如何在高校干部选拔任用中发挥教职工代表大会的监督作用

在建设创新型国家的重大战略实施过程中,增强自主创新能力是核心基点,科技创新,关键在人才[1].高等学校如何在建设创新型国家的伟大战略任务中发挥自己的优势,充分调动教职工的主动性、积极性、创造性,不断培养创新型人才,不断提供创新成果,高校干部的引领作用十分重要.     

浙江深入推进高等教育强省战略

<正>为进一步加快浙江省高等学校高层次人才队伍建设,深入推进高等教育强省战略,根据中共浙江省委、浙江省人民政府《关于全面实施高等教育强省战略的意见》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神,结合浙江省高等学校实际,浙江省教育厅、浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省财政厅联合制订“浙江省高校领军人才培养计划”（以下简称“5246人才工程”）实施方案。     

收入分配制度改革的思路和路径创新

社会分配的不公,贫富差距的扩大,势必影响我国和谐社会的建设,因此减少贫困．逐步扭转收入分配差距扩大趋势成为收入分配制度改革的目标。本文以深化收入分配制度改革为主线,对中国收入分配制度的历史进行了梳理,针对目前收入分配的现状分析了影响我国收入分配的因素。最后对收入分配制度改革的思路和路径进行了创新。     

龙江学者计划：加强高层次人才队伍建设

正根据黑龙江省委、省政府关于人才工作的战略部署,为加强黑龙江省高等学校高层次人才队伍建设,吸引、遴选和造就一批具有国内领先或国际先进水平的学科带头人,形成一批优秀创新团队,实施人才强省、人才强校战略,黑龙江省决定实施"龙江学者计划",支持高等学校聘任龙江学者。龙江学者包括特聘教授和讲座教授,聘任范围包括自然科学和人文社会科学。特聘教授岗位必须紧紧围绕国家和黑龙     

实现“科技成果转化模式”向“技术创新模式”战略转变的路径探析

企业主导的技术创新模式战略转变,应围绕促进企业成为技术创新真正主体的基本目标,以出台《国家技术创新法》为保障,确保企业技术创新在国家创新体系中的基础地位;以促进企业转变发展方式为动力,切实提高企业研发投入强度;以强化企业研发平台建设为基础,激励企业开展基础和应用研究;以改革收入分配、福利和高层次人才管理、培养模式为重点,促进高端人才向企业流动;以整合利用外部科技资源为方略,助推企业成为技术创新主体。     

浅析高校绩效工资改革

高校绩效工资的改革是一个敏感的经济问题,也是一个有重大社会影响的系统工程.绩效工资的改革实施会给高等学校收入分配制度改革带来新的机遇.改革高校绩效工资对理顺高校收入分配关系,规范收入分配秩序,进一步调动高校教师的积极性和创造性,增强高校队伍的核心竞争力具有非常重要的意义.     

改革开放以来我国收入分配领域效率与公平实践的回顾与思考

收入分配问题是关系着我国经济发展以及和谐社会构建的重大问题,而效率与公平的关系,是收入分配制度改革中必须处理好的重大课题。对改革开放以来的收入分配原则进行回顾和反思,总结其经验教训,对我国目前的经济体制改革、社会主义建设具有重大的意义。同时我们应该坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持各种生产要素按贡献参与分配,在经济发展的基础上,更加注重社会公平,合理调整国民收入分配格局,加大收入分配调节力度,使全体人民都能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。     

加大科技工作力度 促进特色学科建设

学科建设是高等学校立足和发展的生命线，是各项建设的龙头。黑龙江科技学院面向区域经济。加大科技工作力度，突出矿业特色，强化政策机制，实施人才战略，提升实验条件，研发科技成果，建设优势明显的学科群，实现了学科建设的跨越式发展。     

搭建青年科研领军人才成长平台——北京高等学校卓越青年科学家计划

<正>坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记对北京一系列重要讲话精神,贯彻落实中央和北京市委人才工作会议精神,推进人才强国战略,聚焦青年人才发展,不断提升首都青年人才综合素质和治理能力,服务“四个中心”功能建设,不断推进首都治理体系和治理能力现代化进程,北京市教育委员会决定实施北京高等学校卓越青年科学家计划。     

广义收入分配：现象、理念与核心价值

我国弱势群体的基本原因之一是收入分配存在差异,两极分化的结果。弱势群体可以界定为基本利益受到一定损害,在经济和社会生活中均处于相对弱势的群体。,笔者提出一个理念：广义收入分配。广义收入分配包括收入、福利和其他财富的分配。其中,关于其他财富的研究尤为重要,是一个典型的政治经济学问题。广义收入分配的核心价值是社会主义的公平正义。要实现公平正义的收入分配,必须培植公平正义的土壤,必须经过长期的社会主义民主建设。     

综合改革:高校协同创新的实现路径探讨——基于华南理工大学的实践与探索

综合改革是推进高校协同创新的重要保障,协同创新是深化高校综合改革的有效途径。要全力推进高校协同创新,应当坚持学术立校战略,优化学科结构,创新团队建设和基地建设,集聚内生力量,夯实协同创新基础;坚持开放活校战略,联袂高等学校、行业企业、科研院所、地方政府与国际组织,拓宽协同创新空间;坚持人才强校战略,引进与培育并重,增强协同创新力量;坚持文化兴校战略,加强顶层设计和制度建设,形成支持协同创新的良好氛围。     

收入分配制度改革之我见

阐述了改革收入分配制度是一项紧迫的战略任务,列举了我国改革分配制度的举措,指出了破解我国收入分配中遇到的难题的对策建议.     

浅析高等学校教育管理信息化建设

高等学校作为我国人才输出地,对我国社会经济的发展带来了重要的影响。因此,高等学校教育管理直接影响着我国未来的发展,对教育管理进行信息化建设,提高教学水平,是发展高等学校教育的重要手段,也是实现我国经济增长的必要措施。本文通过分析高等学校教育管理存在的问题,并提出进行信息化建设的主要方式,希望能够帮助学校提高教学质量。     

对高校校园文化建设的思考

进入21世纪，我国高等教育既取得历史性跨越式的发展，又面临着新的战略机遇。全面建设小康社会的宏伟目标，为高等学校提供大有作为的舞台。高等学校都在认真思考“两个问题”和精心制定“三个规划”。即，认真思考“建设一个什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”两个问题，精心制定学校的“发展战略规划、学科建设和队伍建设规划、校园建设规划。”校园是学校精神、学术和文化的载体，是培养高素质创造性人才的基地。     

企业高层次知识产权人才建设影响因素研究——基于北京高新技术企业调查数据

系统梳理企业知识产权人才建设影响因素的相关研究,通过企业内外部多维度视角,利用2016年北京168家高新技术企业的实地调研数据,运用结构方程模型,研究企业高层次知识产权人才建设的影响因素及其相互作用关系。研究结果显示:从路径系数看,人才素质对人才战略的影响最大;从作用效应看,企业规模、人才战略和人才素质对人才建设具有显著正向效应。在此基础上提出落实人才发展战略、解决顶层设计缺失,提升人才整体素质、夯实人才建设基础,优化行业制度、健全人才发展体系,以期破解企业知识产权人才建设困境,促进我国高层次知识产权人才队伍的建设。     

高校人才强校战略的内涵及实施

社会已进入知识经济时代,人才资源成为最活跃、最重要的生产力因素.面对全球化的人才激烈竞争,高等学校只有实施人才强校战略,构筑创新型人才高地,才能够真正取得竞争优势,获得可持续发展的资源.     

市场经济条件下收入分配公平问题探析

从界定收入分配公平的含义出发,分析了我国收入分配的现状,结果表明我国收入分配存在不公平现象。通过分析我国市场经济与收入分配不公平之间的关系,发现市场经济的收入分配制度本身能够产生收入分配差距,从而导致收入分配不公平,且市场经济不健全所产生的非市场因素也能导致收入分配不公平,然而,这只能解释一小部分收入分配不公平的现象。     

高等学校知识产权管理与保护工作分析

在经济全球化背景下,我国不仅要加强完善经济建设,提高经济实力,也要注重提高我国软实力。高等学校为社会输送高素质、高技能人才,对社会发展、提高经济、科技创新具有重要作用,并促进我国知识产权战略的发展。各高校的技术创新、研究成果与知识产权管理与保护有着直接联系。但是,当下,我国各高校在知识产权管理与保护工作中存在一些问题。基于此,本文针对高等学校知识产权管理与保护工作进行深入分析,根据存在的问题,提出相应的解决对策。     

科技人员收入分配依据合理性调查及政策启示——基于江苏省南通市2300份调查表的分析

收入问题是一个影响着科技人员工作积极性和科研创造性的关键问题。在影响科技人员收入满意度的诸多因素中,我们选取了科技人员收入分配依据作为研究视角,以江苏省南通市科技人员为调查对象,对目前科技人员收入分配的依据、收入分配依据的合理性以及科技人员认为最合理的收入分配依据进行了调查分析与评价,并就如何确定科技人员收入分配的合理依据提出了政策建议。     

建设专业特色精品课程的实践与探讨

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。文章根据社会对通风专业技术人才的市场需求,结合精品课程建设要求和安全工程人才的培养特点,从教师队伍、课程内涵和教学资源等三方面建设实践工作进行了探讨,提出了提高教学质量,加快《通风工程》精品课程建设的思路。