我国体育传媒对青少年体育意识的影响

体育传媒近年来的规模和影响力都有长足的发展,分析了中国体育传媒的主要媒介情况,并结合青少年体育意识的形成特点,探讨了体育传媒对青少年体育意识的影响,提出了体育传媒应当注意的问题。     

南京青奥会对我国青少年学生体育意识的影响

介绍了青奥会及由来。阐述了青奥会的意义及南京青奥会通过选拨人才、体育教学进一步完善、加速校园体育文化建设、体育场馆的建设等对我国青少年学生体育意识的影响。建议学校体育工作者充分利用将在南京举办青奥会的契机,促进学校体育的发展,提高青少年体育意识。     

试论社会传媒对青少年的影响

从建国初期至今,社会传媒对青少年的影响大致可以分为三个阶段,即书报阶段、电视阶段和电脑阶段。这三种形式的传媒各有利弊,而电脑的利弊更加显著。如何发挥电脑的优势,消除电脑的负面影响,是一个值得深思的问题。     

体育对青少年健康的影响

体育是提高青少年全面素质和促进健康成长的重要课程之一 ,是青少年体育活动的重要内容。青少年正处于生长发育的高峰期 ,作为体育教育工作者 ,应正确引导他们经常性地从事一些有益的体育运动 ,并促使他们养成天天锻炼的良好习惯 ,增进他们的身心健康 ,有效地促进他们的生长发育 ,让他们从小认识到体育锻炼的重要作用 ,树立“健康第一”、“终身体育”的观念。体育运动对青少年健康成长的作用主要表现在以下几个方面 :第一 ,体育运动可以使青少年获得健美的体型和优美的姿态。因为体育锻炼能影响四肢骨胳、脊柱、胸廓和骨盆的发育 ,使骨关节…     

我国青少年体育健身意识概述及篮球运动对其影响

意识是大脑对于事物理解、事物反应以及事物规划的潜在形式,意识的体现也是大脑思考后的基本形态表象.我国青少年体育健身意识所指的是,我国青少年对于自身进行身体锻炼的愿望或目的的心理暗示,所呈现出的非主动行为由于受到外界刺激或影响,转换为主动而有目的潜意识.在健身意识中,绝对不单纯指身体锻炼或体格修炼.在我国五千年的悠远文明发展过程中,凭借我国文化的优秀特质影响,使得我国青少年体育健身意识成为一种极其特殊的独立体系,并正逐步实行内外兼修的多向发展,即讲究外在的“体质”锻炼、内在的“心智”修炼、结合体质与心智,发掘自身潜力寻求“志向”发展.     

电视传媒负效应对青少年的不良影响及对策

电视在青少年的社会化过程中起着不可低估的作用。小小荧屏,有益于开阔青少年的眼界、增长知识、充实业余生活,但过分迷恋电视,也会有害孩子的身心健康。被动接受信息不利于青少年学习思考能力培养,盲目模仿不利于青少年行为发展,沉溺电视不利于青少年社会化进程。因此,家庭、学校、政府有关部门及媒体从业者要发挥各自的教育作用,最大限度地消减其负效应,在整个社会中为青少年撑起一片蔚蓝的天空。     

我国体育传媒影响大学生行为的研究

作者通过查阅文献资料,对体育传媒影响大学生行为的现状进行了研究．以期达到更好地利用大众传媒的力量,丰富校园体育文化生活,正确引导学生,培养其终身体育意识,使其养成良好体育锻炼的习惯,形成正确的体育态度和体育行为的目的。     

体育电视传媒与体育产业发展

对体育产业现状以及体育电视传媒在电视转播、广告赞助和增加无形资产三方面对体育产业无可取代的促进作用进行了论证和分析,提出我们需要重视二者的关系,善用电视传媒,让体育产业与体育传媒互为动力,共同发展。     

大众传媒对青少年的影响及传媒素养教育浅析

随着大众传媒进入人们的生活,对青少年的影响愈发明显,也极易产生一些不良的影响,因此,对青少年开展大众传媒素养教育愈发显得迫切,但是,面对大众传媒不良信息的挑战,我国传媒素养教育存在着不足,针对这个问题,提出学校开展青少年传媒素养教育的策略,建立以学校教育为主的传媒教育实施途径和以社会组织为背景的传媒教育平台,并加强青少年的教育引导,加强我国大众传媒素养教育。     

趣味体育对青少年体育习惯形成的影响

研究并确立趣味体育在青少年体育习惯形成中的重要意义,对有效解决青少年体质下降问题的途径提供参考,对其它学科与体育学科的交叉综合应用提出新的思路;通过文献法、归纳法等研究方法对趣味体育进行分析研究;结果得出,开展趣味体育在青少年体育习惯培养中有重要作用,如果使趣味体育运动校园化、常态化,则更丰富了具有中国特色的学校体育教育理论体系.     

新媒体环境下电视体育解说存在的问题与对策研究

新媒介的出现给电视体育解说带来了挑战和发展机遇,电视体育解说员要加强自身综合素质的培养,进一步巩固提高体育专业理论知识,提高解说的语言艺术,正确把握倾向性问题,解说时要十分注意树立责任意识、大局意识,谨慎把关出口之言。同时,要加强体育解说员培养制度的改革,形成培养制度化,工作竞争化。     

娱乐新闻对青少年的影响

随着新闻传媒娱乐化趋势的逐渐升温,新闻娱乐化趋势日益突出。而娱乐新闻是新闻娱乐化的主力军,它青少年的世界观、价值观、是非观、正义感带来了强烈的冲击与考验。重视娱乐新闻对青少年的影响,引导他们健康使用大众传媒,主动抵御媒介的不良影响,是教育工作者与传媒工作者的共同责任和紧迫课题。     

浅析中国体育明星的媒体形象塑造

媒体形象是体育明星无形资产的重要组成部分,它的开发日益受到社会重视。本文通过文献资料法、逻辑分析法对中国体育明星的媒体形象塑造进行分析,探讨媒体形象塑造的基本途径。     

媒介传播对青年世界观的影响

本文试图从媒介文化角度解读当代青年人的思想教育。通过分析湖南卫视的超级女声节目,细致地分析当代中国青年人的文化分层问题。通过分析传播媒介的影响,对当代青年人的思想状况做了认真的分析。     

论网络时代体育电视传媒的发展

进入新世纪的体育传媒，将注定与互联网络联姻。体育电视人在认清网络时代体育电视传媒的前景与格局的同时，只有以前瞻性的思维方式，综合提升的汇总能力，才能充分发挥电视传媒的优势，实现体育电视传媒在互联网上的延伸服务。     

新加坡青奥会对中国青少年体育发展的启示

运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,对新加坡青奥会的成功经验进行分析.新加坡青奥会阐释了"体育是游戏,快乐是目的"的体育思想,引导我们由金牌体育向快乐体育的转变;突出文化与教育的主题,文化教育活动是青奥会的特点和亮点.新加坡青奥会的成功举办,为中国青少年体育未来的发展提供了参考依据.     

学校体育文化对学生体育意识的影响

结合高职院校特点,阐述校园体育文化内涵以及在体育教育中发展的重要意义,为推动校园文化建设、提高大学生体育意识培养方面所起到的积极作用与影响力方面提出对策。