发展是关键。