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相似文献
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1.
课程建设与改革是提高教学质量的核心,教学质量又直接影响学生的岗位工作能力.本文在分析目前《大气污染控制》类课程教学现状的基础上,结合本校省级特色专业建设过程,从教学团队建设、教学内容、教学手段与方法、考核与评价等方面,探讨该门课程改革的具体情况.  相似文献   

2.
昌晶 《考试周刊》2013,(30):18-19
《大气污染控制工程》课程是环境工程学科的主干学位课,本课程的实践环节包括课程实验、课程设计和教学实践三个部分的内容。本文分析了学校环境工程专业大气污染控制工程课程教学存在的问题,就课程教学内容规划、教学方法改革、实践教学完善及考核方式改变等内容进行了探讨,提出了进一步完善大气污染控制工程课程体系的思路。  相似文献   

3.
前言 大气污染控制工程是环境工程专业方向的主要专业课程之一,其教学水平和教学质量是衡量专业教育水准的关键要素之一。近年来随着我国科学技术的飞速发展,对高等院校人才的培养、课程的教学和实践提出了新的挑战。按照环境工程人才培养的要求,搞好大气污染控制工程课程的教学工作,对学生工程实践能力的培养和未来工作都具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
《大气污染控制工程》是环境科学与工程专业的一门主干专业课程,任务是研究大气污染的基本规律,污染控制的基本理论,各种治理方法及典型设备的计算、选型与设计等。其目的是深化学生对大气污染控制基本理论的理解,让学生掌握大气污染治理的基本方法,培养他们解决大气污染实际问题的能力。本文针对《大气污染控制工程》课程在教学内容和方法、实践教学环节和考核方式等内容,探讨可持续发展理念下的课程改革模式。  相似文献   

5.
高职项目课程建设是一个系统工程,文章着重从课程内容建设与课程教学实施两个方面讨论了《网络安全技术》项目课程建设的思路与方法。  相似文献   

6.
7.
"大气污染控制工程"是本科环境工程专业的主干课程。本文结合教学实践,从完善课程体系、创新教学方法、改进考评方法等角度就如何提高课程教学质量进行了有益探讨。  相似文献   

8.
根据高等学校大气污染控制工程课程的特点,针对课堂教学中存在的实际问题,通过教材的合理选取、教材内容的更新补充和整合、先进教学方式和教学理念的引入、课程考核方式的改进等方面,进行了大气污染控制工程课堂教学改革的实践与探索,取得了一定成效。  相似文献   

9.
高职《食品化学》课程改革实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
工学结合课程模式是高职课程改革的新趋势。通过《食品化学》课程改革的实践,从课程设置、内容重组序化、课程实施、考核方式等方面进行了思考与探索。  相似文献   

10.
"大气污染控制理论与技术"是环境工程专业研究生的学位专业课。本文结合该课程的教学实践,从教学内容整合设计、研究生教学方法创新、综合考核和课程评价等角度对如何提高研究生教学效果进行了有益探讨。  相似文献   

11.
分析了现阶段高职《建筑材料》课程教学存在的问题。通过岗位能力分析可以发现对学生的建筑材料检测能力培养应该大大增强。为了提高教学效果,体现高职教育教、学、做一体的特点,贯彻"以就业为导向"的高职教育方针,从理顺课程设计思路出发,重构课程内容,设计了八个典型工作项目并探讨了项目化考核方式。  相似文献   

12.
针对《信息安全技术》课程的特点,结合高职院校的培养目标与模式,本文从教学内容、教学手段、实践教学及教学评价等几个方面入手,探索满足高职院校课程发展要求的改革方案及措施。  相似文献   

13.
高职院校应从培养满足电气自动化技术专业工作岗位的关键能力的课程教学目标出发,结合基于工作过程的课程开发理念,从课程定位、课程内容整合、课程教学方式、课程内容拓展等多方面探讨《工业信号检测与控制》课程改革的相关举措。  相似文献   

14.
《大气污染控制工程》教学方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
大气污染控制工程是各高校环境工程专业的必修课程,也是很多高校的考研课程.针对该课程的特点及教学工作中遇到的一些问题,本文提出了一些改革思路,对课程教学内容进行了调整,充分运用多媒体等现代化教学手段,重点难点突出,实行启发式教学并与实践教学相结合,进一步完善该课程的教学,为学生的学习和就业打下良好基础.  相似文献   

15.
吴海若 《教育与职业》2006,(32):118-119
本文在介绍了开设《产品材料》课程的意义的基础上,提出了《产品材料》课程改革的方法和途径。  相似文献   

16.
大气污染控制工程是环境工程专业的核心课程。根据环境工程专业的培养目标,立足于培养火电行业环保人才,对专业核心课程大气污染控制工程进行相应改革和研究,提出适应行业需要而进行改革的必要性,并从教学内容、教学方法和手段着手,提出了改革措施和思路,取得了良好效果,可为以地区和行业应用型人才培养为导向的培养模式提供课程改革参考。  相似文献   

17.
唐梅 《华章》2011,(22)
随着改革开放的不断深入以及市场经济的深入发展,当今社会对于人才综合素质的要求不断提升,学生不仅要有深厚的理论功底,而且要具有较强的实践能力、创新能力.管理学课程作为一门基础性的课程的教学,不仅是学生了解管理学知识的直接平台,也是提升学生综合素质的关键.因此,本文分析了管理学教学中存在的教学内容与教学方式方面的问题,提出了课程教学改革的路径选择,即科学设定高职院校的培养目标,因材施教;在师生互动中促进教学方式的多元化与系统化;不断提升教师的专业素养;不断完善教育考核机制.  相似文献   

18.
高职《电路》课程教学实践与改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合高职教学的实践,通过对高职课程改革的内涵、教育思想观念的树立等问题的分析,以《电路》课程教学为个案。从提高学生学习主动性、改革课程教学方法和内容、提升学生能力素质等方面进行了探讨,  相似文献   

19.
徐黎明 《考试周刊》2007,(26):34-35
本文针对目前的高职教育,就如何进行《信息技术》课程的课程改革,根据教育的不同对象及不同的专业特点,提出了几点想法。  相似文献   

20.
文章分析了现行高职院校《财务会计学》课程设计存在的不足之处,结合教学实践探讨了《财务会计学》课程改革的相应方案。  相似文献   

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