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相似文献
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1.
春回大地,万象更新。新春伊始,省委、省政府召开全省教育工作会议,就实施《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》做出部署,提出到2015年,教育发展主要指标超过全国平均水平;到2020年,教育发展主要指标达到全国先进水平,现代国民教育体系更加完善,  相似文献   

2.
全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的颁布,是我国教育改革发展史上一个新的里程碑。全省教育系统要认真贯彻落实全教会精神,全面实施《教育规划纲要》,其中一项重要任务就是按照“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的要求,加快教育发展方式转变,全面提高人才培养质量,提升教育现代化水平,推动河北教育事业在新的历史起点上科学发展,为从教育大省向教育强省、从人力资源大省向人力资源强省迈进,提供强有力的人才支撑和智力保障。  相似文献   

3.
目前,发展职业教育的关键问题是,农村职业教育到底应该走什么样的发展之路?我们认为,农村职业教育应主动适应县域经济建设发展的需求,主动为本县经济的发展服务。从办学思想、办学思路、办学体制、办学形式、专业设置、学生技能和学生就业等多方面进行改革,逐步形成具有本县文化特色的职教模式。  相似文献   

4.
8月20日上午,陕西省省长娄勤俭在陕西高校领导干部培训会上作专题报告,通报全省经济社会发展及重点工作情况。他强调,教育是提高国民素质、促进经济发展和社会进步的根本途径,要全力支持各类教育协调推进,巩固高等教育在全国的优势地位,使教育更好地服务于经济社会发展。副省长庄长兴主持会议。  相似文献   

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6.
加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大决策。现代职业教育是服务经济社会发展需要,面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能人才,促进全体劳动者可持续职业发展的教育。加快发展现代职业教育,是实施好国家三大战略规划、打造“四个河南”、实现中原崛起河南振兴富民强省的综合性举措,对提升开放招商优势、加快经济结构调整、促进产业转型升级和促进更高质量就业、保障和改善民生、保持社会和谐稳定具有十分重要的作用。  相似文献   

7.
党的十七大报告为我国教育事业的改革和发展指明了前进的方向,同时也提出了更新更高的要求。按照十七大报告提出的优先发展教育、建设人力资源强国的目标,今后一个时期,河南教育将在建设人力资源强省上下大功夫,让教育为人才强省作出更大的贡献。  相似文献   

8.
地区的经济发展和高等职业教育的发展互为支撑,互相促进。本文对常州市制造业现状、发展前景与人才需求进行调查分析,重点论述常州大学城适应于制造业发展的优势和其人才支撑作用,并提出发挥常州大学城高等职业教育优势的建议。  相似文献   

9.
思想政治教育学科与思想政治教育实践的关系是理论与实践的关系,思想政治教育实践是思想政治教育学科建设的出发点、立脚点和主要服务对象。因此,思想政治教育学科建设必须为思想政治教育实践提供学科支撑,必须有利于破解思想政治教育实践难题。  相似文献   

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2013年6月,全国高校思想政治教育创新发展论坛在云南大学召开,论坛的主题是:以十八大精神为指导,全面提升大学生思想政治教育质量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供学理支撑.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,这就要求必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量.社会主义核心价值观是中国特色社会主义在思想文化上的最鲜明标记,实现中国梦离不开社会主义核心价值观的思想保证.下面,我就在大学生中培育和践行社会主义核心价值观这一问题,谈几点看法.  相似文献   

11.
思想政治工作是高校工作的重要组成部分,也是坚持社会主义办学方向的根本保证。用什么样的世界观、人生观和价值观来引导教育学生,用什么样的理想和信念来增强民族的凝聚力,已成为高校思想政治工作的一项紧迫的任务。培养新时代高素质人才,不仅是高校思想政治工作的重大课题,同时也是关系到我国社会主义事业兴衰成败的大事。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,高校大学生思想政治教育工作应从以下几方面入手。  相似文献   

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《继续教育》2012,(4):7-8
2005年以来,我省按照人力资源和社会保障部的总体安排和部署,紧紧围绕人才强省战略的实施和全省经济社会发展大局,深入推进专业技术人才知识更新工程,在五大重点领域共计培训各类专业技术人才近30万人次,为推动湖北社会经济发展提供了有力人才保障。  相似文献   

13.
改革开放以来特别是"九五"以来,在党中央、国务院的正确领导下,江苏省教育事业得到前所未有的发展.在加快发展教育事业的过程中,我们坚持把职业教育摆在十分重要的位置,努力适应现代化建设需求,不断深化职业教育改革,高标准高质量实施职业教育,培养高素质劳动者和专门人才,为推进富民强省、率先基本实现现代化做出了重要贡献.  相似文献   

14.
围绕浙江省建设制造业基地的战略决策,阐述了先进制造业基地的建设需要大批中高级人才,需要更新观念,并提出了在创建一批技能型人才培养培训基地过程中应坚持的基本原则,指出在实施过程中应积极探索培养中高级技工特别是高级技工的新途径和新模式,采用更加灵活的招生、学籍管理和教学管理制度,采用有利于学生就业的具有广泛认可程度的职业资格证书,并采取相关的政策、措施予以扶持.  相似文献   

15.
农民是建设社会主义新农村的主力军,农民素质的高低决定着新农村建设的速度和质量。进入信息化和知识经济时代,要求我们进一步引导农民走近知识、走向文明,提高农民的思想和科学文化素质,提高农民获取、吸收、交流各种知识和信息的能力,提高农民转岗的专业技能和农业生产的实用技术,为农村可持续发展、为农民增收提供直接动力。  相似文献   

16.
《人民教育》2012,(5):62-63
专家学者围绕2011年教育改革和发展中的一系列重大理论与现实问题进行深入的探讨,提出了许多新的理论观点和学术主张,为教育事业科学发展提供了理论支撑。  相似文献   

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《天津教育》2013,(16):1-1
6月27日至28日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席了在天津举办的2013年全国职业院校技能大赛,视察了天津的职业教育,考察了部分比赛项目,并在大赛闭幕式上发表了题为《加快发展现代职业教育,为实现中国梦提供人才支撑》的重要讲话.  相似文献   

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江苏地处长江三角洲,素有崇尚教育、重视技艺、关注国计民生的优良传统。清末民初,涌现出了张謇、黄炎培、陶行知等一批伟大的实业家、教育家,是我国现代职教思想的发源地之一,也是我国重要的加工业基地。改革开放以来特别是“九五”以来,在党中央、国务院的正确领导下。在国务院有关部委和兄弟省市的关心支持下.经济社会发展取得了显著成就,经济总量、综合实力和人民生活水平上了一个新台阶。进入新世纪,省委、省政府根据江苏实际和中央对江苏新的发展要求,及时提出在全国率先全面建设小康社会、率先基本实现现代化的“两个率先”奋斗目标,并确立了更加依靠科技进步和提高劳动者素质、走新型工业化道路的发展战略。  相似文献   

20.
农村发展与变革对农村人力资源提出了全新的要求,新农村建设对现代远程教育如何服务"三农"、培养农村创业创新人才提出了新命题.本文结合浙江广播电视大学农民大学生培养项目的实践,提出了基于远程学习环境培养农村创业创新人才的创新理念、体系、模式和体制,并在农民大学生培养目标、培养方案、教学设计和学习成果评价等方面进行了研究.  相似文献   

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