现代化教学手段在高职高专文科高等数学教学中的应用

给高职高专院校文科专业学生开设高等数学可以认为是高等教育大众化的必然趋势。文中从分析高职高专院校文科高等数学教学现状出发,引出利用现代化教学手段提高文科高等数学教学效率的重要性,并详细阐述了如何在文科高等数学教学中利用现代化教学手段提高课堂教学效率。     

大学文科高等数学教学改革的策略研究

以文科高等数学教学为研究对象,首先详细分析文科高等数学教学实践过程中几个突出的问题,然后针对大学文科高等数学课程的教学理念、教学内容、教学方法和师资队伍建设等问题提出了改革思路和举措,旨在于进一步提高文科高等数学教学质量与教学效率。     

创新教育模式下文科高等数学教学改革的研究与实践

以文科高等数学教学为研究对象,首先详细分析文科高等数学教学实践过程中几个突出的问题,然后针对大学文科高等数学课程的教学目的、教学内容、教学手段、教学方法、考核方式和师资队伍建设等问题提出改革思路和举措,旨在进一步提高文科高等数学教学质量与教学效率。     

关于文科专业高等数学课程教学的研究与探索

随着很多高校文科专业高等数学课程的开设,对如何提高文科专业高等数学课程教学效果的探讨也引起了很多研究者的关注.本文首先对文科专业高等数学教学的现状进行了分析,进而提出了改善文科专业高等数学教学的一些设想和措施.     

文科院校高等数学分层次教学研 究简

文科院校的许多学生对高等数学是谈虎色变,如何消除学生的畏难情绪,上好文科高等数学是每个任课教师面临的问题,本文分析了文科院校学生学习高等数学困难的原因,探讨了文科院校在高等数学课程教学中实行分级教学的必要性以及制约其实行的因素。     

文科院校高等数学分层次教学研究

文科院校的许多学生对高等数学是谈虎色变,如何消除学生的畏难情绪,上好文科高等数学是每个任课教师面临的问题,本文分析了文科院校学生学习高等数学困难的原因,探讨了文科院校在高等数学课程教学中实行分级教学的必要性以及制约其实行的因素。     

文科高等数学教学内容改革初探

本文从文科高等数学的教学目的和要求出发,阐明文科高等数学教学内容应遵循的原则,提出文科高等数学教学内容的改革方法。     

浅谈文科高等数学教学

分析当前文科高等数学教学现状及存在的主要问题并阐述对文科学生进行高等数学教育的重要性,提出了关于文科高等数学教学的一些见解.     

浅谈文科高等数学教学

本文简要分析了文科高等数学教学的现状,提出了关于文科高等数学教学的一些见解。     

对高校文科高等数学课教学的几点思考

文科学生也必须具备相应的高等数学的知识和数学技能,但目前高校文科专业高等数学教学中尚存在一些亟待解决的问题.为改进高校文科专业高等数学课的教学,必须进一步明确在文科专业开设高等数学课的目的要求,必须对文科专业高等数学课的教学内容进行调整,必须进一步改进教学方法,同时加强教材建设.     

地方高师院校文科《高等数学》课程教学改革与实践

介绍地方师范院校文科《高等数学》开设的现状及改革的过程,针对目前的教学现状,对文科专业的学生做问卷调查和访谈,研究了师范院校文科《高等数学》教学中存在的主要问题,总结目前文科《高等数学》课程教学的现状,问题和不足之处,并提出了相应的对策．最后分析了地方师范院校文科《高等数学》课程今后改革的方向．     

文科高等数学教学方法的思考

从文科高等数学的教学目的和要求出发,笔者通过教学实践讨论了文科高等数学教学中可以采用的几种方法。     

谈谈高校文科高等数学教学

随着教育的不断改革和发展,在许多高校的文科专业中数学学科已经逐渐失去了它原本的地位,越来越多的文科专业不再设置高等数学课程,但从长远的发展角度以及社会对人才的需求来看,高等数学教学的教育还有很有必要的。本文从高校文科专业的高等数学教小学情况为表述,阐述了高等数学教学对文科生的重要意义,希望对于高校文科的高等数学教学有所裨益。     

全校公选课《文科高等数学》的教学实践与思考

对5年来丽水学院全校公选课《文科高等数学》的教学实践进行了整体回顾,对《文科高等数学》的教学现状进行了分析,提出了提高全校公选课《文科高等数学》教学质量的一些建议.     

关于高校民办二级学院文科高等数学教学改革的思考

高校民办二级学院文科开设高等数学的时间不长,在教学过程中出现不少问题。笔者在教学实践的基础上分析了高校文科与理工科高等数学的差异、高校民办二级学院文科高等数学教学的现状,认为教学改革要从教学内容提要、教学方法改革、教学手段改革、考核方式改革等方面进行。     

文科高等数学课程分层教学的初探

本文分析了对文科高等数学教学进行分层教学的必要性,在此基础上提出了分层教学的分层方法和实施方案,以期为文科高等数学的教学提供一点参考。     

高校文科专业《高等数学》课程建设的探讨

文科专业《高等数学》课程建设是社会经济对复合型、应用型人才培养的新要求,是高校进行素质教育的理想平台.提出文科《高等数学》课程建设的主要内容和特点,探讨了文科《高等数学》教学和研究中的一些问题以及教学手段的更新.     

独立学院文科高等数学教学现状及思考

本文探讨了开设文科高等数学课程的意义,分析了当前独立学院高等数学教学现状,并就如何提高文科高等数学教学质量进行了较深入的探讨。     

应用型人才培养模式下文科高等数学教改探析

为适应社会培养应用型人才的要求,文科高等数学的教学改革势在必行。本文根据当前文科高等数学教学中存在的不足,结合文科生自身的特点,从学生、教师、教学内容、教学手段、考核方法及教材方面,对文科高等数学的教改提出了改革建议。     

关于民族地区大学文科高等数学教学的思考

本文分析了民族地区高等院校文科高等数学教学中存在的一些问题,阐述了在文科专业开设高等数学课程应遵循的原则,提出了一些探索性的意见和观点,以期推动民族地区院校文科高等数学教育的改革。