“新希望工程”还缺一半

新实验教育的挂牌学校，也编写诸如《小公民在成长》的课本．不过．其内容多为爱劳动要节俭等等陈词滥调，关乎法治时代精神规则的公民教育，微乎其微。     

挥杆论英雄

在这里,你可以切身感受到高尔夫不关乎高贵、富有,只关乎绅士、优雅;高尔夫也不关乎利益关系,只关乎健康和纯粹的体育乐趣。圣安德鲁斯是苏格兰的历史文化名城,也是高尔夫运动的发源地。对于一个高尔夫球爱好者来说,能在拥有600多年历史的高尔     

对待生命的方式

心怀对生命的热爱与敬畏，从不敢轻言生命。而教育，又实实在在、每时每刻都关乎着生命、关乎着心灵、关乎着成长。因此，仍忍不住内心的涌动，以满腔炽热的情怀与并不灵秀的笔，书写着关于生命．关于对待生命的方式……     

影响大学生健康成长的因素分析

大学生的健康成长关乎国家的未来，也是素质教育的目标之一。然而，越来越多的学生出现了心理健康危机，大学生的成长健康问题是其观念和环境相互作用的结果。影响大学生健康成长的因素较多，着重探讨了三个因素，并分析其形成的原因。     

教师阅读追问：1 老师，您读书吗？——中小学教师读书状况调查

教师是教人读书的人，教师自己也是读书人。教人读书的读书人自己读书吗？这个问题本来不应该成为一个问题，然而不幸的是，它已经和正在成为一个问题。这个问题一旦成立，便牵扯出一连串新的问题，引发一种普遍的忧思。这种忧思不仅关乎教师和教师工作本身，而且关乎学生成长和人才培养，关乎教育的根基和质量，甚至关乎整个民族和社会的未来。从这个意义上说，这的确不是一个小问题。[编者按]     

当代愚公

人，一生都在不断地精准定位愚蠢线。愚蠢线分为两类，一类关乎个人。不犯错，永远不知道对与错的界线，我们的一生也永远都在不断地试错。对愚蠢线的定位，从小都在探索，而这个定位将伴随我们成长。     

教师要与学生共同学习

我们倡导教师终身学习。教师的职业比任何其他职业都更需要学习。学习既为了谋生，又为了教师自身精神的成长。谋生是学习的外在目的．在剧烈变化着的时代，不学习则可能被淘汰。精神成长是内在目的．在任何一个时代，精神成长都是知识分子的特定标志。教师正在从事着精神成果的传递工作，教师自身精神贫乏．那是不可思议的。     

春风化雨滋润心田——谈班主任批评学生的艺术

处于人生特定成长阶段的中小学生．由于年龄尚小,缺乏明辨是非的能力,认识上会存在一些偏差．从而导致他们不自觉地犯错误,这是在所难免的。因此。批评也成为了教师教育学生的一种必用的常用手段。所谓“运用之妙。存乎一心”,要想使批评达到预期的教育目的,使学生心悦诚服地接受。以我们的体会而言．教师应该讲究批评的艺术．那么怎样才能使批评恰如其分便显得尤为重要。     

文理不分科是教育的正确选择

年轻时，我曾在一所省重点中学当教师，给高中学生讲授了六年语文课。从教期间，我给理科重点班讲过课，也给文科重点班讲过课。其中，有三年时间，是站在高三年级的讲台上度过的。尽管后来离开了教师岗位，但我对教育的关注．却从未减弱过。教育不但关乎每个家庭的未来，关乎每个人的成长，更关乎于一个民族的前途命运。因此，教育不单单是教育工作者的事，而是涉及到整个社会的方方面面，涉及到社会中的每一个成员。     

与幼儿10种不良行为过程（上）

孩子的行为会随着年龄的增长不断完善，确实，孩子们会变得越来越好。但在他们成长过程中，总会有不恰当的行为，如果变成习惯，它会成为孩子成长的羁绊。请不要忽视这些不好的行为，赶快防患于未然吧。[编按]     

成长无需理由

<正>成长,无需理由,亦与名利无关。它是生命的潜滋暗长。就像一粒种子生根、发芽、长叶、开花、结果那么自然,它是生命应有的形态。教师的成长,就是默默地积累,一点一滴地进步;就是无私地奉献,信念的坚守;就是静静地开出自己的花,哪怕没有结出果子,也长出了自己的风骨。成长不需要证明。不需要世俗眼中所谓的"成功"。什么优秀,什么奖励,什么名利,那些只能让人感到短暂的快乐,与成长无关。成长只关乎心。心灵的宁     

与幼儿10种不良行为过招（下）

可能你认为孩子的行为会随着年龄的增长不断完善。是的，孩子们会变得越来越好，但在成长的过程中，他们总会有不恰当的行为，它们如果变成习惯，会成为孩子成长的羁绊，请不要忽视这些不好的行为，赶快防患于未然吧！     

中职校毕业生的择业误区及对策

中职生毕业后，由于年龄偏低，身心发展还不很成熟．正处于成长过程中。受社会上的各种择业观念的影响．会产生一些择业误区。主要表现在：     

创设问题情境 优化实验教学

随着素质教育的不断深化，对实验教学的要求也越来越高，但是，在如今的实验教学中，仍存在着一些明显的不足，使实验教学功能得不到充分的发挥，主要表现有：只注重实验的数量，不注重实验过程的质量；只重视获得实验结论，不重视展示实验过程；只重视实验的操作或演示，忽视实验过程的问题设置；学生实验只注意对学生动手能力的训练，不注意对学生实验习惯的训练，照方抓药的验证性实验多，探索、设计性实验少，不重视思维能力的培养等。     

学校文化，为建设文化大省提升精神层面——南粤校园文化与岭南文化

校园文化是与学校生活和学生成长直接相关的，它既有一些共通性，如含有较多的流行元素和成长体验，有较深厚的文化、学术底蕴等等，也有一些特性，其中包括学校的特定历史与传统，学校所在地的文化性质等等。正是这些原因，广东的校园文化显然不同于北京．也不同于上海。在建设广东校园文     

促进小学教师专业化发展的思考与做法

随着新课程改革的不断推进，教师的职业将越来越专业化。学校管理也越来越多地关注教师的发展，教师发展的中心是教师的专业成长?这种专业成长是一个终身学习过程，是一个不断解决问题的过程，是一个教师的职业理想．职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。目前小学教师专业发展程度不高，主要存在以下几个问题：     

企业的目标，员工的选择——职场人眼中的“最佳雇主”评选调查

当今职场，企业之间的竞争归根结底就是人才的竞争．如何能够吸引人才．留住人才．成了企业发展战略的重中之重。现在，高薪．高福利已经不再是吸引人才的不二法宝工作环境．成长机会、企业文化……越来越为职场人士所看重．职场人对“东家”的选择也日益多元化。     

家庭环境设计中色彩配置对儿童成长的教育意义

"三十而立"是青年人成家立世的年龄,同时也是人生中最苦最累的时期,年轻父母在生活节奏加速的背景下,对儿童的教育难免产生缺失。从传统观点看,年轻父母和长辈们对小孩子的教育停留在个人主观说教上而忽略了客观生活环境的作用。儿童是祖国明天的花朵,儿童的成长关乎国家的未来。在现代,儿童的家庭生活环境越来越受到重视,家庭环境设计中色彩的配置对儿童的成长有重大的影响。合理的环境色彩的配置对儿童性格塑造、智力开发、审美能力等有明显的教育意义。     

优化物理课堂对"后进生"渗透心理健康教育

加强对“后进生”的研究，探索转化“后进生”的实践，是当前教育界面临的最实际、最紧迫的问题，也是新课标下给我们教育工作者提出的严峻课题．“后进生”是一个复杂的概念，笔者认为，无论是哪种、哪类“后进生”，也不管是何层次上的“后进生”，都只不过是特定受教育个体在成长过程中出现的欠缺，是按照学校的规范、学生的标准、老师的要求反衬出的不足。是“后面进步的学生”，具有相对性、暂时性和可补偿性．本文研究的“后进生”主要是指“绝对学业不良”型“后进生”，即我们日常说的“学业不良”。不包括生理和先天缺陷的学生．     

考场作文与心灵成长

在2007年高考作文题目中,关乎心灵成长的约占一半。如全国一卷看漫画“摔了一跤”,北京卷“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,上海卷“必须跨过这道坎”,辽宁卷“我能”,浙江卷“行走在消逝中”,四川卷“一步与一生”等,都是关乎心灵成长的。稍稍检索一下往年的高考作文题目,我们也会清楚地看到,’关乎心灵成长的题目也占了很大的比重。