珍惜你所拥有的幸福

有人问我：“幸福是什么？”我回答：“当然是吃穿不愁、腰缠万贯喽!”这样回答的时候,连我自己都感到迷惘。幸福真的是这样么？我开始对幸福进行认真的思考。     

珍惜你所拥有的幸福

有人问我:"幸福是什么?"我回答:"当然是吃穿不愁、腰缠万贯喽!"这样回答的时候,连我自己都感到迷惘.幸福真的是这样么?我开始对幸福进行认真的思考.     

珍惜所拥有的幸福

独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟,秋天来了。日历一张张地飘落,除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外,我仍是寂寞地生活着。     

珍惜所拥有的幸福

场景设计：教室外刺骨的寒风肆虐地吼着，教室里的学生们正聚精会神地听着老师讲课。     

珍惜所拥有的幸福

周末,我照例来到了街上,并不是想买东西,而只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子(我一直不叫它“为家”),感受一下周末的热闹。我随意地看着,忽然,我停住了,视线越过热闹的人群,向一家小店射去。一个很可爱的小女孩,竖着一对羊角辫,拍着橱窗中的玩具欢叫着。女孩妈妈站在一旁,认真     

珍惜所拥有的幸福

第一幕 场景教室外刺骨的寒风肆虐地吼着,教室里的学生们正聚精会神地听着老师讲课.     

珍惜你所拥有的

从前在燕国的寿陵,有一位少年,他总是认为:别人的东西都比我好,别人都比我强。因此,他总是向别人学这学那,到头来别人的东西没学好,却已经找不到自我了。有一天,他在饭馆中,听一个刚去过邯郸的人说邯郸人的走路姿势十分漂亮,女的走起路来格外婀娜多姿,男的走起来也更显出阳刚之气。少年就想:何不学学邯郸人的走路方式呢?于是,少年连忙向那个人讨教邯郸人的走路姿势。可那个人抱歉地对少年说:“我只是觉得他们走路的姿势好看而已,未尝学过,如果你要学,我倒是可以给你指点去邯郸的路。”     

底线决定你所拥有

许多自认为有底线的人,他们的底线是会随着事情的变化而变化的。一个将“男友出轨”定为分手底线的姑娘,事到临头却在纠结这男人究竟是酒后失身还是主动失身,是他献身还是别人送上门来。     

多想想你所拥有的

我所见到的最为普遍最具毁灭性的心理趋向,就是专注于我们想要得到的而非我们所拥有的。我们到底拥有多少似乎并不重要;我们只是一味地扩展我们的欲望单,而这使我们永远不会满足。"这一欲望得到满足后我就会幸福"——这种心     

拥抱你所拥有的生活

"Darkness gives me dark eyes but I use them to search for nght"-a famous poem that comes from China remindsme of Andy,the hero in The Shawshank Redemption.     

拥抱你所拥有的生活

＂Darkness gives me dark eyes but I use them to search for light＂-a famous poem that comes from China reminds me of Andy, the hero in The Shawshank Redemption.     

珍惜你所拥有的一切

班上一些同学,在家不尊重父母,在学校不尊重老师,表现出极端的自私自利,又爱大手大脚花钱,养成讲吃讲穿等不好的习惯。如果单纯地说教、讲道理,即使学生表面上好像改了,但他们的内心也未必诚服。“校园一周,抵不上回家烟一抽”,如何让他们懂得珍惜现在所拥有的一切呢?我决定通过几次活动来改变这种状况。我先让学生回去了解父母及周围邻居,他们从事什么工作,他们的收入多少,他们一个月开支的项目及费用,最后的节余又是多少,他们用于自己和孩子教育的费用各占多少,然后写成一份调查珍     

你看着我就是幸福

一日，我与妻谈及幸福的话题。其时，我那刚满3岁的小女儿正在我们身边玩玩具。我于是突发奇想，想要逗着试探一下小女儿的幸福观。“乖乖，你说什么叫幸福？”小女儿抬起头，睁大眼睛望着我，颇不经意又似有几分认真地说：“你看着我就是幸福。”此语一出，     

拥有你,我很幸福

<正>我时常问自己,幸福是什么?也许每个人的答案不尽相同。贫穷者以生活富足为幸福,失意者以飞黄腾达为幸福,分离的人以相聚为幸福,受约束的人以自由为幸福。自1990年踏上三尺讲台至今,已走过26个春夏与秋冬,步入不惑之年的我,蓦然发现,幸福是发自心底的一种美好感觉,它与金钱无关,与名利无缘!在一个周六,难得清闲,我在体育城晨练。感觉迎面一个男孩骑单车过来,从衣着上判断,可能是个学生。我没太在意     

幸福就是拥有上帝——浅析奥古斯丁的“幸福论”

西方伦理学中一直存在"德性论"和"幸福论"这一争论焦点.作为基督教伦理学的奠基人物.奥古斯丁在继承前人思想遗产,批判传统"幸福论"的基础上,提出了"幸福就是拥有上帝"的命题.本文围绕这一命题.对奥古斯丁"幸福论"的产生背景、内容进行了全面的分析与阐述,并进一步揭示了其伦理学意义和价值.     

幸福就是我被你忽悠

洗完澡回到卧室,发现女儿已经抢先一步躺到了我的被窝里。细细的鼾声从捂在嘴上的被子里传出来,一副已然睡熟的样子。 我从这鼾声里听出了破绽——小孩子睡觉怎么会如此打鼾呢？凑到她跟前一看,呵呵,眼睛闭得太紧了,长睫毛还不时地微微忽扇几下。显而易见,小东西在装睡。     

杂说幸福——珍惜拥有，就是最幸福的人

幸福是猫咪的尾巴,虽然猫儿永远抓不住,但只要向前走,幸福自然就跟着走了。——题记 幸福很简单,简单得在它来到我们身边的时候,我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里,我们缺少的是标榜“真正幸福含义”的旗帜。幸福是一种感觉,你感觉到了,便是拥有。珍惜全部的拥有,就是最幸福的人。时时在想,幸福离我有多远？却被自己一个一个的理由给推翻,原来,幸福一直就在我身边。很小很小的时候,有亲人温暖的怀抱,有可亲可爱的伙伴陪着自由地玩耍,一起唱着的歌声如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐予的每一个角落,那个时候,幸福就在身边。     

拥有幸福

大四第二学期,由于还差两个学分,我便选修了“心理学”这门课程。授课的先生是一个身材魁梧、满头银发的老教授。老实说,我对心理学并没有太大的兴趣,我关心的只是那两个学分。所以,整整一个学期,这门课我只去过两次:第一次是去交选修卡,交完之后便偷偷从后门逃了出去玩游戏;第二次是这门课的最后一堂课,因为根据惯例,通常会点名。在最后一堂课快要结束的时候,先生跟我们说了这样一番话:“这是我给同学们上的最后一节心理课,可我知道,这么久以来,你们中间并没有多少人真正学到了我传授的知识,今天,我将把我毕生所学倾囊相授!”紧接着,先生问…