0-6岁特殊儿童教育体系建构策略研究

早期教育对于特殊儿童的发展具有十分重要的意义,很多国家已经形成了0-6岁特殊儿童的早期教育体系,我国许多地区也已经开始对普通儿童进行托幼一体化的探索实验,对0-6岁婴幼儿进行整体性的教育.但特殊儿童的早期教育问题还未引起足够的重视,为此建议相关部门加大宣传力度,制定政策法规,构建起0-6岁特殊儿童的早期教育网络,以满足特殊儿童早期教育的需求.     

常州市外来务工人员子女学前教育现状分析

文章运用问卷调查和访谈相结合的研究方法,对常州市区5所幼儿园的300名外来务工人员子女的学前教育现状进行了调查,发现外来务工人员家庭普遍存在幼儿入园流动性强、适应性差,家长教育方法不科学,亲子互动频率低,家园沟通存在盲目性等问题。针对上述问题,文章深入剖析其原因,并从政府、幼儿园及外来务工家庭三个层面提出了一些有针对性的解决策略。     

西安市外来务工人员语言使用及其对留守儿童的语言期望研究

留守儿童语言问题突出,对其提供语言服务及语言政策规划十分必要.采用问卷调研法分析西安外来务工人员语言使用情况、语言态度影响因素及其对留守儿童的语言期望,研究发现:外来务工人员在西安时外部交流偏好普通话,内部交流偏好母语方言;文化程度、自身普通话水平的期望、年龄与学习普通话起始时间是影响语言态度的重要因素.外来务工人员对留守儿童的语言情况与其自身语言使用及态度存在较大关联,但又因背景不同而存在差异.     

上海市特殊儿童家长参与子女早期教育的现状调查

特殊儿童家长参与子女早期教育具有重要意义.对上海市特殊儿童家长参与子女早期教育的态度、现状和方式进行问卷调查和个别访谈后发现,目前存在着对家长参与的认识不到位、参与现状的总体水平较低、极少参与学校行政、信息化手段使用较少等问题.因此,采取一系列措施使家长更有效地参与到特殊儿童的早期教育中尤为重要.     

外来务工人员子女与留守儿童的心理弹性结构的比较研究

本研究采用青少年心理韧性量表（RSCA）对720名初中外来务工人员子女和695名留守儿童进行问卷调查,探讨两类儿童的心理弹性的差异特征。结果发现：①外来务工人员子女在心理弹性及其四个维度（情绪控制、目标专注、积极认知、人际协助）上显著高于留守儿童,家庭支持维度上差异不显著：②在积极认知维度上．外来务工人员子女女生显著高于男生,留守儿童则没有显著的性别差异,仅在目标专注和情绪控制维度上,留守儿童男生显著高于女生;③外来务工人员子女的心理弹性有随年级的增加而降低的态势,而留守儿童的心理弹性则随年级的增加而呈上升趋势。     

把好单词关之我见

培养学习兴趣,培养良好的学习习惯,形成有效的学习策略,注重学生意志力的培养,课堂上英语单词的教授形式多样化,优化课堂设计,突破单词关。     

课堂教学怎样把好教材关

叶圣陶曾说过：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠老师的善于运用。”这说明，教材只提供了最基本的教学资源。     

减负增效 把好复习关

一、造氛围——调动自主学习的积极性 上复习课单是老师讲,学生听、做,效果并不理想。笔者尝试着营造民主的学习氛围,变换教学的方式,调动学生的学习主观能动性,使课堂变得生动、轻松。     

把好审题关 提高准确率

审题是解题的基础和前提。现今高考试题更加注重考查学生的能力,题干的设置也更复杂、更隐晦、更难把握,此时,审题就显得非常重要了。学生审题能力的高低可直接影响其答题的正确性。本文试以一些常见题型为例,谈谈对生物试题的审题方法和技巧。     

把好“积累”关

学生学习语文真正应该是得益于课外,所以课外阅读的积累非常重要,作为小学语文教师,如何引导学生博览群书,积累语言,达到＂胸藏方汇凭吞吐,笔有千钧任歙张＂的境界,为孩子点燃一盏思想的明灯呢？笔者把学生的积累方法培养归纳为七个字：＂查、背、诵、画、抄、记、演＂。     

聚焦新教材 把好写作关

三年级是学生的作文起步阶段,我们要明确中段学生的作文目标要求,激发学生的写作动机,避免畏难情绪,加强过程指导,培养修改习惯,加强读者意识,增强练写密度,让写作成为一种习惯。     

把好初中英语学习入门关

当今社会,越来越重视英语教育,打开电视机,翻开各种各样的儿童读物,我们通常会发现有许多儿童英语节目或版面,有许多小学从三四年级就开设了英语课。可见,21世纪的这张“绿卡”越来越受到社会的青睐。因而许多人就产生了这样的误解：天天接触,要想学好英语是自然而然的事了。其实不然,要想学好英语是很不容易的,各学习阶段有各阶段的侧重点,而初中英语学习最大键的就是把好入门关。     

充分把好“听前”关 决胜高考英语听力

长久以来,高考英语听力都令考生望而生畏。如何提高考生的听力,消除考生的心理障碍,是值得探索的课题。除了加强课堂教学的听说读训练外,还要讲     

让迟开的花朵绽放的更加美丽——谈学前特殊儿童的家庭教育

随着社会的进步,人们越来越重视特殊儿童的教育,尤其是早期教育。在特殊儿童的整个早期教育过程中,家庭教育又起着举足轻重的作用。一旦发现孩子出现问题,家长应该正视现实,采取积极的措施进行必要的治疗和早期教育康复,以取得最大程度改善孩子身心健康发展的效果。实践证明,及早介入教育对于特殊儿童成长有着重要意义。     

如何把好考场作文卷面关

卷面是作文评判的重要内容之一,在作文教学中常被忽视.从字体、标点、字数、文面四方面进行考场作文的卷面训练,以加速提高卷面质量,训练中应注意方法的正确选择和运用.     

双语教学要把好三关

从与时俱进地增强人才培养的社会满意度,提高人才就业的受欢迎程度和为社会服务的角度出发,北京工业大学认真贯彻教育部和北京市教委有关实施意见的精神,从2002年4月开始,在学科基础课和专业课中进行了双语教学的改革实践,对如何搞好双语教学进行了积极的探索。我们的主要体会是,双语教学一定要把好三关。把好教师关我校本着双语教师应该业务能力和外语能力均强这一标准,在教师方面重点抓了以下三项工作。第一是双语课程立项。我们按照申报教师应具备的条件,并结合已往专家和学生对教师的课堂教学评价,考查教师对课程内容的掌握、授课的经验…     

有效提问须把好四关

提问是连接教与学的桥梁,是课堂教学的重要环节,其有效与否对课堂教学的质量具有极其重要的影响。但在常规调研中笔者发现,不少历史教师在提问环节上普遍存在着重形式轻内容的现象。笔者以为,历史学科的有效提问须把好四关。     

把好博士生培养的四关

博士生教育是我国教育制度中的最高层次。我国自１９８２年首次授予博士学位已来,博士生教育已取得了显著成绩,但仍存在明显的不足。笔者以为,要提高博士生的培养质量,应把好录取关、课程关、考核关、答辩评审关。     

如何把好考场作文卷面关

卷面是作文评判的重要内容之一,在作文教学中常被忽视。从字体、标点、字数、文面四方面进行考场作文的卷面训练,以加速提高卷面质量,训练中应注意方法的正确选择和运用。     

如何把好小学数学入门关

刚入学的小学生是活泼而娇嫩的花朵,如何保护好学生的学习兴致,将学生引导到数学学习中来,使学生不畏惧数学学科的学习,进而喜欢数学、学好数学,是教师必须重视的问题.从几方面入手,试举一些把好小学数学入门关的方法.