思想政治教育的政治社会化功能

在政治运行中,思想政治教育和政治社会化在本质和功能上具有内在一致性。政治社会化是思想政治教育的一项重要内容,思想政治教育是在一定政治文化环境下进行的,同时又直接影响社会成员的政治心理和政治思想,它是政治社会化的重要途径,是政治文化的实现方式。     

思想政治教育的社会管理功能探析

经济全球化和社会信息化的到来,使人们的思想观念和价值追求趋于多元,思想政治教育的社会管理功能日益凸显。思想政治教育运用于社会管理是一个历史的发展过程,随着其内涵和外延不断拓展,逐渐渗入社会生活的方方面面,通过价值引导、利益调节促进人和社会的全面发展来实现对社会的有效管理调控。作为一种柔性社会管理方式,思想政治教育契合以人为本的管理理念,整合教育的系统合力,对社会的安定团结起到了重要的保证作用。     

思想政治教育功能研究

目前,学者们关于思想政治教育的具体功能比较集中论述的主要有:保证功能、导向功能、凝聚功能、激励功能、调节功能、转化功能、育人功能、认识功能、开发功能、社会性功能、个体性功能。思想政治教育的功能是思想政治教育得以存在和发展的基础,也是思想政治教育本质的外在体现和集中表露。     

马克思恩格斯思想政治教育功能思想探究

马克思、恩格斯的思想政治教育功能思想在早期、中期和晚期各有不同的侧重点.在早期,马克思、恩格斯重点指出思想政治教育具有政治功能,并且受人们社会实践的影响;在中期主要指出思想政治教育功能的发挥受物质基础的限定和制约;在晚期的思想政治教育功能思想中,主要阐发了思想政治教育的启蒙和引导功能.     

集体体育项目的思想政治教育功能探析

体育运动一直是思想政治教育功能发挥的重要阵地,集体体育项目作为体育运动的典型表现形式之一,具有受众面广且针对性强、参与互动性高、时空集中化等特点,深受青年大学生的喜爱。关于集体体育项目与思想政治教育相结合的学术研究,已经成为当前思想政治教育领域亟待研究的重要课题,具有重要实践价值和教育意义。通过开展集体体育项目不仅可以提高大学生思想政治素质,而且还能充分培养当代大学生的集体主义情感、个人意志品质、公平竞争意识与集体组织纪律观念。本文以现代思想政治教育理论和体育学理论为依据,全面探讨了集体体育项目的思想政治教育功能及实现途径。     

论大学生社会实践中的思想政治教育

思想政治教育是大学生的社会实践活动的重要组成部分,有着重要的作用与意义。本文以全新的视角对大学生社会实践中的思想政治教育进行初步探索。     

中国哲学的思想政治教育功能探讨

中国哲学是民族精神和时代精神的精华,它蕴含着丰富的精神及文化遗产,值得我们不断探索。文章浅析了对中国哲学的理解,并从四个方面阐述应以马克思主义理论作为指导,同时要结合中国特色和传统文化来发挥其思想政治教育功能。     

现代政治传播学视域下思想政治教育功能拓展初探

在社会转型时期,社会问题日益凸显,思想政治教育功能出现了明显的弱化现象,主要表现为政治认同出现危机、人们道德行为失范等,归结其原因,主要是因为思想政治教育的发展滞后于社会变革。为了社会平稳有序的发展,急需对思想政治教育进行功能拓展。与此同时,政治传播学在西方社会中表现出的巨大价值受到学界的广泛关注,相比较两门学科发现有可相互借鉴之处,思想政治教育能否从政治传播学中借鉴有用的理论、实现其功能拓展具有重要的现实意义。     

思想政治教育社会环境的思考

新时期社会环境即全球化、市场经济、网络、社会分层不断发生变化,同时社会环境本身也具有负面性,这成为思想政治教育失效的原因之一。为此,应从继承和弘扬民族文化,高扬马克思主义主旋律,深化集体主义价值观教育,教师队伍的建设上寻求对策。     

高校社团思想政治教育功能初探

经过几十年的发展,高校社团已成为对大学生进行思想政治教育的重要渠道。笔者认为要增强高校社团对大学生的思想政治教育功能,除了保持高校社团已具有的思想政治教育优势外,还必须从扩大高校社团学生基础、加强高校社团与社区互动、扮演好社团在高校学分制下的角色等三方面着手。     

高校军训思想政治教育的正向功能研究

本文在分析军训的思想政治教育现状及存在问题的基础上,从军训思想政治教育工作的独特性方面展开,突出思想政治工作的正向功能,并提出从陶冶、导向、约束、凝聚与辐射和激励等功能方面着手,做到寓教于训,通过军训的正向功能提高军训的思想政治教育效果,发挥军训育人的功能。     

当代高校思想政治文化功能的教育研究

思想政治教育不同于其他教育之处在于它具有不可替代的文化功能,在实现思想认同和价值认同以及文化传承和文化建设等方面占据重要作用。思想政治教育作为一种精神实践已成为我国精神文明建设重要组成部分,为思想政治工作指明方向的同时承载着文化责任与使命,既具有政治性又富有文化性。本文以思想政治教育根本目标——育人为出发点,重点阐述在新时期背景下思想政治教育和文化的内在联系以及育人过程中进一步发挥思想政治教育文化功能的途径和方法。     

大学校园媒体的思想政治教育功能探究

本文对大学校园媒体的概念和特点进行了说明,阐述了大学校园媒体在思想政治教育工作中的功能和作用,并就如何更好地发挥大学校园媒体在思想政治教育中的功能这一问题提出了几点有效的措施,对今后相关工作和研究的开展都具有一定借鉴意义。     

奥林匹克运动的思想政治教育功能研究

奥林匹克运动作为一种具体的实践教育模式,也具有一定的思想政治教育功能。藉此,可推动进取意识的培育,促进自我价值的实现,引领公平正义的风尚,发展团结合作的关系,培育爱国主义精神以及涵育美学素养等。竞技体育是奥林匹克运动的主要表现形式,但过度竞争的竞技体育出现了异化,竞技主体实现自我的初衷发生偏离与扭曲,公平公正的秩序遭到严重破坏,奥林匹克运动政治化趋势明显,这严重阻碍奥林匹克运动思想政治教育功能的发挥。对此,必须涵育竞技主体的道德修养,协同“思政课程”与“课程思政”对奥林匹克运动的思想政治教育功能进行引导,发扬其和平、团结、友谊的崇高风尚,以培养青年学生积极向上的良好心态。     

社会热点问题引入高校思想政治教育方法探析

社会热点问题蕴含着极其丰富的教育价值,在特定的时期内,折射出当前社会人们价值观念、思想观念的演变途径。当代大学生关注的社会热点问题日益呈现复杂化、多元化的倾向。高校思想政治教育应该精心选择社会热点、直面敏感话题和矛盾,加强社会实践教育,切实提高思想政治教育的实效。     

高校校园微博的隐性思想政治教育功能探析

随着微时代的来临,微媒体席卷各大高校,深得大学生群体的喜爱,已经潜移默化的影响着他们的思想和行为。校园微博凭借极具个性化特征成为隐性思想政治教育的重要网络空间,被广泛运用到大学生教育工作中去。本文介绍了高校校园微博的隐性思想政治教育功能,探索高校校园微博在隐性思想政治教育中的巨大效用,为大学生思想政治教育的构建提供参考性建议。     

当前社会环境与高校思想政治教育

思想政治教育与社会环境之间存在着密切联系。当前,改革开放是思想政治教育最鲜明的时代背景,高等教育大众化深刻影响大学生的学习、就业与心理,互联网日益普及给大学生带来双重影响。高校思想政治教育应充分重视环境影响,积极适应和挖掘环境的教育功能。     

充分重视社会心理在思想政治教育中的作用

社会心理在社会存在和思想理论之间起着“中介”作用，把握人们的社会心理，有的放矢地进行思想政治教育，注意理顺群众情绪，努力优化环境，引导人们的社会心理健康发展。     

思想政治理论课社会实践视域下的德育功能探究

在思想政治理论课社会实践视域下,德育功能具体表现为道德体验功能、道德感悟功能和道德升华功能。然而实践过程的差强人意、教育者的"不在场",受教育者的"文化无意识性"造就了德育困境。思政课社会实践须审时度势、因势利导,从德育目标、德育内容、德育环境、德育评价以及德育方式五个方面加强建设,探索合理有效的途径,充分挖掘和优化其德育功能。     

基于社会热点问题的大学生网络思想政治教育路径

随着社会改革的深入和互联网技术的发展,社会热点问题对大学生的影响日益深入,社会热点问题与大学生网络思想政治教育相结合具有重要价值和意义。基于社会热点的大学生网络思想政治教育,应从坚持指导思想、建立引导机制、加强队伍保障、寻求社会合力等方面进行。