打造个性化的文件夹图标

你是否想过把自己喜欢的图片作为文件夹的图标?如图1,我就选择了北京奥运会的会徽作为文件夹的图标。怎么样,心动了吗?下面,就跟我一起来打造自己有个性的文件夹图标吧!首先,准备一幅好看的图标。图标可以自己制作,不会制作或没有相关软件也没关系,网上有很多,自己搜索一下就行了。W indows中也有很多图标,你可以从中选一个你喜欢的。接下来,新建一个文件夹,比如:c:\abc。把图标文件复制到此文件夹中。假设图标文件名为tu.ico。打开记事本,在其中输入如下文字:[.ShellClassInfo]InfoTip=这是我的文件夹,未经本人允许,不得打开。IconFile…     

让学生在"数学环境"中学数学——"体积单位间的进率"教学实录与评析

1.解决问题. (1)独立思考. 师:同学们已经学习了长方体和正方体的知识.我有几个问题想听听大家的意见. ①做这样一个长方体的木框架(如图1).至少需要多长的木条?     

把自己"点"进风景里

大家好,我想我们每个人都会有很多真实的相片,上面记录着我们曾经去过的很多地方。今天我教大家通过电脑将自己的身影放在那些没有去过的美丽风景中。现在我们就用Photoshop这个图像处理软件来做这个效果。第一步:从网上选取一张夜景图片,再选择一张自己的照片。(图1、图2)第二步:启动Photoshop程序,新建一张宽800像素、高1000像素,分辨率为72像素或英寸,模式是RGB,名称定为"月光夜色"的一幅新图。(图3)第三步:打开第一步选取的两张图片。将夜景图移至新建的图片,按Ctrl+T(自由变换)将夜景图放大至3/5处,余下的2/5用来做水中倒影。第四步:把自己照片中的头像用椭圆选取工具选取,羽化半径:30。将头像     

盒子相架

一、材料: 1.各种类型的包装盒子均可制作。 2.幼儿合家欢照片、幼儿园各种生活照片均可。 3.彩纸、胶水少许。 二、方法: 1.将纸盒的开口部分分别向盒子内侧折叠(如图1),加厚盒子的边沿部位。 2.两组相邻边上,分别剪上一刀,前面的两边剪深些而后面的两边上剪浅些,使盒子边沿形成四个缺口位。(如图1)。 3.将照片过好塑后,插入纸盒的剪刀口处即可成相(如图2)。 4.用彩纸制作少许装饰小花放于照片前后,更     

把文字变成美图

一、用图片转换字符图 "文本图形专家"提供了强大的图形导入功能,可以将各种外界图形(ico、jpg、bmp、emf、wmf)转换成文本图形,不但提供黑白色转换,还实现了以字母梯度模拟多种颜色,使效果更明显.有了她,可以轻松制作文本图形,你要做的,只不过是事先找到一幅自己喜欢的图片.点击菜单"文件"\"导入图片",然后在对话框中"打开"准备好的图片(如图1),选中右侧的"使用字母梯度转换"单选项,点击下方的"转化"按钮,即可在右下方得到缩放图和效果图.     

一道题目的数学交流收获

1　案例简述在学完“梯形”(初中平面几何第二册 )之后 ,有一个学生拿来这样一道题目来问笔者 :如图 1,已知梯形 ABCD的上底 AD长 1cm ,下底BC长 4cm,对角线 AC长 4cm,BD长 3 cm,求梯形 ABCD的面积 .恰好接下来的教学是“梯形的复习课”,于是笔者没有给他解答 ,准备放到课堂中 ,由全班一起来解决 ,这个学生也同意这样做 .教师 :在课间的时候 ,学生 1问过我这样一道题目 ,我没有想出来 ,那大家一起帮他想一想 ,好吗 ?图 1图 2很快全班学生被题目吸引 ,“老师都没有想出来”,他们都想帮帮老师 .有些学生不假思索地说 ,要作梯形的高 !教…     

和你玩个恶作剧

前几天,一个朋友电脑出了点小毛病:打开[我的电脑],D盘的图标是未知的,双击打不开,右键菜单上还有[自动播放](见图1)。到D盘根目录里一找,果然是“Autorun.inf”文件在做怪。原来他把一张光盘整个复制到了D盘下,连“Autorun.inf”这个光盘的自动运行所必须的文件也复制了过来。下面我们就来分析一下“Autorun.inf”的秘密。看看图2,第一行的图2“autorun”就是自动运行的命令,它是必不可少的;第二行的“open=”是双击该盘符(假设是D盘)时所运行的程序;第三行的“icon=”是D盘的图标。分析做完了,下面就该动手试一试了!1.先在D盘下新建一…     

盘符文件夹名躲猫猫

正当你打开桌面上"我的电脑"图标时,却发现其中的盘符和文件夹名称一片空白,消失空空。此时你肯定大为吃惊,惊呼计算机中毒了。嘻嘻,这可不是中毒喽,只要通过简单操作便可实现这一效果(如图1)。     

火星什么样?

江西南昌的小读者马谦来信说:他很想知道火星什么样,也想知道火星登陆车的模样。小博士找到了一些照片,我们一起来看看吧!图1.局部放大的火星。图2.美国“拓荒者”登陆车传回来的火星地貌照片。图3.英国设计制造的、已经在2003年6月发射的“猎兔犬-2”登陆器。图4.美国研制的“双胞胎”火星车。(小博士)火星什么样?@小博士     

《图形的放大和缩小》教学设计与评析

教学内容: 义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册P38、39页"练一练"和练习九的第1、2题. 教学过程: 一、初步感知,形成概念 (一)认识放大 1.谈话导入 师:我们的班级博客中有许多照片,记录了同学们学习生活的瞬间,看这张长方形的照片(如图1)就是其中一张,能看清吗?(学生:看不清)那把它变大一点. 演示:将一张长方形照片(图1)的长边拉长(图2). 师:现在照片变大了,感觉怎样?如果宽边拉长(图3),那这样变,感觉怎样?那长边与宽边都按相同倍数拉长(图4)呢?     

学生给我的启示

一次,我刚讲完小学数学第九册 P.86第8题“计算下图中阴影部份的面积(如图1),准备结束教学时,一个平日爱看课外书籍的学生忽然举手说。“我还有一种解法:6×6×21.5%,结果也是7.74平方厘米。”我当时并未想清这一算法是否正确,考     

“黑板挂伞槽”的改进

贵刊2008年第11期的“黑板挂伞槽”,我的同学也这么做过,但结果是教室后面湿得一塌糊涂。所以我想应该在槽下增设一个小水槽来收集滴下的水（如图1）。或者,还可以考虑“雨伞进屋处理方案”,设计一个雨伞脱水装置（如图2）。     

Flash软件在离子晶体结构教学中的应用实例

Flash因其逼真、方便的绘图功能,在晶体结构的教学中发挥了强大的作用。本文就是其在离子晶体教学中的应用实例。1.打开Flash工作界面如图(图1～图5)所示:依次点击开始——程序——Flash图标打开如图2界面,点击Flash文档——新建文档;然后打开文档属性进行设置(图2宽800px,高2800px),再打开窗口(图4),取消其他所有选项,只选择“工具”使工作界面最大,最后保存为“jingti.swf”文件(图5)下面就是制作有关离子晶体的内容了。     

在世界的终焉之处

01每每点开成就列表,总能看到右下角那几个尚未点亮的图标(图1)。是的,这就是我们最后的任务——到达末路之地,击败末影龙。而在这之前,我们又需要做些什么呢?1.战斗前的准备在前往末路之地(The End/末地)之前,我们需要先做一些准备。首先,击杀末影人收集12枚末影珍珠;击杀烈焰人收集6个烈焰棒,将其合成为12份烈焰粉(图2)。之后,用烈焰粉和末影珍珠来合成12个末影之眼(图3)。实际上,推荐多合成一些,因为你     

做一个"吓人"的签名

那天正在论坛上飘着，突然看见一个签名，那个签名上显示了我的IP地址、我的操作系统，连我用的什么浏览器都写了出来(如图1)，当时心里“咯噔”一下，赶紧逃之天天……后来想起来，觉得那个签名实在有点酷，忍不住想自己做一个，怎么办呢?擒“贼”要擒王嘛，于是我打开图片的属性，找到了图片的老家“www.danasoft．com”。     

巧用word做五星红旗

在看球赛的时候,往往都有人挥舞着小旗,你想不想自己拥有一面?其实,用word软件就可以做出五星红旗来,请跟我一起动手吧。1.单击菜单栏的"插入→图片→自选图形",打开"自选图形"工具栏(如图1),单击"基本形状→长方形",按住鼠标左键拖动画出一长方形,在长方形中间双击左键,打开"设置自选图形格式"对话框(如图2)。     

在AUTHORWARE6.X中用声音图标控制MP3

做课件的朋友或许知道,在Authorware中控制音乐很不方便,下面向大家介绍一种比较简明的方法,其操作步骤如下:1郾拖放一个计算图标到流程线上,在里面输入Mp3押=0,如图1。2郾在流程线上拖一个交互图标,下面挂2个群组图标(设置属性为按钮交互),分别把它们命名为“播放音乐”和“停止音乐”,如图2。3郾双击“播放音乐”的交互按钮,在Button的options里选择HideWhenInactive,使无响应时按钮隐藏起来,这样可以在同一位置下放两个按钮互不影响;在Response里设定为Perpetual,并在ActiveIf里填上Mp3=0,Erase里选择“Don'tErase”。如图3、4。4…     

Authorware的图文管理（三）

一个显示图标内可包含多个图形或字对象,通过菜单命令可以实现显示图标内图对象的Properties属性和Transition效果设置。单击显示图标,选择“Modify—Icon—Properties”,或按住Ctrl键,双击显示图标,打开该图标的属性对话框,如图4．1、图4．2。     

下载视频我有妙招

《少电》以前也介绍过一些从网上下载视频的小绝招,但经过我这两天一番上天入地的探索、研究后,终于又发现了另一种办法,实在令我喜不自禁,迫不及待地要在这里献献宝,和大家一起分享。首先,下载最新版的DuDu下载加速器http:／／www．mydown．com/soft／1821/ 182871．html,安装并运行(这就不用再啰嗦了吧)。任务栏右侧会出现图标 ,在图标上单击右键,在[感知Flash／流媒体]前面打上对钩(如图1)。万事俱备,只欠东风,还等什么?当然是上网了。打开新浪网,找到《哈利·波特与火焰杯》的预告片视频(http://ent．sina．com．cn/m/f/2005-11-07/ 1745888669．html),将鼠标移动到正在播放的视频上,奇迹出现了,居然是一个“下载”的小图标(如图2),赶紧点吧,怎么样(如图3)?嘿嘿,你就偷着乐吧。同样的方法还可以下载Flash,快试试吧 !     

经验:除了提取,还需要存储——“生活中的比”课堂教学实录与思考

<正>教学过程:一、创设情境,感受"比"的意义1.直接揭示课题师:今天,我们来学习"生活中的比"。先给同学们介绍一位21世纪最杰出的帅哥,有图为证。(先出示老师自己一张标准尺寸的照片,学生大笑,然后逐张出示按照不同比例变化后的照片)师:观察这些照片,你有什么发现?(生答略)2.研究照片长与宽之间的关系师:为了便于研究,我们把这些照片都放到方格纸中。(点击课件,隐去照片,出示长方形长与宽的数据,如下图)