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邢广伟 《青少年科技博览(中学版)》2003,(17)
如果发生地震,怎样减少建筑物的损害呢?这里有一种非常实用的方法介绍给大家。先让我们做一个小实验吧,剪裁四片长方形硬纸板(图1),然后分别等距离钉在一块长方形木板上,再分别用两块小木板将四片硬纸板连接成两个建筑模型(图2),将其中一个模型顶部放上一盘水(水不要加满)。模型做好后开始作实验, 相似文献
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郑俐 《小学生之友(智力探索版)》2014,(12):44-45
材料准备:硬纸板、起轻黏土、珍珠黏土、剪刀、勾线笔、裁纸刀
1 在长方形硬纸板中间画一个正方形,正宠形的大小要与家中的碾关大小一致。
2 以正方形为中心,在硬纸板上画出圣诞树图案。 相似文献
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望文年 《中小学实验与装备》2000,10(3):41-41
初中物理在讲授“光的折射”时,按教材上介绍光射入水中的折射实验难以观察到光的传播路径,采用一些辅助器材加以改进,这一问题可得到解决,并且效果很好。1 材料 长方体水槽1个;宽度相同、长度之比为2∶1且刷了白漆的三夹板各1块;平面镜1块;手电筒1支;直径约5cm的圆形硬纸板1块。2 制作21 组装见图1。图122 水槽、三夹板大小按实际情况选取制作,两三夹板ABMN和MNDC用透明胶带粘连起来,可绕轴MN转动。23 将一块平面镜放在水槽底部,将三夹板竖直地放在平面镜上。24 将硬纸板上开一条长约3cm,宽2mm的缝后粘在手电筒(… 相似文献
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赵颖颖 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):17
大纸箱,硬纸板,毛笔,广告颜料,大张图画纸,胶带,壁纸刀,剪刀,丝带等。材料工具:制作过程:⒈在纸箱的外侧和硬纸板的两面均粘贴上白色图画纸。⒉将纸箱上端的箱盖用胶带粘好、封牢,用壁纸刀居中拉出一个椭圆形的大洞(洞的大小需能钻入一名幼儿)。⒊将纸箱下端的箱盖打开,用壁纸刀割成宽条状。 相似文献
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横波是高一物理教学的重点、难点。无论是教师讲解,还是学生理解。掌握此内容,均感到困难。为此,我制作了这一投影片,教学实践证明效果很好。此结构简单,操作方便,价格低廉,现将制作方法介绍如下:一、全片介绍此投影片为抽拉片,各单片材料全是硬纸板(厚一些为好)。如图1,只有16个小方格能投影到屏幕上,代表各振动质点,此时均处于平衡位置状态。向右拉动抽拉片,小方格先后上下振动起来。能达到横波演示器。计算机同种效果。二、制作方法以下各图中尺寸单位:厘米。大小均按一定比例尺画制。1.基片:取图2所示大小硬纸板。每… 相似文献
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梅琳 《启蒙(3-7岁)》2014,(1):17
正材料工具:不同颜色的酸奶盒盖,白色硬卡纸,照片,硬纸板,双面胶带,笔,剪刀等。制作过程:⒈将酸奶盒盖倒扣在硬卡纸上,描画出轮廓,剪下。⒉将剪好的硬卡纸粘贴在酸奶盒盖的内侧。因为酸奶盒盖多是透明的塑料材质,粘贴上硬卡纸既不透明,又可增加厚度。⒊将照片修剪成合适的大小及形状,粘贴在酸奶盒盖的外侧。⒋用硬纸板制作成三角形的小支架,粘贴在酸奶盒盖内侧的硬卡纸上, 相似文献