建国初期私立小学拥护接收内部考察——以江苏地区为中心

建国初期由于社会大环境的变化,私立小学失去了来自外部经济资助,仅靠学费和国家的补助无法保证长期维持。私立小学的利益相关者诸如教师、家长及校董在各自利益的驱动下,形成了一股强大的欢迎政府接收的力量。     

最短路径在乡村私立小学选址中的应用——以内黄县白条河私立小学选址为例

地理信息系统以其强大的地理信息空间分析功能,对空间信息进行分析和处理,并在各种区域规划及选址项目中发挥着重要的作用。以内黄县白条河私立小学选址为例,运用最短路径选址方法,分析学校选址相关因素,综合考虑了人口的空间分布、周边学校现有数量、交通距离等,通过地理信息系统技术辅助进行了模拟分析,给出了学校选址的数学模型,通过实际模拟得出辐射区内的学生到学校的路径,制定出私立小学选址的最佳方案,最终确定办学位置。     

巴西的私立教育

2001年7月,根据世界银行"经济立法法律技术援助项目民办教育法子项目"安排,为了解经济转型国家私立教育发展的现状、经验与教训,为我国起草"民办教育法"提供借鉴,教育部政策研究与法制建设司组团赴巴西进行了私立教育的专项考察.考察报告反映了巴西私立教育的基本情况,巴西政府关于私立教育的法律法规和基本政策,以及由此带给我们的启示.     

俄罗斯私立教育改革

苏联解体以后,当代俄罗斯出现了私立教育。本文对俄罗斯私立教育产生的背景与演进过程、基本现状与特点、经费来源与运作等进行了详细的分析。     

美国私立教育的繁荣

美国私立学校教育是美国教育的一个重要组成部分，几乎有10%；的中小学是私立的，2万多所私立中小学担负着5百多万学生的教育重任。在美国多元社会中，私立教育为家长和学生提供了一种变通的教育方式，代表了广泛的利益和传统，是公立教育的必要补充。     

国外私立教育新进展

本文从择校、第三条道路和准市场三个角度,对20世纪80年代以来的公、私立教育混合现象作了分析,并对择校和准市场的实际效果进行反思。在分析各国的实践后,本文认为:择校、第三条道路和准市场只是三个极为概括的名词,同一个名词内可能包含着截然相反的做法。教育改革没有捷径可走,在选择改革策略时,须得审慎权衡各种因素。     

台湾私立教育政策研究

本研究旨在弄清台湾私立教育政策内容的现状,并为大陆私立教育政策提供借鉴和参考。本研究所称的私立教育为非政府举办的教育(Non-government Education);所探讨的私立教育政策的内容范围,主要指的是私立教育的体制政策、经费政策、教师政策及课程政策。一、研究文献及调查本研究采用的方法主要为文献法与调查访问法。这两种方法相结合,既可以收集到成形的文献资料,也可以收集到“活”资料,这样可以对台湾的私     

透析美国私立教育

美国私立教育的悠久历史中,富于各种戏剧性的变化。19世纪早期兴起的公共学校运动(common school movement),标志着教育决策权力从私人向政府的重要转移。私立教育与公立或政府教育并存的情况,在政府与私人存在较大张力的情况下发展非常艰难,一些学校因此被社会淘汰出局。到现在为止,公立学校保持着在幼儿园到初中阶段的资源优势,但是私立教育仍将适度增长,从而满足希望获得比公立学校可能提供的更多或不同的教育需求。私立教育不仅仍将是公立学校的有力竞争对手,并且是教育改革与革新的积极动力,同时还为那些与主流社会不同的宗教或教育理念者提供安全保障。私立教育作为社会的公共机构所发挥的积极作用是绝对不容忽视的。     

私立教育中的国家调控

教育具有公益性,这是现代教育的基本特征,因此实施教育的私立学校也具有公益性.国家的调控应该限制在最小的范围内,即公益性所要求调控的范围.     

美、日私立高等教育产业政策述评

虽然美国高等教育以私立为榜样,日本高等教育以国立为主导,但产业政策却有异曲同工之效,两国的产业政策基础是建立在市场竞争的法律环境之上,适当资助是私立高等教育公益性一面的必然要求,以知识供求推进产业化进程是私立高等教育的有效途径。营利是私立高校经营的目标,两国政府都鼓励有利于学校发展的营利。     

民国时期私立高等教育的简要评述

民国时期私立高等教育缘起于我国古代私立高等教育传统的演进、欧美各国私立大学的启示 ,以及教会在我国创办大学的影响。私学的创办者以复兴民族、富强国家、教育先行为指导思想。北京民国政府制定了私立高等教育的政策、法规 ,进行了较为认真监督、审核 ,但学校数量少 ,规模小 ,经费缺 ,设备差 ,教学不很正规 ,管理比较涣散。南京国民政府颁布了规范管理和帮助私立高等学校的各项法令与规定 ,私立高等教育的发展较快 ,成为高等教育体系的组成部分 ,配合公立高等学校 ,培育了许多专门人才 ,积累的办学经验对现时代私立高等学校建设和管理都有借鉴意义     

走进英国顶尖私立女校

英国中学里有不少私立名校,而威坎伯阿贝女校一直是位于前五名的佼佼者。在去年《金融时报》公布的最佳私立学校排行榜上,     

荷兰、意大利的私立教育

从荷兰、意大利私立教育的发展来看，两国政府均以立法确立私立教育的合法地位、充分尊重私立学校的办学自主权、建立学历认证制度来引导和规范私立学校的办学行为，并通过社会中介组织来评估私立党校的教学质量，以促进私立教育的健康发展。研究荷、意两国的私立教育，对我国私立教育立法有一定借鉴意义。     

中国先秦时期私立教育综述

中国古代的私立教育起步于公元前六世纪。先秦时期：既有倡导教育为本、注重人文精神的孔孟儒家私学；也有倡导以民为本、注重职业技术教育的墨家私学；以及汇聚不同学派大师，融教学与学术研究为一体的稷下学宫等模式。稷下学宫学府区结构的二级管理体制，已隐现出当代大学校院(系)两级管理体制结构的雏型。     

澳大利亚私立高等教育一瞥

根据澳大利亚1999年的一份调查报告显示,澳大利亚私立高等教育机构的学生人数虽然只占全国学生总数的一小部分,但是它占有的市场份额却在日益扩大。接受调查的79所私立高等教育机构已向学生提供了200多门课程,招收的部分时间制学生总数超过3万人,相当于1.9万名全时制学生。公立高等教育机构招收的全日制学生为     

私立教育能够使穷人受益吗

私立教育对穷人是可行的,私立学校大部分是面向穷人的,能够为穷人提供优于公立学校服务的。赢利动机是教育开办商创建第一所学校的重要促动因素。私立学校的利润目前不可能过高,如果利润过高,市场的矫正机制将会抑制这种情况。赢利动机能够潜在地使学校和学校服务的对象受益。