共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
2.
3.
<正>夜半时分,我被屋外的响声吵醒了。走到门外,我看见父亲拿着猎枪站在台阶上。"什么事,爸爸?"我问道。"野狗,孩子。一定是那只吃了我们羊的野狗。"父亲看着远处说。澳大利亚野狗的嚎叫在寂静的夜晚显得尖厉而悠长,这声声的嚎叫正从两英里外的悬崖传到我们的房子里。 相似文献
4.
赵宇荣 《教学月刊(小学版)》2007,(4):46
一次班级读书会,我与孩子们一起读毛姆的短篇小说《悬崖上的杀手》。一种叫“dingo”的野狗吃掉了一户人家所有的羊。有一天,这只dingo在逃跑过程中竟然慌不择路,不慎摔下悬崖,挂在了一棵从峭壁伸出的树枝上。它多次试图跳上去,但都因距离太远而放弃了。这时,那户人家的男主人带着9岁的儿子追到了悬崖下。 相似文献
5.
6.
庞启帆 《中华活页文选(初中版)》2013,(10):28-30
半夜时分,我被屋外的响声吵醒了。我走到门外,看见父亲拿着猎枪,站在台阶上。
“什么事,爸爸?”我问道。
“野狗,孩子。一定是那只吃了我们羊的野狗。”父亲看着远处说。 相似文献
7.
三个孩子正边跳边大声尖叫“毒蜘蛛!毒蜘蛛!”一只小蜘蛛在墙上爬行,他们不停地拍打,用除臭剂喷射。爸爸是家里公认的杀虫手,面对这只虫子,他脱下鞋子,向它拍去,血肉横飞。大儿说:“做得好,爸爸!”二儿说:“它真的死了吗?”女儿说:“你不应该杀死上帝创造的任何一个生命。”妈妈说:“看你都做了什么!看看那些乱七八糟的东西。”爸爸说:“哦,是乱七八糟,那是你该管的事。”一只小虫被打死,为什么每个人的反应却是这样不同?《按照天性养育孩子》这本书告诉我说,那是因为他们是不同性格类型的人。多年前当我读到《按照天性养育孩子》(美·查尔… 相似文献
8.
孩子大约两岁多,很招人喜欢,一看见我就甜甜地喊了一声“阿姨”,但不久孩子就撕心裂肺地喊起了“爸爸”。我本能地跑了过去,却看到孩子的爸爸正躺在竹床上悠闲地闭着眼睛睡觉.孩子的妈妈却在一旁开怀大笑。我正纳闷,孩子的爸爸却从竹床上猛地坐起来抱住了孩子,说:“爸爸又活了!爸爸会变呢!”原来他在装死拿孩子开心!大人们乐得哈哈大笑时,孩子却露出了惊魂未定的眼神。 相似文献
9.
<正>一次,在游乐场的攀爬网前,一个孩子哭着不敢爬,爸爸托着孩子的屁股,不停地说:“上去,快上去,没事,不用怕,爸爸在下面。”可孩子还是不往上走,哭得越来越凶,僵持了近20分钟。爸爸说:“你看,我和你一起爬。”爸爸在边上一边示范,一边鼓励孩子,但孩子仍然不敢爬。爸爸又尝试威胁法:“你怎么这么怂呀,快上去,我数到5你往上爬。”妈妈说: 相似文献
10.
一个孩子挤在人群中玩了很久,渐渐脱胎换骨成一个“怪人”,他厌倦了无聊可笑的游戏,尽管大家都不同意“游戏是可耻的”这说法——事实上,其他的孩子都乐此不疲。他们说:“你走吧。”于是,他一个人默默地来到悬崖边。他来到悬崖边,这本身是一件有意思的事情——如果他缺乏信心,卑微的自尊将使他固执,难保会跳下去,一了百了,即“为了某种微不足道的事业英勇地死去”;如果他缺乏坚决,就会跑回去乞求原谅,即“成熟到愿意为某种事业卑贱地活着”。而他,只想站在那混账的悬崖边,守望着。天空很蓝,田野很绿,他不用同任何人说话, 相似文献
11.
熊磊 《启蒙(3-7岁)》2006,(2)
兔子络络生来胆小,他什么都害怕,怕打针,怕吃药,更怕黑夜里的妖怪。一年一度的勇敢者竞赛又开始了,谁要是能走过悬崖上的独木桥,就可以得到勇敢者的奖杯。大家都想来试一试,可站在悬崖边上往下一看,啊!这么高,头都昏了,连第一步都跨不出去。只有络络连到悬崖上边看一看的勇气都没有。可越胆小,越有人喜欢跟他开玩笑。有一天,络络回家经过榕树广场,遇到两个“幽灵”(其实是他的两个捣蛋弟弟披着白布来吓唬他),他被吓得转身就跑。络络拼命地跑,连头也不敢回,跑啊跑,突然前面出现了一座独木桥,他想都没想就冲了过去。“祝贺你获得了勇敢者的奖… 相似文献
12.
13.
14.
15.
宋艳 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
从心理学的角度看,两岁左右正是孩子“第一反抗期”形成的阶段。那么,家长该怎样正确对待处于“第一反抗期”的孩子呢?让我们一起看看下面这两个例子。东东两岁了,以前他一直是一个快乐、随和、讨人喜欢的孩子。可是最近一段时间以来,他总爱和大人对着干,任何事大人都要依着他,不然他就大吵大闹。早上,东东拿着一把牙刷,一边跑,一边就要把牙刷往嘴里放,爸爸马上告诉他不要那样做。东东看着爸爸,倔强地说了一个“不”字,然后慢慢把牙刷放到了自己的嘴里,让爸爸知道,自己就是要和爸爸对着干。于是爸爸硬将牙刷抢了过来,没想到“风暴”来了,东… 相似文献
17.
18.
方扬平 《基础教育(重庆)》2004,(6):57-57
塞林格在《麦田里的守望者》中塑造了一个被学校开除的学生,他貌似玩世不恭,厌倦现实,但并非没有理想:他想像悬崖边有一大块麦田,一大群孩子在麦田里尽情的玩耍,而他的理想就是站在麦田里做一个“守望者”。作品的人生底蕴很深,也牵涉到许多的教育问题,但最吸引我的是“守望者”这个词本身,它表现出了一种独特的角度和距 相似文献
19.
20.
忻潇豪 《课堂内外(小学版)》2006,(4):34-35
寒假,我闲着没事,便想报复经常捉弄我的爸爸,也尝尝恶作剧的“快乐”滋味!我从柜子里取出所有工具和材料,设下了我的飞机阵、滑板运送、布袋等机关暗器。万事俱备,只欠东风。我打开窗,向楼下大叫:“爸爸、爸爸,我发现了一只老鼠!”爸爸大声回答:“先把门堵住,我这就来!”只见他操起扫帚就往上冲。刚进门,老爸就“哗”地滑倒了,他边揉屁股边去开灯边说“:这小子搞什么呀!”只可惜灯已经被我掌控,爸爸见灯打不开,只好摸黑往前走。“嗵”的一声,爸爸绊倒了。我忍不住哈哈大笑起来。爸爸爬起来,气冲冲地向我追来,正好一脚踩在弹簧开关上,水盆“… 相似文献