放下包袱 轻松迎考

临近考试,不少同学被种种烦躁心绪困扰,吃不香、睡不好,分秒必争看书做题,可复习效果很差,非常惧怕考试。比如:因平时测验失误而怀疑自己的能力,认为自己根本无法取得好成绩,于是悲观消沉;有的同学考前不能冷静地、客观地分析自身情况,整天患得患失,复习不知从何下手;有的同学因基础差或期望值高而忧心忡忡,     

放下包袱轻松迎考

临近考试,不少同学被种种烦躁心绪困扰,吃不香、睡不好,分秒必争看书做题,可复习效果很差,非常惧怕考试。比如：因平时测验失误而怀疑自己的能力,认为自己根本无法取得好成绩,     

巧借考试搞好历史复习

高三学生三天两头面对各种考试,那么,高三学生应如何通过考试来搞好历史复习呢?一、及时分析试卷,找出问题有些学生考完以后,最关心的是分数的高低。当试卷发下来后,有的学生生气、伤心、难过;有的学生因为麻木不仁,而抱无所谓的态度;有些同学考试结束后,把卷子往书包里一塞,痛痛快快玩上几天再说。这样都不好。虽然考试已经结束,但不能立刻把它抛到脑后不管,不论怎样都要正确面对,你应该认真地复核一下试卷     

你患有考试焦虑症吗?

同学们最近在进行期末考试吧?还是已经考完了?你能沉着地应考吗?有的同学在复习和考试时情绪十分焦虑,严重影响了学习进效!如果你能知道自己是否患上了考试焦虑症,下面的测验可以帮助你.     

夯实基础 强化信心

期末考试将要到了,许多同学由于不同的原因而对考试产生了焦虑和恐惧的心理,影响着自己的复习和考试.其实,每个同学在考试来临之前都会或多或少地产生紧张情绪,这是很正常的.作为一名一线的     

领导学生复习的一些体验

本学期的期终考试即将开始了。考试前,教师必须组织与领导学生复习,使其弥补知识系统中的缺陷,从而保证知识的巩固。现在,我来谈谈我在领导复习工作中的一些体验。端正学生的思想认识,是搞好复习的基本关键。我校上届六年级学生,在听到复习消息时,思想上表现混乱:有的认为平时对教师所讲的都懂了,作业也完成了,需要复习什么;有的认为自已的成绩横竖不好,复习有什么用;有的认为复习就是让自己休息,远不是马马虎虎:有的希望教师在     

中考得高分 关键在自信

有的同学平时课堂反应很快,学习习惯也比较好,作业做得端端正正,思路清晰,正确率也较高。但是每到考试,总是心情紧张,一时无法平静,注意力无法集中,运算失误明显增多,考试结果总不理想。有的同学还自责自己考运不好。其实,这是应试心理素质不好,出现的考试怯场现象。为什么会出现这种现     

九年级学生该如何应对中考数学复习

进人复习阶段,有的同学从思想到行动都放松了许多.索性就在老师的"驱使"下,不断地朝各个方向前进,自己也没了方向,没了目标.殊不知,复习是一个查漏补缺的过程.有的同学经过复习,会的知识仍旧会,不会的知识仍旧不会.这样的复习,有什么意义.同学们应该清楚自己的实际,抓住自己的实际,搞好复习首先我们应该明确中考数学复习的目的.     

为师则尊生崇教

<正>抱着试卷走进考场,几位同学仍在桌底,紧皱眉头,"临时抱佛脚",抓紧时间快速复习着;几位同学面朝天,嘴里不停地嘀咕着,保佑自己能考好;还有几位同学则无所事事,一副自信满满的样子。我立即宣布完考试规则,"叮咚"开始考试。"哗啦啦",试卷传到了手中。同学们都先大略浏览了一下试卷。深呼吸后,便开始埋头奋笔疾书。考场里鸦雀无声,连针掉地的声音都一清二楚,我坐在讲台上,用犀利的目光扫描着。时间一分一秒地过去,有的同学     

生命之舟的舵手

一些中学生特别信命,高考前夕,要恭请算命先生预测自己的前途;体育课上脚扭伤了,不能外出旅行,就说自己“命”不好;考试正好检查到自己没复习的知识点,而别人复习全面得了     

对初中毕业生漫谈语文总复习

同学们即将进行总复习,以迎接毕业和升学考试。语文的内容浩如烟海,怎样进行总复习为好?我想谈几点意见,帮助同学们把总复习搞好,力争取得较好的成绩。一、端正思想有的同学认为过去对语文学得不扎实,漏洞很多,在短短的总复习阶段想提高成绩是不可能的,于是打算放弃总复习;有的同学认为语文内容多、范围广,花费精力太大,收效甚微,于是打算把力量全用在其它学科上;有的同学心中无主见,在总复习中“随大流”;有的同学认为只要把学过的内容牢牢记住就能应付考试,不大考虑科学的学习方     

学习数学就是学习解题

我们知道，学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误区：没有真正认识到数学学科的特点，在复习方法上没有和其他学科区别开来。     

锦囊妙计两条

有的同学存在习惯于为自己定过高的目标、只顾自己复习而不认真上课、不注重基础知识的记忆等问题。以下针对这些同学的备考提供两条妙计:锦囊一:要注重基础知识。有意识地训练自己用各     

聊天室

马上要期末考试啦,很多同学一到这个时候就紧张得不得了,生怕自己考不好,挨骂、丢脸……有的同学竟然患上了“考前综合症”,头晕、失眠、吃不下饭……怎样应付考试?怎样排除紧张情绪? 来听听下面这些同学的高见吧。     

谈谈中考前的语文复习

谈谈中考前的语文复习隆林离中考的时间已经不多了。有的同学认为语文没有抓挠，复习半天也没用，随便翻翻算了；有的同学觉得自己以前没学好，再复习也没什么用，索性撒手不管了；还有的同学复习不得要领，眉毛胡子一把抓，没完没了地做各种“模拟题”。这种种想法、做法...     

考试

考试,又是考试!考试究竟意味着什么？意味着解放,意味着竞争．还是意味着倒霉？我们班几乎所有的同学都是到了考前一星期才会感到危机,匆匆忙忙地开始复习。而个别人到这时似乎还很轻松。但大部分同学则显得比较认真,他们经常会找个搭档．互相监督背诵一些老师反复强调的重点……最让人感叹的是,要论对考试的重视程度．那大概非家长莫属了。考前几天,家长会对孩子关爱有加,有的还不断地和老师联系,预估孩子的实力;     

浅谈职校生心理健康教育

一、职校生不良心理表现 1.成绩不好导致心理压力大 有的学生因成绩不好而担心就业出路不好,升学无望,于是表现出情绪低落、焦虑、失意、注意力不集中、对老师和同学的言行敏感、失眠、神经衰弱等症状,有的甚至还出现打架、吸烟、赌博等等不良现象.     

与考试成为朋友

考试是什么 ?其实我说不清楚 ,但至少我知道 ,他是苦涩的 ,但又带点“甜”味。在我们班 ,无论是大考还是小考 ,滋味都不好受。老师常说 :“大考大玩 ,小考小玩 ,不考不玩 !”可我们是大考小考都不玩 ,可还是考不好。其实说起来 ,我不是太喜欢考试 ,同大多数同学一样怕考试。因为如果考不好 ,不仅丢自己的面子 ,还要请家长 ,请了家长少不了回家要挨罚 ,所以对于考试 ,我们总有点胆战心惊。有一次数学考试 ,老师怕同学们作弊 ,便在考试前两天就通知道 :考场设在阶梯教室 ,单人单座进行考试。同学们一听说 ,个个都乖乖地复习。临考试时 ,老师又…     

谈初一学生的习惯养成教育

从教多年,发现初一新生普遍存在着一些不良的习惯,如:有的同学不会听课,不懂得如何做笔记;有的同学学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着;有的同学粗心马虎,丢三落四;有的同学自控能力较差,自习课上总是管不住自己;有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好;有的同学对班集体漠不关心……     

把握重点 巧用方法——2013年中考语文复习指导

当新岁的钟声即将敲响的时候,中考的脚步也显得越来越急促了。此时有些同学开始产生急躁心理,特别是对语文的复习存在着几种不同的做法:有的同学认为语文学科知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,复习无从下手,于是干脆放弃;也有的同学认为,语文是慢功夫,花了很多时间复习,考试却很难见成效,不如把精力投放在一些"速成"的科目上;当然,更多的同学是在为学好语文