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"传热学"是能源动力类学科专业的重要课程,在独立学院学生知识结构体系和能力培养中起着承前启后的作用。针对"传热学"课程的特点,结合近几年日常教学及科研工作中的实践体会,就如何提高"传热学"课程教学进行探讨和研究。 相似文献
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水凝胶蒸发散热是一种绿色、无能耗、高效的冷却方法,能够强化换热,有效控制器件温度,进而提升器件能量效率。以水凝胶蒸发散热研究为依托,将其融入传热学的教学实践中,并与理论教学相结合,让学生意识到能源结构发生的深刻变革。通过探索水凝胶制备方法、测试水凝胶性能、分析环境因素等对水凝胶散热能力的影响规律,可以充分发挥学生的主观能动性以及培养学生的逻辑思维和独立思考能力。 相似文献
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对传热学课程教学过程中面临的问题进行了归纳总结,介绍了CFD技术的基本原理。基于教学过程中的实例及学生在创新项目中遇到的问题,讨论了将CFD技术应用于传热学课程教学改革的优势、方法和具体案例,总结了实践过程中的一些经验。CFD技术的引入,让学生掌握了利用理论知识解决实际问题的方法和思路,进而加深了对传热过程的理解,课程教学效果显著提升。 相似文献
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基于新工科背景对“流体力学与传热学”课程进行教育教学改革,在设定课程建设目标、分析课程教学存在的问题的基础上,分别从课程思政建设、线上课程资料库建设、“课堂教学+课内实验+项目训练+线上学习”的线上线下混合式教学模式探索、流动与传热数值仿真项目式教学设计、设计性创新性教学实验开发、多元化考核模式建立等方面开展了课程教学改革探索。课程教学为学生搭建了工程创新实践平台,将流体流动传热理论与工程实践紧密结合,学生的创新能力和实践能力得到了切实提高,为学科基础课程建设提供参考和借鉴。 相似文献
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《传热学》是热能工程专业的一门主干课程,也是发展石油化工科技的支柱学科之一。本文对传热学课程的教学作了分析,得出应提高学生解决具体问题的能力,培养应用型人才的目的。 相似文献
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向夏楠 《中国现代教育装备》2014,(7):21-22
在分析传热学教学现状的基础上,结合实践经验,提出将CFD技术引入传热学教学中,列举了网格划分、外掠管束和换热器等几个实践教学案例。将CFD技术引入实践教学环节,能进一步提高教学质量和效果,能为学生专业课的学习奠定坚实的基础。 相似文献
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案例研究方法最初起源于19世纪系统使用的个案研究,后来成为西方管理研究和教学中最为流行的方法之一,最为名的是美国哈佛商学院使用“案例教学法”对学生进行职业训练,目前,案例研究的内容、方法和经验日趋丰富与完善,被广泛地应用于多个学科、专业和场景。就教育领域来说,虽已有所论及和一定的运 相似文献
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案例教学在“市场营销学”中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
朱延青 《湖北广播电视大学学报》2005,22(7):55-58
现代远程开放教育模式旨在提高学员学习能力。倡导终生学习观念。市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,运用案例教学可激发学员学习兴趣.提高学员分析和解决问题的能力。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(5)
新型的"传热学"实验教学模式是我院借鉴美国高校工程教育运行模式而进行的改革成果之一。以培养创新性人才为目标,重视学生的综合素质和创新能力的培养,以学生为中心,通过综合创新实验加强学生对专业知识的掌握和实践能力的培养;通过课程项目实践,让学生在解决实际问题中锻炼专业能力、探究能力,培养创新意识,加强沟通和合作能力。灵活多样的基础平台建设和学习工厂建设为实践教学改革奠定了坚实的基础。实践证明,这种理论和实践始终紧密结合的开放性学习,能有效提高学生的综合素质和专业能力。 相似文献
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案例教学法作为一种启发式的教学方法,是对传统教学法的扩充和革新。案例教学法在"植物保护技术"课程中的运用,能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,激发他们的创新能力。 相似文献
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案例教学法是指在宣讲解释某一法学理论或法律规范时,采取结合较为典型的司法判例加以剖析,从而加深对该法理和法律规范的认识及理解的一种教学方法。对于着重培养提高法学本科学生的理解及实际操作运用法律的能力、推进当前高校法科教育及教学改革具有积极作用。 相似文献
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案例教学是一种引导学生分析现实生活的场景或案例,通过案例讨论等方式开展学习的教学方法。教学方法形式活泼,容易激发学生的学习兴趣;贴近实践,有利于培养学习者分析和解决实际问题的能力;同时能督促教师进一步更新知识、提高教学水平,有利于形成教师与学生之间的良性互动。 相似文献
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针对传热学课程的特点和教学中遇到的问题,探索了本课程教学内容的调整及教学方法的改进措施。目的是提高学生使用知识解决问题的能力,增强学生的实践能力及启发学生的独立思考能力,以达到良好的教学效果。 相似文献
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案例研究方法最初起源于19世纪系统使用的个案研究,后来成为西方管理研究和教学中最为流行的方法之一,最为名的是美国哈佛商学院使用“案例教学法”对学生进行职业训练。目前,案例研究的内容、方法和经验日趋丰富与完善,被广泛地应用于多个学科、专业和场景。就教育领 相似文献
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案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching).通过案例教学法实践,能激发学生学习兴趣,更好地理解掌握理论知识,运用技能来解决实际问题.笔者从如何组织实施公共关系案例教学,增强教学效果,培养学生的创造性思维,提高实践技能方面进行了探讨. 相似文献