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项目课程模式探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
高效的项目课程模式,其课程体系、教材体系、师资队伍、教学设施保障。要围绕着项目课程任务所规定的、与就业岗位工作任务紧密相关的行动化模块构建;学生的学习在体现职业环境特点的教学氛围中。围绕行动化学习项目,以完成工作化的学习任务为基础、在有目标的行动化学习中积累实践知识、获取理论知识。 相似文献
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项目教学法与传统教学法相比,主要表现在改变了由教师为中心转变为以学生为中心、由以教材为中心转变为以"项目"为中心、以课堂为中心转变为以实际经验为中心上.所以运用项目教学法进行教学设计时,教师是教学建构的组织者、帮助者;学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者. 相似文献
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语文教学工作不仅要使学生掌握语言文字的基本知识,更要注重对学生品德的培养。由于语文教材的审美性、艺术性对学生具有很大的吸引力,教师应通过对教材的处理,有意识地在教学过程中渗透德育内容,起到“润物细无声”的教化作用。 相似文献
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软式垒球运动作为近些年在我国学校中开设的新兴运动项目,受到了各级各类学校学生的广泛欢迎。本文以山西大学商务学院为研究对象,通过调查问卷、访谈等方式,就软式垒球运动对高校校园体育文化的两个层面的影响进行研究,并对存在的问题提出建设性意见。 相似文献
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在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。 相似文献
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在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量.文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设"体育艺术综合课"是很有必要的. 相似文献
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在素质教育的今天,对学生能力的培养是一项复杂的系统工程。如何学习和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决问题的能力,项目教学法充分发掘了学生的创造潜能。全面培养了学生的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力。最关键的是项目教学法的实践过程中,既体现了教师的主导作用又发挥了学生的主体作用,更体现了职业教育的教学模式与特征。 相似文献
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在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。 相似文献
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科学的选材是获得优异运动成绩的基础,尤其当运动项目的竞技水平发展到较高程度时尤为突出.文章通过对竞技跆拳道项目选材构成要素和建立跆拳道队的目的分析,为甘肃省各地跆拳道队选材理清了思路、明确了方向,并提出了具体的方法. 相似文献
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健美操是高校体育教学中具有很强艺术性和观赏性的项目,它作为一项新兴的体育运动,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多学生的喜爱.但在教学实践中,发现男生学习健美操的兴趣普遍不如女生,如何正确引导、培养男生的学习兴趣,对促进学生个性发展,推动健美操运动在高校的进一步平衡开展和普及有非常重要的意义,也是提高教学效率的重要手段. 相似文献
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文章根据大学女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高大学女生体育兴趣、积极性所进行的探索。 相似文献
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精品课程建设应该从提升学生的能力和素质出发,重视教学内容和课程体系改革及教材建设,注重使用先进的教学方法和手段,理论教学与实践教学并重,师资队伍建设是精品课程建设的关键。 相似文献
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文章通过从体育舞蹈教学对培养学生审美价值的可行性、体育舞蹈运动的动作美、音乐美、精神美、人体美以及体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用等方面谈培养学生审美价值观,更好的推进素质教育的全面开展,使学生审美价值观不断提高。 相似文献
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语文教学工作不仅要使学生掌握语言文字的基本知识,更要注重对学生品德的培养.由于语文教材的审美性、艺术性对学生具有很大的吸引力,教师应通过对教材的处理,有意识地在教学过程中渗透德育内容,起到"润物细无声"的教化作用. 相似文献
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随着人们生活水平的日益提高,人均寿命的延长,我国人口的老龄化程度逐渐提高,老年人对通过体育锻炼以延长寿命并提高其生活质量有着迫切的要求。研究适宜老年人的运动项目及其运动量有着极大的现实意义。 相似文献
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文章通过对目前农村美术教学在素质教育实施过程中的几种矛盾现象的分析,以及对课程、教材和教学过程的优化和组合对美术教学的客观要求,提出了解决这些矛盾的方法和对策。以促进学生创新能力和综合素质的进一步提高。 相似文献
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经营任何项目的企业都应有自己的战略方式,参与体育运动项目经营的企业也不例外,但究竟选择哪种竞争战略,这将主要取决于企业所经营体育产品所处的发展阶段及特点.依据体育产品发展阶段,可将体育运动项目分为新兴运动项目、成熟运动项目和衰退运动项目,体育运动项目因处于不同的发展阶段、面临不同的内外环境而具有不同的特点,因此,企业应采取不同的经营管理战略. 相似文献