吉林省新型职业农民培训问题的调查分析

文章基于问卷调查法,在掌握吉林省新型职业农民培育需求的基础上,发现吉林省开展新型职业农民培训中存在的培训目标缺乏针对性、培训方式单一和缺乏配套教材等问题,提出采用模块教学法、专家下乡授课和增加学校科研项目实践性的对策建议。     

外国教育文摘

联邦德国普通学校实施职业技术教育的特点联邦德国普通学校实施职业技术教育比较注意使学生具有广泛的实际知识。它在普通中学设有各种教学工作室、教学工作场等。学校所用的职业技术教材能比较充分地体现生产实际与各科教学的联系,学生学到的理论能比较密切地与生产实际相结合。近年来,联邦德国进一步把普通学校职技教育重点转到培养学生未来从事各种职业的习惯、分析各     

提高职业学校教材内在质量的思考

提高职业教育的质量和效益,有许多工作要做,其中不断提高职业学校的教材质量,是关键环节之一。如何尽快提高职业学校教材内在质量,是摆在职教工作者和出版工作者面前的重要任务。总结近年来我们教材建设的点滴经验,笔者认为提高职业学校教材内在质量必须做到以下几点： 一、要研究中等职业教育特点,学习掌握教学大纲 职业中专、职业高中以及普通中专培养的是具有中级技术和管理水平的各类实用人才。所编教材：一是必须是中等水平层次,不能高,也不能低。教材是教学的基本依据,要实现培养目标,教材就必须与中级水平的要求相适应。体…     

《车工生产实习教学法》

《车工生产实习教学法》是生产实习教学法丛书之一。本书吸取了30多年来职业技术类学校,尤其是技工学校的实践成果,探索了具有中国特色的车工生产实习教学的规律、特点、原则和方法,阐述了有关车工生产实习教学的基本知识、内容系统,准确、实用。它是技工学校、中等专业学校、职业中学对车工生产实习指导教师进行培训以及职业技术师范院校进行教学的难得的教材。     

广东科技出版社中等职业学校服装专业系列教材简介

由广东省中尊职业技术学校教材编写垂员会组编．广东科技出版社出版的服装专业系列教材．是中等职业学校服装专业教学用书。广东省教育厅推荐教材。它以当前服装企业对人才的需求。培养技能型人才为出发．以就业为导向．不断地渗透企业实际的工作任务和工作过程。同时认真听取了使用学校及用人单位的意见．经过10多年的不断修改和宪善．形成有岭南区域特色的服装专业系列教材,整套教材主要体现了如下特色：     

中职计算机及应用专业教材体系改革设想

中等职业学校计算机及应用专业教材改革是中职发展的需要。教材改革要从职业素养和技能素养的培养目标去考虑;专业教材的组织要与企业的生产过程相吻合;在教学中及时补充本行业的新技术、新成就、新工艺,凸现专业特色。     

新时代中等职业学校英语教材建设的解析与建议

教材是实现教学目标的重要载体和手段.面对新时代职业教育的改革与发展及在课程中落实立德树人根本任务的要求,中等职业学校英语教材暴露出了育人功能不强、职业教育特色不鲜明、规范性有待提高以及缺乏完善的教材评估体系等亟须解决的问题.结合新时代中等职业教育人才培养目标与《中等职业学校英语课程标准》要求,中等职业学校英语教材建设应突破传统的语言类教材编写观念,丰富教材内容的教育元素增强教材育人功能;创新语言学习内容及活动设计,实现语言能力与职业素养的综合培养,突出职业教育类型教育的特色;完善教材评估体系,确保中等职业学校英语教学的正确方向,提高教材建设的规范性与科学性,为提升中等职业学校英语教学质量及培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才提供保障.     

选好教材 改进教法——如何搞好中等卫生职业学校的英语教学

教材是实现教学目标的重要工具。现在很多职业学校只注重教师的选拔与任用,却忽视了对教材的审核与把关,这势必会影响到教学的效果和学生的素质。以实用为主、够用为度为原则的英语教材能够使学生在有限的学习时间内最大程度地掌握有用的专业英语知识。中等卫生职业学校的英语教材应该在考虑学生英语水平的基础上突出其专业特色。以培养护士为主要任务的卫生职业学校的英语教学,教材应以《中等职业学校护理专业教学指导方案》中的“护理技术教学基本要求”为主线,以相关医学知识为辅,     

全国农民中专《土壤肥料学》教材的编写说明

<正> 在教育部及全国农民中等专业学校教材编写领导小组的领导下,最近吉林科学出版社出版了全国农民中等专业学校的《土壤肥料学》(北方本)教材。为了使用好本教材,作为编者,特作以下几点说明。一、《土壤肥料学》是以教育部颁发的全国农民中等专业学校农学(果林专业)“土壤肥料学教学大纲”为依据而编写的。教材的内容符合农民中等专业学校的办学方向及培养目标,与现行普通农业中等学校同类专业教材基本上保持同等水平。为使这本教材具有农民中等专业学校的特色,符合成人学     

抓住关键 提高质量

教材与教师、教学条件称为教学三要素，是保证教学，提高教学质量最基本的条件之一。要提高中等职业学校、成人中专的教学质量，必须抓好教材建设，建立具有地方特色的职业(成人)教育教材体系。     

以职业能力为核心开发保险专业课程体系

随着高等职业技术学院的学制要从三年改为两年,原有保险专业的课程体系已不能适应学生就业和学校的教学需要,各高等职业技术学院应根据地方经济的特色、保险专业特色和学生就业要求的职业能力开发具有特色的课程体系.     

关子加快电教教材建设的建议

电化教学手段已经逐渐被广大教育工作者所接受,并且在教学活动中发挥了很好的作用。在职业技术教育中,更充分显示了它的优越性。 电教教材建设是开展电化教学的重要条件。要搞好电教工作,充分发挥各级各类学校电教投资的教学效益和经济效益,就必须加强电教教材建设。目前,各级各类学校大都拥有部分常规电教设备,但由于电教教材供应不上,特别是用于进行职业技术教育的教材少,     

职教新书介绍

为做好浙江省2003年秋季职业教育教材的征订发行工作,配合《中等职业教育》教师刊的发行,推动职业教育研究的深入,浙江省三通商业教材发行站暨浙江省中等职业教育教材信息服务站特别推出《面向21世纪中等职业学校课程与教材改革论文集》及《2003年秋季职业教育与成人教育教学用书目录(国家规划教材)》上、下册,旨在通过浙江省广大职业教育工作者的不断研究与探讨,逐步明晰我省职业教育在区域性、技术技能性和市场导向性等三个方面的特色,有针对性地选用国家规划教材,培养出掌握各种应用性、实用性劳动技能的优秀职业人才。     

中职营销专业语文教学改革探析

以河池市职业教育中心学校营销专业语文教学为例,提出中职营销专业语文教学应围绕营销专业特点和岗位能力需求教学,改革教学方法,开发特色教材,改革评价方式等,促进学生职业能力和综合素养全面提高。     

解读农运会,探索职业学校体育教学

农运会的成功发展体现了农村特色,贴近农民生产实际生活,这对探索我国职业学校体育教学的方向提供了生动的实例,建议对我国职业学校体育教学改革在教材内容设置方面进行初步探索。     

高校图书馆开展教材信息工作之我见

教材信息工作是高校情报工作中一个有特色的重要内容。高校图书馆要办出自己的特色，必须充分体现出学校的办学特色，可以把教材信息工作作为切入口，从而真正成为学校教学和科研的组成部分     

扣准目标,突显应用,打造教材特色体系——新建本科院校教材建设跨越式发展之路

根据系统论思想,新建本科院校的教材建设工作,可以看成是一个"应用型特色"的系统工程来加以打造和建构.具体地说,就是以学校办学目标的定位为基础,以打造特色专业为指向,以培养特色人才所应具备的职业能力为着力点,通过人才培养目标体系的探索建构,并通过基础理论课程教学和专业素质能力实践训练的适应调整,从而构筑起符合学校办学实际的、有特色的、注重实践应用且又切实可行的立体化、系统化的课程和教材建设体系.     

职业学校教学研究工作问题探讨

在世纪之交,推动职业教育教学改革,加强职业学校教学研究,努力提高教育教学质量,办出职业教育特色,既是职业学校落实党的十五大提出的战略目标的重要措施,也是职业学校自身发展完善的需要。然而,教学研究一直是职业学校教学工作的一项薄弱环节。深入探讨教学研究在职业学校教学工作中所具有的特殊作用及其发挥作用的途径显得十分迫切而必要。一、教学研究在职业学校教学工作中的作用1．教学研究是职业学校教学改革的先决条件我国正处在实现两个根本性转变、落实科教兴     

高职教材建设研讨会在武汉召开

１０月８日至１０月１０日,中国人民大学出版社高等职业技术教育机电类专业教材建设研讨会在武汉船院召开。武汉船舶职业技术学院、成都航空职业技术学院等全国九所高职院校的专家代表参加了会议。高职教育要办出特色,主要体现在教学的特色上,教材是教学的一个关键环节。高职教材建设要根据培养目标,以职业岗位的能力确定教材的出发点和着力点,起点要高,教学内容要有先进性、构筑高职特色鲜明的新型教材体系。与会的２０位专家代表围绕高职机电类专业主干技术课程的设置、课程的综合化、主干课程的内容安排、实训及综合课程设计、高职…     

重视中职电梯专业体育教学改革培养技术型人才

《体育新课程标准》实施以后,体育教学的改革在全国各地进行得风风火火。然而在职业学校中,由于受到无针对性的大纲教材与场地设施、设备以及专业特性的影响,体育教学更多的还是采用传统的教学模式。而传统教学模式已然不适合现代教学,如何将所学专业技能特色与体育教学有机地结合起来,达到相互促进的目的,将是职业学校体育教学改革的重要举措之一。这里就针对我校所开设的电梯安装与维修保养专业,