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有一个孩子,我负责管教过他几个星期,这个孩子不仅已经养成想做什么就做什么的习惯,而且还惯于指挥别人照他的心意去做。从头一天起,他为了试验我对他是不是依顺,半夜就起床了。当我睡得很熟的时候,他跳下床,穿上睡衣就来叫我。我起床,点燃蜡烛;他要我做的事情就这一点:过了一刻钟,他就瞌睡起来,很满意地去睡了。 相似文献
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唐燕 《中国小学语文教学论坛》2006,(11):1-1
这几天,我发现了一个很有趣的现象——很多孩子都喜欢拉我的手,见到我就会远远地跑过来,让我牵着他(她)的手走。尤其是一个叫吴的男孩子,总想拉我的手,有时还会拍拍我的衣服。这是个非常淘气的男孩,好说好动,似乎总也坐不住。有一节课,我突发奇想,看到他又在动,我就说:“你要是再这样不听话,我就永远也不拉你的手了。”他听了,果然很听话。为了表扬他做得好,我又特意和他拉了一次手,我发现对他来说,拉手比奖给他笑脸(纸贴)还起作用。 相似文献
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前不久,我在心理学校接待了一位母亲,她充满焦虑和不解地跟我讲了刚刚发生的事(孩子的爸爸一直在旁边默默地坐着):“真没想到!前两天,我刚上初一的儿子打开煤气要自杀! 差一点儿,幸亏他后来又关上了。那天我下班回家,孩子正在屋里哭。他告诉我,老师又批评他了!他在班里就忍不住哭了,后来借日上厕所就回了家,在家越想越难受,就打开了煤气。我问他为什么?他说话着没意思。 “我想不明白;我们这么好的家庭,吃穿条件都要比一般的家庭好,我们把整个的精力都投到他身上了,他怎么会活着没意思? “在自杀的前一段时间,他就为… 相似文献
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《中小学生心理健康》2004,(1):39-41
刚上完课,迈着轻快的脚步走出教室。才走到三楼,一位男生就跟着我过来了。他,瘦高个子,短发,戴着一副眼镜,有些面熟,是高三年级的学生。他见我回头看他,就低声喃喃地说:老师,我心情不好。我笑着对他说,我已经注意到了。 相似文献
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华华现在大班将要进入小学,自从家里买了电脑之后,他就迷上了电脑小游戏,我担心这对他不利,就把游戏都删除了。现在他天天哭闹着让我重新安装,我该怎么办? 相似文献
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新学期伊始,我班来了几名新朋友。他们大多都能很快融入班集体的活动中,只有赵宇不然。自他踏入幼儿园大门那刻起,直到他爷爷来接的一刹那,他的哭声就不绝于耳。倘若安慰他,他就拳脚相加,我实在无计可施。我曾一度想放弃他。 相似文献
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一提起小郑,我就头疼。他是从一所体育特色学校转到我班的。仅仅一个多月的时间,他就成了全校闻名的捣蛋鬼。上课不听讲,专同老师唱反调,下课从不写作业,却经常以大欺小,成绩名列全班倒数第一。我批评他,他充耳不闻。久而久之,我也只得听之任之了。 相似文献
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临开学,老同学李跃带着他的儿子来看我。寒暄后,李跃就不停地夸我老师当得不错,受到众多家长的交口称赞。瞧他的神态,我知道他一定是“醉翁之意不在酒”。果然,在我说过“有事但说无妨”后,他就开了口。 相似文献