高校思想政治教育“主渠道”与“主阵地”交互机制探索

大学生思想政治教育包括思想政治理论教育和日常思想政治教育,一个是主渠道,一个是主阵地。要通过高校思想政治教育管理体制和工作运行机制、教育内容统筹协调机制、教育方法相互借鉴与教育联动机制、师资共建互动交流机制、多元综合考评机制的建立和系统设计,实现高校思想政治教育"主渠道"与"主阵地"的交互融合。     

思想政治教育机制在顶岗实习中的应用研究

思想政治教育是高校党委工作的一个重要组成部分.思想政治教育中合力机制、导向机制、育人机制、自我管理机制和保障机制.是相互联系、相互交叉、相互渗透和相辅相成的.思想政治教育机制符合大学生的思想发展规律,应用于顶岗实习的教育实践.提高了思想政治教育的针对性和实效性,发挥出思想政治教育强有力的服务和保证作用.     

高职顶岗实习期间学生的思想政治教育工作

顶岗实习期间既是开展思想政治教育的重要时期,也是有利时期。顶岗实习期间开展思想政治教育,存在学生表现的及时掌握难、教育内容的个性化要求高、教育力量的整合难、教育成效的判定难等现实问题。通过确立专业教学与思想政治工作相互融合的理念,整合校内外各方教育力量;形成协同参与的育人工作机制,充分应用企业教育资源;创新思想政治工作载体,运用信息化管理手段;提高管理的时效性,采用新媒体工具;提高指导的针对性,完善实习考核评价;突出思想政治表现等方法,构建"立体化"的思想政治教育工作体系,是提升思想政治教育成效的有效做法。     

思想政治教育内外化耦合机制研究

在引入“耦合”概念的基础上，将思想政治教育内外化看成一个不可割裂、同时并存、相互交融、相互影响的完整过程，分析了参与该过程的各因子在耦合机制作用下．对思想政治教育内外化的影响形态和效果。对于利用思想政治教育内外化中各因子的可控性和耦合作用，整合思想政治教育资源，推动思想政治教育的创新和效果最大化具有理论价值意义。     

导师和学院在研究生思想政治教育工作中的协同机制研究

针对目前研究生思想政治教育中存在的导师、学院"两张皮"现象,本论文试图构建学院和导师在研究生思想政治工作中的协同机制,从机构设置相互兼顾、辅导员队伍相互交融、丰富工作沟通平台、改进考核评估制度四个方面的提出设想,以期整合学院和导师的力量做好研究生思想政治教育工作。     

新形势下农村思想政治教育对策探析

农村思想政治教育工作是党的农村工作的生命线,对促进农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要作用。在社会主义新农村建设的新形势下,必须继续丰富和践行农村思想政治教育理论,创新和拓展农村思想政治教育载体,建立和完善农村思想政治教育机制,提升农村思想政治教育水平。     

思想政治教育机制及相关概念辨析

所谓思想政治教育机制,是指思想政治教育系统各构成要素在遵循一定机理的基础上相互作用所形成的比较稳定的关系及其内在运行过程和方式.思想政治教育机制与思想政治教育规律、思想政治教育体制、思想政治教育制度、思想政治教育方法等概念既有区别也有一定的联系.通过明确它们之间的联系和区别,可以进一步明确思想政治教育机制的内涵.     

大学生思想政治教育实效性的现实思考

高校必须针对新形势下大学生思想政治教育的新特点、新要求,认真分析制约思想政治教育实效性进一步提高的因素,更新思想政治教育观念、充实思想政治教育内容、整合思想政治教育资源、拓宽思想政治教育途径、完善思想政治教育机制,以大学生的全面发展为目标,切实提高思想政治教育的实效性。     

探析高校思想政治教育专业学生的思想政治教育

高校思想政治教育专业学生培养出来的目标不仅是构建和谐社会主义的合格建设者,还应当是可靠接班人。高校思想政治教育专业学生的思想政治教育与一般大学生的思想政治教育既相互联系,又相互区别。为此,本文以高校思想政治教育专业学生为研究对象,探讨思想政治教育的现状、必要性及意义等。     

新时期提高大学生思想政治教育有效性的方法

随着我国改革开放的深入,经济全球化、互联网的迅速普及、各种思想相互交错激荡,社会上人们价值取向出现了多元化和多样化。对高校的思想政治教育提出了新的挑战,高校思想政治教育工作者应在充分认清当前高校思想政治教育机制的缺陷的基础上,积极探索新时期高校思想政治工作新方法,以增强高校思想政治工作的针对性和有效性,切实加强和改进高校思想政治工作。     

论思想政治教育与创新创业教育的契合研究

创新创业教育是培养现代专业人才综合素养的有效途径,更是思想政治教育与当前人才市场基本需求的契合点。本文首先从育人目标、教学内容、教学模式阐述了思想政治教育创新创业教育之间的契合点,通过建立思政教育与双创教育相互推动教育理念、影响相互融合校园文化气氛、构建相互契合实践基地、培养相互整合教学团队四个维度,论述了促进思想政治教育与创新创业教育契合的有效途径,从而实现彼此的互促双赢,推动各自的进一步发展。     

论思想政治教育机制的内涵及功能

思想政治教育机制是指思想政治教育运行过程中各构成要素之间相互联系和相互作用的制约关系及其功能。从总体上看，思想政治教育机制具有三大基本功能，即调节政治关系的功能、保证经济发展方向的功能、控制精神生产的功能。它们是相互联系、相互渗透的。思想政治教育机制的功能有自发实现和自觉实现两种实现方式。     

思想政治教育力及其整合机制探微

思想政治教育力指的是教育者为实现教育目标而采取的各种教育方式交互作用于教育对象所产生的教育影响力,它具有大小、方向和作用点三个要素,其合成遵循平行四边形法则;影响思想政治教育力的主要因素有教育目标、教育内容、教育方法、教育者的素养、教育对象的素质、教育者和教育对象之间的关系等;我们应通过提高教育者的综合素质、完善利益关怀机制、坚持与具体业务工作相结合、整合多种教育资源、解决思想问题与解决实际问题相结合、加强文化建设等途径来整合和优化思想政治教育力.     

论大学生心理健康教育与思想政治教育的整合——以普洱学院为例

大学生心理健康教育与思想政治教育的关系问题近年来引起了高校心理健康教育工作者和德育工作者的关注。通过对二者现状的理论分析,在高校采取心理健康教育与思想政治教育相互渗透的方式,使二者有机整合,可以增强高校心理健康教育与思想政治教育工作的实效性。     

探析高校思想政治教育专业学生的思想政治教育

高校思想政治教育专业学生培养出来的目标不仅是构建和谐社会主义的合格建设者,还应当是可靠接班人。高校思想政治教育专业学生的思想政治教育与一般大学生的思想政治教育既相互联系,又相互区别。为此,本文以高校思想政治教育专业学生为研究对象,探讨思想政治教育的现状、必要性及意义等。     

对大学生思想政治教育效益的探究

本文引入效益概念,在研究了大学生思想政治教育效益的内涵和构成要素后,着重探讨了提高大学生思想政治教育效益的主要路径:彰显教育价值,优化大学生思想政治教育效益的导向机制;整合教育资源,优化大学生思想政治教育效益的投入机制;增强教育效果,优化大学生思想政治教育效益的形成机制。     

试论大学生思想政治教育合力机制的价值功能及构建

构建大学生思想政治教育合力机制是现代思想政治教育发展的必然趋势,是适应现代思想政治教育改革发展的需要,是大学生社会化的要求。思想政治教育合力机制具有整合教育资源、促进社会和谐、推动和谐文化建设的价值功能。大学生思想政治教育合力机制的构建包含两个层次的六个互动体系,并需要相关保障体系。     

构建大学生思想政治教育整合机制的几点思考

提高大学生思想政治教育的实效性,必须构建一个良好的整合机制。价值认同是构建大学生思想政治教育整合机制的关键;组织整合是构建整合机制的重要保证;教学整合是实现大学生思想政治教育整合的基本途径;队伍整合是大学生思想政治教育高效运行的主体力量。     

建立健全思想政治教育创新的长效机制

本文针对现阶段出现的新特点、新问题,从拓展思想政治教育教学的适宜内涵和空间、构建思想政治教育管理机制、建立和健全思想政治教育活动的互动机制、强化思想政治教育教学约束机制及完善思想政治教育教学多元化评价机制等方面,阐述了建立健全思想政治教育教学创新的长效机制可促进我国思想政治教育稳定、健康、可持续发展。     

高校“无缝隙思想政治教育’’机制及其导向

针对当前高校思想政治教育机制方面存在的一些问题,认为把思想政治教育贯穿于高校教育、管理和服务的全过程,齐抓共管、形成合力的大学生思想政治教育的观念和机制尚未真正建立起来;提出创新高校“无缝隙的思想政治教育”机制要坚持目标导向、整合导向、对象导向、结果导向等四个方面。