药理学实验室管理工作的经验及方法浅探

药理学实验室是药理学科教学工作开展的物质基础,能够帮助学生更好地学习和验证理论内容。实验能提高学生的动手能力,掌握更多的临床经验,进而为学生以后的医药工作做铺垫。在药理学实验室中,不仅有大量的实验器材,而且有大量的实验动物和实验用药,部分药物还具有较高的毒性,所以要做好管理工作,不仅保护好药理学实验室的仪器、设备、试剂等,更要保证学生的安全。     

浅议高校药理学及生理学实验室建设与管理

高校实验室是学生学习、实践锻炼、探索创新、研究发明的基础场所,在药理学及生理学领域,很多课题的开展均需要在实验室完成。本文结合药理学及生理学专业的基本特点,探讨了药理学及生理学实验室的建设与管理的相关问题。希望能够对实验室的建设起到一定的借鉴作用。     

美国科研型实验室的管理经验

从实验室的行政管理、设备管理、人员管理和学术管理等方面介绍美国科研型实验室的管理形式,提出值得我国科研型实验室管理借鉴的经验.     

实验室经验两侧

1 橡胶塞电钻打孔 化学实验室经常会碰到给橡胶塞打孔的问题,专业的打孔器也有好几种,但是打起孔来还是很费劲。我们通过实践,找到了用电钻打橡胶塞的好办法,打一个小孔一两秒就可以完成,极大地提高了打孔的效率。[第一段]     

高校实验室的建设思路与实践

高等学校实验室建设资金困难,是高校中长期困惑和比较普遍的问题。本文介绍了中山大学电子学系通过充分利用多渠道的集瓷与合作共建,加快了实验室建设,同时,加强了实验技术队伍的建设,完善了各项管理规章制度,使实验曲作不断发展有限保障。这是一条成功之路,可供借鉴。     

高校实验室建设和管理工作的研究

本文根据当前高校教学改革需求,分析了当前高校实验教学管理的现状及其存在的问题,提出了高校实验室建设与管理的重要措施。     

实验室管理工作之我见

实验室的建设和发展,对促进学科建设,带动整体教育水平的提高具有不可替代的作用,在探索人类与自然界和谐发展中,离不开科学实验,离不开实验室。为了配置教育资源,提高教学质量和办学效益,加强实验室的建设与管理是一项重要的任务。一、实验室的建设与发展近十年来,我校分别在1990年、1992年建立了两个语音实验室;在1992年、1995年、1998年建了三个计算机实验室;1999年建了一个多媒体教室;2000年初筹建了“远程教育中心。”总投资100多万元,占地面积1000多平方米,它们是利用幻灯、投影仪、电影、电视、录音、录像、无线电广播、程序学习机、…     

初中化学实验室管理经验点滴

化学是一门以实验为基础的学科,实验室是学校教书育人、从事科学探究的基地,也是广大学生获取知识、锻炼能力和提升素质的重要场所。教学工作是学校的中心工作,实验教学在教学工作中又处于非常重要的地位,然而实验室的管理在学校的实际工作中却常常是一个薄弱环节。因此,加强实验室管理工作无论是对广大教职工还是学生都是十分必要的,特别是在初级中学校尤其如此。     

浅议实验室管理工作

从实验室工作实际出发,分析了实验室建设和发展中的有关因素,提出了加强实验室管理的若干措施.     

高校实验室安全管理工作探讨

高校实验室安全问题涉及的种类多、社会影响大,安全管理存在管理体制与机制不科学、责任体系不健全、安全意识淡薄、人员队伍力量薄弱等问题。如何切实做好高校实验室安全管理工作,面临诸多困难与挑战。从体制机制改革、加大安全投入、推进安全教育课程化、制度化,抓好实验室安全准入制度的落实,努力实施"以人为本"、主动互动式的安全文化建设,将有利于高校实验室安全管理工作的有序开展,营造安全的教学科研环境,推进高校各项事业的可持续发展。     

高校体育专业实验室的改革思路

当今，发达国家都非常重视高校实验室的建设，因为２１世纪是科学技术高速发展的知识经济时代，现代科学需要有实验能力及创新能力的科技人才。实验教学恰是开发学生智力和培养学生能力的重要途径，笔者结合体育专业实验室的建设与管理谈一些改革思路。一、重新认识实验室在教学中的地位和作用高等院校的体育专业，按国家教委计划和培养目标，应开设人体生理学实验、人体解剖学实验、运动生理学实验、运动生物力学实验、运动心理学实验等，要完成上述实验，必须分学科建立实验室。但由于经费不足，实验用房紧张，人员编制不足，使这些实验室…     

药理学实验教学改革的经验与思路

在药理学实验教学中,通过改革完善制度体系、教学体系与评价体系,开设设计性试验,增大综合性实验所占的比重,改变传统的教学方法,吸引学生的学习兴趣,提高学生动手能力,培养学生创新精神、观察能力、发现问题和解决问题的能力,进而提高整个药理学实验教学的质量.     

把握原则和规律 做好实验室管理工作

总结了以服务师生为根本,进行精细化管理;以科学规范为标准,严格执行标准操作程序;以不断学习创新为动力,实现实验室管理模式的创新;以协调合作、提高执行力为保障的实验室管理工作经验,以此不断推动实验室管理工作的科学发展。     

高校实验室管理工作的探索

实践教学是高校教学体系的重要组成部分,实验室、实训室是学生工程实践能力培养的基地,加强实验室、实训室管理是学生上好实验课、实训课的重要保证。怎样科学、严谨、高效管理实验室是各高校面临的主要问题,文章针对目前实验室管理提出了新的管理方法。     

高校实验室管理工作的探索与实践

高等学校肩负着造就“德、智、体”全面发展的高级人才的重任,使学生不仅有系统的、宽广的和扎实的基础理论知识,还应有熟练的实验技能,使他们在校期间就能完成工程师水平的基本训练。高等院校的实验室既是教学基地,也是科研基地,是学生进行教学实践,培养能力的好场所。因此实验室建设是学校     

创新能力培养是实验室建设和管理工作的重点

面对知识经济时代的到来和中国加入WTO后，对于人才需求的变化，高等教育的人才培养模式发生了根本性的变化，由原来的“传授知识”转向“全面素质教育”的模式。而创新能力是人才综合素质中最具有突出意义的，因此人才培养也应以创新能力的培养为主要目标。高校实验室作为人才培养的基地，探索创新教育培养模式，努力创造适应创新人才能力培养的环境，是实验室建设和管理工作的重点。     

转隶高校实验室建设和管理工作实践与探索

对转隶高校背景下实验室建设和管理问题进行了探讨,结合吉林大学农学部的实际情况,从思想认识、实验室管理改革、实验室建设的科学化与规范化3方面进行了论证和分析,进而提出了转隶高校实验室建设和管理优化的对策建议.     

论国家重点实验室管理工作的若干方面

本文根据作者多年的工作经验，分析了国家重点实验室的日常管理工作，提出了在管理制度、队伍建设、课题管理、成果管理、数据统计和宣传方面的问题和建议。     

加强中小学实验室管理工作的策略

中小学实验室管理主要是对实验室仪器设备进行保管、维护、修理、使用,对实验教学进行组织、协调、服务,保证实验教学顺利开展并获得预期效果的行为。笔者现就如何加强中小学实验室管理的策略谈几点看法。