学校图书馆在德育建设中的实践与作用

为深入贯彻落实党的十六大精神,适应新形势、新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质,中共中央、国务院特颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(下称《意见》),全面分析了加强和改进未成年人思想道德建设的战略意义、指导思想、基本原则、主要任务。《意见》指出:"学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的全过程。"又指出:"图书馆、文化馆(站)、体育场(馆)、科技馆、影剧院等场所,也要发挥教育阵地的     

班主任队伍建设:强将手下无弱兵

深入贯彻落实《中共中央国务院关丁进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若十意见》和《中共中央国务院关丁进一步加强和改进大学生思想道德政治教育的意见》。切实把德育放在各项教育工作的首位,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。     

谈未成年人思想道德建设

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(简称“意见”)是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的纲领性文件，充分体现了党和国家对未成年人的关心和关怀。作为未成年人思想道德建设主阵地的中小学应当带头学习、领会和贯彻落实，切实做好学生的思想道德教育工作。     

刍议“身边好人”的榜样教育在公民道德建设中的运用——以江苏省常州市为例

榜样教育是对公民进行思想道德建设的重要方法。近几年来,我国许多城市都开展了"身边好人"的评选活动,这些当选的"身边好人"贴近生活,贴近现实,贴近受教育者。运用"身边好人"的榜样事例进行公民思想道德教育,有利于引导市民见贤思齐,加强公民道德建设。为进一步完善"身边好人"的榜样教育,我们可以适当调整榜样的人选,积极营造学习榜样的社会氛围,在政治上、工作上、生活上关心关爱榜样等,弘扬社会正气,进一步加强公民道德建设。     

谈中小学生思想道德建设

进一步加强和改进中小学生思想道德建设，全面提高中小学生的思想道德素质，是新时期党和国家赋予中小学教育工作者的一项光荣而艰巨的任务。本文结舍目前中小学生德育现状，提出了加强中小学生思想道德建设应注重抓好三个方面教育，即学校教育、家庭教育、社会教育。     

加强青少年思想道德建设浅谈

我们党历来重视青少年的思想道德建设,十六大报告明确指出“特别要加强青少年的思想道德建设”。不久前发表的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是我们国家对青少年进行思想道德教育的纲领性文件。当前,为适应新形势、新任务的要求,推进小康社会的全面发展,我们应进一步加强和改进青少年思想道德建设,全面提高青少年的思想道德素质。笔者认为,加强青少年思想道德建设应把握好以下几个方面的问题。一、明确指导思想和道德规范目标加强和推进青少年思想道德建设要坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理…     

广州市实施"教育e时代"工程 加强和改进未成年人思想道德建设

近年来,按照广州市委、市政府的总体部署,大力推进教育信息化建设工作,广州市教育信息化基础设施建设有了质的飞跃,教育网络环境得到很大改善,应用水平有了新的提高,青少年学生信息技术素养不断增强。为更好贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,整合我市教育信息化的各工程项目,为中小学生的思想道德教育提供新的渠道,为全面推进我市教育现代化打下坚实基础,广州市政府实施"教育e时代"工程。     

新时期大学生思想道德建设探析

随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入和社会主义精神文明建设的不断推进,我国高校在思想道德教育方面取得了很大成绩,但由于多方面的原因,部分学生的思想道德素养有待于进一步加强,一些高校思想道德教育的效果还存在一些不尽人意之处。如何在新时期按照《公民道德建设实施纲要》的要求,进一步总结学生思想道德建设的经验,分析新情况,探索新途径,研究新方法,值得广大教育工作者深思。     

家庭教育与班主任建设

一、学校与家庭联手共同育人《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称"中央8号文件")要求"重视和发展家庭教育"。从历史和现实来看,先有家庭教育后有学校教育,家庭是世界     

学校 家庭 社会 在未成年人思想道德建设中的作用

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。”未成年人学习在学校。生活在家庭，成长在社会，对未成年人进行思想道德教育既是学校的工作，又是家庭的责任，也是社会的义务。搞好未成年人思想道德建设，就应该努为发挥学校教育、家庭教育、社会教育在未成年人思想道德建设教育中的特殊功能。     

中学生思想道德建设困惑之我见

《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,从全面建设小康社会的战略高度,对新世纪新阶段进一步加强未成年人思想道德建设提出了明确的要求,作出了新的重要部署。如今,中学生思想道德建设的必要性和紧迫性,应是无任何疑问了,关键是在于思想道德建设的各项要求如何切实贯彻执行。重要的是联系实际,找准目前影响思想道德建设的障碍因素,从而采取有针对性的对策,求得实际的效果。一、目前影响我国中学生思想道德建设的一些困惑因素1!教育功能上的德智失衡德智体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接…     

加强未成年人思想道德建设的实践与研究

一、统一思想,明确任务,进一步增强未成年人思想道德建设的责任感、使命感和紧迫感"以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心。"教育以育人为本,以学生为主体,就是要坚持一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才,一切都着眼于调动和依赖学生内在的积极性。未成年人思想道德建设目前之所以被十分响亮地提出来,是与我们面临的国际国内形势和未成年人思想道德教育现状密切相关的。作为改革新生代,这些独生子女的主体意识更强烈,个性色彩更鲜明,     

"网上家长学校"建设的研究初探

开办"网上家长学校"是我国构建学校教育、家庭教育、社会教育相结合的现代网络教育体系,进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措.由此,了解创办"网上家长学校"的意义、应遵循的要求和注意的问题,对提高家校合作的水平,营造和谐的教育环境大有裨益.     

抓好学生思想道德教育促进高校和谐校园建设

抓好学生思想道德教育,是落实科学发展观、构建和谐校园的重要内容,本文探讨了怎样抓好高校学生思想道德教育,促进和谐校园建设的具体做法,认为思想道德教育要与"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育结合进行,与大中小学全面开展廉洁教育结合起来,与开展适合学生特点的各项活动结合起来,才能够推动和谐校园建设。     

加强未成年人思想道德建设之我见

<正>学校是开展未成年人思想道德建设的主阵地。在未成年人思想道德建设实践中,教育工作者要全面学习和掌握《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),进一步明确自身的角色定位,充分认识落实《意见》的时代价值。广大一线教师要树立"德育为本,全面发展"的理念,切实增强     

中学生思想道德建设的几点体会

思想道德教育是素质教育的主要内容之一，是学校教育的重要活动。要提高人的综合素质，应把思想道德教育放在第一位上，德、智、体、美全面发展。十六大报告强调“特别要加强青少年的思想道德建设”，2004年，党中央又召开了全面加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记在会上强调：进一步加强和改进未成年人思想道德建设，对于党和国家的事业发展、长治久安，确保全面建设小康社会具有重大而深远的战略意义。所以，作为教育工作者，应增强加强和改进未成年人思想道德建设工作的紧迫性，     

农村中小学家校联系工作浅探

中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:"家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密     

我省将进一步加强和改进未成年人思想道德建设

2004年11月,省委教育工委、省教育厅结合我省教育系统实际,制定并发布了我省教育系统进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见。《实施意见》共12条,有针对性地提出了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务和要求。《实施意见》要求在全省教育系统深入开展教     

中学生道德认知与道德行为背离的思考

<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出:"加强和改进未成年人的思想道德建设要坚持知与行相统一的原则,既要重视课堂教育,更要注重实践教育、体验教育、养成教育."     

浅谈“家长学校”建设的重要性

<正>家庭教育是社会教育的基础、学校教育的延续、国民教育的重要组成部分,关系到祖国未来建设者的健康成长,关系到党和国家、民族的前途命运。2014年,中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:"家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用"。而办好家长学校又是提升家庭教育水平的重要抓手,因此,只有加强家长学校自身建设,才能不断提升广大学生家长的家教水平,从而使家庭教育取得事半功倍之效。