新疆财经学院研究生学位论文引文统计与分析

以新疆财经学院2005届毕业研究生的166篇学位论文的引文为数据源，用文献计量学的定量分析方法进行了统计分析。总结归纳了本院研究生这一读者群体利用文献的特点和需求，对本院图书馆文献资源建设工作、服务工作和研究生信息素质的提高等相关问题进行了探讨，并提出了对策和建议。     

汕头大学研究生学位论文引文分析与研究

文章以汕头大学2003年毕业研究生撰写的73篇学位论文为统计源,运用文献计量学方法对其所引用文献数量、类型、语种及年代分布等项进行统计分析,探讨了该校研究生利用文献的规律,并对有关的影响进行了初步探讨,提出了加强图书馆文献建设的措施和建议.     

对医科大学研究生学位论文的引文分析

研究生学位论文的引文,是指完成其论文所引用的主要参考文献,它是学位论文的重要组成部分.通过对引文进行统计,分析,可从文献学角度来探索科学前沿及其发展趋势,了解研究生对文献的利用情况和对情报的吸收能力。它不仅能为研究     

研究生学位论文引文统计分析与馆藏文献

１引言学位论文是研究生完成学业水平的重要标志。学位论文引用的主要参考文献,是一篇完整的学位论文不可缺少的重要组成部分。学位论文的参考文献是研究生为了借鉴、继承前人已有的研究成果。引文的多少与引文的质量反映了作者的知识水平、研究环境、研究条件和掌握有关...     

国外图书馆学研究生学位论文关键词分析

采用词频分析方法,从关键词词频、高频关键词、年篇均关键词和关键词平均频次等的分布特征,对国外图书馆学研究生学位论文进行统计分析。研究发现,国外图书馆学研究生学位论文研究内容系统、全面,热点大多仍限于图书馆相关领域,但更多地加入了技术、经济、人文等方面的色彩。不过研究内容存在一定的重复性,且关键词的使用仍需规范。这对我国图书馆学研究生教育具有借鉴意义。图2。表2。参考文献7。     

我国图书馆学专业博士生学位论文的引文分析

评价某一学科领域的科学共同体的信息需求,是图书情报部门的一项重要工作。本文运用引文分析法研究了我国1999-2009年图书馆学专业博士生学位论文所利用的文献,旨在确定该科学共同体引用的出版物的数量、语种构成、文献类型、出版年代及高频引用的中外文期刊,以便为图书情报部门有针对性地满足图书馆学研究人员的信息需求及建立有效用的馆藏提供科学依据。     

我校研究生学位论文的引文分析

研究生学位论文有着很高的学术价值和情报价值，文后所附的参考文献反映了研究生的文献需求和他们利用文献信息的能力。本文对2004年上传到图书馆的研究生论文引文进行定量分析，从而折射出我校研究生的文献需求特点。     

新千年我国图书馆学研究生学位论文选题分析

本文采用内容分析法对2000年--2005年508篇图书馆学研究生学位论文进行了研究,分析了图书馆学研究生学位论文选题的发展变化,从中探究了近年来图书馆学研究领域的变化趋势.     

从学位论文的引文分析看硕士研究生的文献需求

通过对天津医科大学 2 0 0 1年 86篇硕士研究生学位论文所引文献的数量、语种、文献类型、年代及出版物等的统计调查 ,并与国内同学科硕士学位论文的引文分析情况进行比较 ,发现硕士生在参考文献时首选英文文献 ,期刊类文献为主要文献源 ,外文期刊引用明显高于中文期刊 ,中文多选自发表后第 3年的文献 ,外文则多选自发表后第 4至 6年期间的文献。本文归纳出我校研究生常用的 72种中文、87种外文期刊 ,对图书馆适当调整期刊的订购 ,进一步提高馆藏期刊收藏的质量等方面 ,提供了一定的参考依据。     

高校图书馆硕士点现状分析与研究

通过网络调研、实地调研和文献调研方法,选取24家高校图书馆硕士点为调研对象,总结出高校图书馆硕士点授权现状--培养模式由联合培养向独立培养转变,学术型硕士点初现并入博士点或调整增列为MLIS。得出高校图书馆硕士生培养具有入学考试弱化数学科目、研究方向得到进一步凝炼、课程设置突出实务性和实用性、实习与实践环节突出等特点。最后,提出加强学科建设规划,完善导师梯队建设,提高学生学术能力,多设置实用性跨学科课程等建议。     

清华大学图书馆与中山大学图书馆网络参考咨询服务现状分析与比较

本文考察分析清华大学图书馆和中山大学图书馆开展网络参考咨询服务的现状，并参照网络参考咨询服务的评价标准，对两者进行比较和评价，最后提出我国高校图书馆网络参考咨询服务深化发展的建议。     

高校图书馆新生培训效果调查及培训模式创新——以中山大学东校区图书馆为例

采用问卷调查法对中山大学东校区图书馆新生培训效果进行调查,发现其中存在有限的培训时间与不断增长的培训内容之间的矛盾、不断增长的新生人数与有限的培训资源之间的矛盾、培训针对性不强等问题亟待解决。在图书馆现有培训资源的基础上,提出新生培训前开展自学自测、采用体验式学习模式和针对性电子资源现场操作演示相结合的新型培训模式,将传统新生培训与网络技术紧密结合在一起,适应新形势下新生培训工作的需求。     

情报学硕士学位论文评价指标体系研究

论文探讨了建立情报学硕士学位论文评价指标体系的思路、原则和方法,然后介绍了利用该评价指标体系对中国科技信息研究所等3单位近5年硕士学位论文进行的深入评价过程,对评价结果进行了分析比较。分析表明,中国科技信息研究所近5年硕士学位论文质量在逐步提高。评价结果显示,该评价指标体系是情报学硕士学位论文评价的有效工具。     

图书馆学情报学园地中的又一朵奇葩——写在《信息管理科学博士文库》诞生之时

我国的图书馆学情报学博士研究生教育有了很大发展 ,目前已培养博士近百名。北京图书馆出版社从这些博士的毕业论文中选取优秀者 ,编成《信息管理科学博士文库》。“文库”对于传播、交流专业前沿研究成果、检阅学术研究水平、促进博士生教育、提高博士培养质量、提供研究资料和活跃科学研究 ,都具有重要意义。     

基于CNKI统计的图书馆学硕士学位论文选题研究

文章统计CNKI中2006-2010年间的图书馆学硕士论文得出论文关键词的数据集,进行选题的初步分析,再利用关键词数据集画出共词矩阵,最后通过网络图谱分析得出图书馆学硕士学位论文的选题方向。     

高校图书馆硕士点建设的认识与实践

高校图书馆设立硕士点是图书馆事业的一项创新,不仅开辟了图书情报专业高学历人才的培养渠道,而且能够极大地提升图书馆的教学和科研职能,从而提高图书馆的地位。当前,图书馆硕士点的发展势头良好,展现出了新生代的活力和特点。困扰图书馆硕士点发展的主要难题是如何在非教学部门设立教学机构,解决了这个问题就会使许多问题迎刃而解。各高校通行的维持措施是图书馆硕士点“虚拟化”,认为这种“临时行为”不利于硕士点的长远发展。     

我国高校图书馆硕士点现状调查与分析

文章系统介绍了我国高校图书馆硕士点分布现状,选取2003年全国第九批硕士学位授权名单中8所高校图书馆硕士点作为调查对象,从硕士研究生的培养年限、入学考试、培养目标、研究方向等方面进行调查,对今后高校图书馆硕士点发展趋势做了初步预测,为高校图书馆建设提供决策支持。     

南京大学在西方图书馆学中国本土化过程中的贡献

南京大学在西方图书馆学中国本土化过程中 ,在最早创建近代图书馆 ,最早开设图书馆学课程 ,最早开办图书馆学讲习科 ,最早创办图书馆学系 ,最早创办图书馆学学术期刊 ,筹建中华图书馆协会 ,培养图书馆学杰出人才等方面作出了积极的贡献 ,是中国图书馆学界专业人才培养的重镇之一。参考文献 13。