三个语法考点讲与练

No．1点击介词by的用法1．用于被动语态的句子中，表示动作的执行者，意为“被、由”。如：He was praised by the teacher．（他受到了老师的表扬。）     

三个语法考点讲与练

No.1点击介词by的用法1.用于被动语态的句子中,表示动作的执行者,意为"被、由"。如:He was praised by the teacher.(他受到了老师的表扬。)2.表示使用方式、手段等,后常接无冠词的名词或动名词,意为"通过、靠、用"。如:     

with考点讲与练

请看ＮＭＥＴ2 0 0 0年单项填空第 18小题 :ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｕｐｂｙ 6 0 % ,ｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｈａｓｈａｄａｎｏｔｈｅｒｅｘｃｅｌｌｅｎｔｙｅａｒ.Ａ .Ａｓ　Ｂ .Ｆｏｒ　Ｃ .Ｗｉｔｈ　Ｄ .Ｔｈｒｏｕｇｈ简析 :此题的最佳答案为Ｃ。ｗｉｔｈ意为“随着……” ,     

with考点讲与练

简析：此题的最佳答案为C。with意为“随着……”,它考查了由with引导的复合结构这一语法现象。with是中学英语中最为常见的介词之一,其意义和用法相当广泛,为了使同学们能够更好地了解和使用with一词,本就with的用法归纳如下。     

初中英语重点考点讲与练

1.for和sincefor和since引导的时间状语都有延续之意,但着眼点不同,用法也有所不同。(1)"for+时间段"表示"(延续)……之久",其着眼点是现在,即表示延续到现在的一段时间(与现在完成时连用),或表示一段已经终结了的时间(与过去时连用),或表示将要延续的一段时间(与将来时连用)。例如:     

初中英语重点考点讲与练

for和since引导的时间状语都有延续之意，但着眼点不同，用法也有所不同。     

相似图形考点讲与练

考点一:根据比例尺,求实际距离例1 (2005年·南京)在比例尺为1∶40 000的工程示意图上,量得将于2005年9月1日正式通车的南京地铁一号线的长度约为54．3 cm, 它的实际长度约为( )．     

名词性从句考点讲与练

名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。名词性从句是各种试题经常要考查的内容之一。本文拟对名词性从句的考点作一点拨,希望能对同学们的学习有所帮助。一、考查引导名词性从句的whether与ifwhether和if均可作“是否”解,作连词用,引导名词性从句,但它们在从句中不作任何成分。用它们引导名词性从句时,我们必须注意以下几点:1.主语从句、表语从句和同位语从句一般用whether引导,不用if引导。例如:①W hether we can stay with M ary has not yetbeen decided.②The problem is whether the work is worth doing.③Th…     

语法热点归类讲练

一、中考英语单项选择命题的总体分类特征和走势 纵观历年各省、市、自治区命题卷，我们可以得出近年中考命题的总体特征和走势。命题人通常采用“增、省、变、混、惑”等手段来创设误导语境。具体来说，主要通过增加句子的复杂程度、省略句子的某些成分、改变句子的正常结构、利用相似易混的句式或创设带迷惑性的语言环境等手段，     

非谓语动词考点讲练

1. everything troubles himself a lot. A.He easily forgetting B.He easily forgets C.His easy forgetting D.His easily forgetting２.Can you imagine alone？A.her living B.she lives C.she livingD.hers live３.Do you know the man in this newspaper？A.refers to B.referring to C.referred to D.to refer４. ，water will boil. A.When heating B.Heated C.Water heated D.Being heated５. ，I蒺ll pay a visit to Mr Liang in Wuhan. A.Time permits …     

中考书面表达考点讲析练

【考点】书面表达是每年中考必考题型,是考查学生交际能力的一个重要组成部分。书面表达通常有三种形式:1.书信、日记、通知、留言、假条;2.看图作文;3.根据汉语提示作文。无论是那一种书面表达形式,考生所写的短文都要紧扣主题、文理通顺,要素完整,语言准确、得当、格式正确、无大、小写和拼写错误,标点符号     

七年级上册核心考点讲练

<正>【核心考点】【主题一中国境内人类的活动及早期国家的产生与社会变革】1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。2.北京人使用打制石器,已经学会用火,并会保存火种。3.半坡人居住半地穴式圆形房屋,种植粟,制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑,种植水稻。4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文始祖。尧、舜、禹时期实行禅让制。     

高考英语动词热点考点讲练

动词是英语中非常重要的词汇。本文拟从时态、语态和非谓语动词方面介绍一下动词热点考点的有关用法,以期给考生备考提供指导和训练。     

政治科“重点知识与考点”讲与练

(1)商品是使用价值和价值的统一体。使用价值和价值是商品的两个基本属性，二者既对立又统一，使用价值是价值的物质承担者。     

改进语法讲练方法 提高课堂教学效益

随着新大纲和新教材的全面推开以及交际教学的豁然兴起，学生交际能力，特别是听说能力的培养受到普遍重视，这是值得充分肯定的。但是，由于交际法对语法知识的教学不够重视以及新教材中的语法知识相对零乱，所以教师对学生的语言能力，尤其是语法能力的训练有所忽视，语法教学的现状令人堪忧：一部分教师“穿新鞋走老路”，依然以语法为纲，为教语法而教语法。以讲为主甚至以讲代练，结果是学生谈语法头头是道而用语法却手足无措。而另一部分教师“着新装赶时髦”，为交际而交际，宠爱交际而冷落语法，好像交际能力只是听听说说，置语法偏…     

冠词考点练与析

纵观历年高考试题,冠词考点主要集中在以下内容:1.考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法。2.考查定冠词the特指某一个人或事物的用法。3.考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法。4.考查零冠词表示泛指及其习惯搭配用法。5.考查冠词在表示类名词前的用法。6.考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法。7.考查冠词在比较级前的用