送给妈妈的纸项链

我在美国俄亥俄州的这个小镇上教书,已有17年。每年圣诞节放假的前一天,我都会让孩子们亲手给妈妈制作礼物,挂在校园里缠满彩灯的圣诞树上,然后等他们的妈妈来到学校,找到属于自己的那份礼物,并把它们摘回去。今年,也是一样,孩子们的兴致都很高。最后一个做好礼物的是名叫苏西的小女孩,她做的是一串金色的纸项链。我把孩子们带出教室,来到院子里。我站在一边,看着他们专注地把礼物用红绳子绑到圣诞树上。这时,我突然发现,只有苏西一个人,孤独地站在一张木长椅旁边,手中拿着那串自己刚     

What＇s the Gift？

盒子里的礼物是什么？是一只玩具猪、玩具熊，还是一只玩具兔？让我们按顺序把这些点连起来，然后找出答案吧。     

教师节的礼物

今年教师节,我收到了一份特别的节日礼物——盒千纸鹤,足足1000只!那是我毕业后接的第一届的一位学生送的。打开那份礼物,我激动地看到,盒子里放满了五颜六色的纸鹤,里面还附了一张贺卡,上面写着：“我利用暑假里的空余时间,亲手折了这1000只千纸鹤,作为礼物送给您。这些纸鹤虽然不值钱,但却是我的一片心意,每只纸鹤都代表我对您的祝福,您不仅是我的老师,更像我的大姐姐……”看着盒子里簇拥在一起的1000只纸鹤,一行热泪缓缓流过脸颊……     

野鹌鹑

前几天,我放学回到家,爷爷很神秘地告诉我,他捉到了一只野鹌鹑,关在笼子里。我高兴极了。爷爷迫不及待地把我领到装野鹌鹑的笼子那里。这只鹌鹑非常美丽:尾巴上的毛是黑色的,     

怎样使一窝蚂蚁发生动乱？

一个小男孩在生物课上得知:蚂蚁之间主要是通过气味来联系的。当一窝蚂蚁中的某一只死了时,其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是他有了如下试验——先找到蚂蚁公墓,在那里收集了一些被太阳晒干了的死蚂蚁,然后把它们揉搓成粉末,将这些粉末装入一个喷射器里,再喷射到正在蚁(     

鸟鸣梧桐中

每天凌晨，鸟儿就会在院子里几棵大树上集合，叽喳啁啾，吵闹得连收听电台的早新闻都只能用耳机把耳孔塞得严严实实的。这些鸟在树上跳上跳下，小巧的脑袋转来转去，不断地欢叫．仿佛讨论一件重大的事情，但终没有一次能达成共识。它们不知疲倦的争吵时常会引来一只或几只黑色或者灰色的大鸟，那不可一世的硕大身影从天而降．刚健且伸得笔直的翅膀如同两把利剑．直入树林。     

上帝送给我的两个盒子

<正>一天,上帝送给我两个盒子,一只黑色的盒子和一只金色的盒子。他对我说:"把你所有的快乐装到黄色的盒子里,把你所有的悲伤装到黑色的盒子里。"     

怎样使一窝蚂蚁发生动乱

一个小男孩在生物课上得知,蚂蚁主要是通过气味来互相联系的。当一窝蚂蚁中的某一只死了时,其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是这个小男孩有了如下试验:先找到蚂蚁公墓,在那里收集一些被太阳晒干了的死蚂蚁,然后把它们揉搓成粉末,将这些粉末装入一个喷射器里,再喷射到正在蚁穴口踱来踱去的"卫兵"身上。     

两个化学实验的小改进

１“木炭还原氧化铜”的演示实验按初三化学课本第９１页［图７－９］的要求进行，如果时间和温度掌握不好，往往还原出来的铜粉混于炭粉内，现象可能不够明显。我们的做法是不把黑色氧化铜粉末与木炭粉末混合在一起，而是先把试管内壁用水润湿，然后将黑色氧化铜少许倒入试管，旋转试管，使黑色氧化铜粉末均匀地敷在试管内壁上，然后将此试管在酒精灯上烘干备用。演示实验时，将木炭粉装入敷有黑色氧化铜粉末的试管中，再将试管固定在铁架台上，用酒精灯（可加铁网罩以使火焰集中并提高温度）先使试管均匀受热，然后对准盛药品的部位加热，…     

纸鹤飘飞

天已经很晚了,沈芸还没有睡,她在一张一张认真地给明天过生日的爷爷折纸鹤。妈妈说,不用折了,送了也没用的。沈芸不听,把自己埋在彩色纸的清香里,一只只漂亮的纸鹤脱颖而出。每年爷爷奶奶过生日,她都要送上自己的特殊礼物——纸鹤。一只只栩栩如生的纸鹤漾动在亲情的天地里,牵出了爷爷奶奶多少幸福的笑脸啊。可是,可是……这样的情景不会再出现了。沈芸大大的泪珠滴落下来,也许,这些都将很快成为遥远的回忆。第二天一大早,沈芸捧着一大捧纸鹤,走进爷爷的卧室里。爷爷用有些迟疑的眼神看了她好一会儿,才声音艰涩地说,你以后不要再给我送这个…     

放生小鸟

2014年11月26日星期三晴几天前,我救了一只小鸟。它不知是哪里受了伤,在楼下的花池边沿处有气无力地躺着。于是,我把它带回了家,放在一个里面有水和小米的箱子里。这只小鸟很漂亮,圆溜溜的两只黑眼睛里闪着恐惧而带有一丝好奇的光芒。嘴巴非常尖,是橘红色的,身体末端的尾巴长长的,黑色的羽毛中有一根颜色鲜亮的黄色羽毛,格外显眼。它全身黑色,在身体最中间的地方还有一圈淡黄色的羽毛,好像是把黄     

“最后”一节课

上课铃马上就要响了,心里还没有想好该对同学们说些什么,内心只感到一阵阵的酸楚。同学们即将小学毕业离开学校,这是我给他们上的最后一节课。铃声响了,我走进教室,同学们早已静静地坐在各自的座位上,眼睛里噙着泪花,蕴藏着无限的深情,就连几个比较调皮的学生也显得很有精神。我把早已准备好的“礼物”放在讲桌上,只是用一个透明的塑料袋装着,同学们可以模糊地看到里面装的是什么,我缓缓地拿出这些特殊的“礼物”,同学们的反应各有不同,看着同学们的窘态,我微笑着走下了讲台,默默地把这些“礼物”物归原主,看着同学们红着脸…     

《有趣的浮沉现象》教学实录与评析

师:能有机会与小朋友们共同上一节科学课,我感到很高兴,所以特意给大家带来了一些小礼物,放在这个箱子里(教师手指教桌旁的一个纸箱),请各小组选出一名同学到箱子里来摸,摸到什么礼物就算我送给了各小组什么礼物。每个小组的代表只能摸三件。师:请同学们先猜一猜,把这些礼物放进水槽里,它们会漂在水上呢?还是沉在水里?再实验一下,看看自己的猜测与实验现象符合吗?(学生猜想、实验、观察。)师:谁给同学们汇报一下?生:我们把这些礼物放进水里,看到塑料小象和小瓶子漂在水面上,玻璃球沉在了水底。这和我们猜想的一样。生:我发现橡皮泥老虎沉在…     

匣子

<正>巨大的匣子站在面前,我给自己戴上黑色的眼罩,仔细听它对我说的喃语;它什么也没说,那是因为它不需要说什么;实际上,谁也对谁说不了什么;只有风,还在不停地吹,把我的声音吹回到我自己的耳朵里。匣子里堆满了文字。装满了文字的匣子里也落满了灰尘:匣子自身若     

我的“超人”老妈

过13岁生日那天,老妈送给我的礼物是一张光盘,她郑重地说:豆豆,只有在最伤心时才能看光盘里的内容……奇怪,老妈为啥送我这样的礼物?光盘里有着怎样的秘密?放学后,我一进家门,就被满屋子的菜香馋得口水直流。餐桌上,各色美味香气徐徐升起。豆豆,回来啦!老妈哼着小曲,踏着恰恰舞步,从厨房端     

圣诞送礼

圣诞前夜,小鹿助手帮圣诞老人算出每个村子里要送多少件礼物,但她把答案画在了图里,快乐村的礼物数是图中三角形的数量,星星村的礼物数是图中正方形的数量,请你数一数然后写在括号里。     

有一种动物叫精灵

阁楼精灵,就住在古老的阁楼里。他们诚实善良,充满爱心。这些精灵长着毛茸茸的圆耳朵和像一个黑色句点一样的湿漉漉的圆鼻子,他们的小脸上满是皱纹,个子比老鼠大不了多少。他们也像小老鼠一样全身长毛。在他们的整张脸上,最好看的要数眼睛了。他们的眼睛是蓝莹莹的、水汪汪的,就像一片纯蓝的天空映在一片明净的湖水中。他们每只脚掌上分别长着六个脚趾,每只手掌上却只长了四个指头。他们精通人的语言,走路的姿势也像人。所以,这些阁楼小精灵又叫六趾人。他们最喜欢做的事情,就是照顾小孩子。虽然自古以来,从来没有一个大人看见过阁楼精灵,但…     

静心是只空篮子

谁也无法再往一只乌七八糟的篮子里放东西,即使篮子还不是太满。只有把篮子倒空洗干净了,才能尽可能多地装入新的物品……     

寄居蟹不是蟹

前不久,去深圳出差的哥哥给冰冰带回来一件特别的礼物——一只活生生的寄居蟹和一小包海沙。冰冰开心极了,马上找来一个鱼缸,哥哥说把海沙铺在鱼缸里,再加入清水,就可以把寄居蟹养在里面了。"哥哥,鱼缸里为什么要铺上海     

神奇的黑板

现在许多老师都经常咳嗽,主要是他们天天擦黑板,一呼吸,就把粉笔灰吸进鼻子里去了,可不擦黑板又不行呀。别急,快使用我发明的黑板吧! 这块黑板是长方形的,旁边有一个声音感应器,老师只要对着感应器说出要写的字,黑板上就会出现书写整齐的字了。如果黑板上写满了字,只需要按一下感应器上的黑色按钮,会有一阵歌声响起,等歌声停止了,黑板也擦得干干净净了。