基于苏区精神教育提升新时期学生干部执行力研究

学生干部是由学生中学习、思想、能力等方面较优秀分子组成。强化学生干部思想政治教育是研究新时期提升学生干部执行力的需要。苏区精神提出的主要内涵:坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献,对提升学生干部执行力有直接促进作用。     

论学生干部执行力的提升对学生管理工作的作用

学生干部是高校学生管理工作的重要组成部分,提升学生干部的执行力能极大促进高校学生管理工作,本文深入分析了学生干部执行力中存在的问题,研究了提升执行力的重要性与途径,并从提升学生干部执行力的角度阐明了执行力在学生管理工作中的作用。     

论学生干部执行力的提升对学生管理工作的作用

学生干部是高校学生管理工作的重要组成部分,提升学生干部的执行力能极大促进高校学生管理工作,本文深入分析了学生干部执行力中存在的问题,研究了提升执行力的重要性与途径,并从提升学生干部执行力的角度阐明了执行力在学生管理工作中的作用.     

论高校学生干部执行力的培养

学生干部是连接辅导员与同学间的纽带和桥梁,是辅导员的得力助手.辅导员要做好学生思想政治工作必须依靠学生干部,必须重视学生干部执行力的培养.文章阐述了执行力思想的几个重要方面,同时提出了培养执行力过程中辅导员应把握的几个问题,帮助辅导员在学生干部中建立有效的执行力文化,促使大学生的思想政治教育工作得到更好的落实.     

高职学生干部执行力提升途径探析

高职院校学生干部是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,学生干部的执行力状况直接影响了学校各项工作的成效。本文结合工作实际对当前高职学生干部执行力现状和问题进行分析,并对有效提升学生干部执行力途径进行探讨。     

新时期高校学生干部执行力探析

本文从高校学生干部执行力的概念和内涵入手,深入分析学生干部执行力不足的表现和成因,提出了提升高校学生干部执行力的有效策略和相关建议.     

加强文化建设 培育职工健康心态

独立学院发展时间较短,独立学院的学生干部工作特点突出,提高学生干部执行力是独立学院学生工作亟待解决的问题,本文阐述了独立学院学生干部执行力的特点,通过对独立学院学生干部执行力不足的原因思考与研究,提出了提高独立学院学生干部执行力的六大有效策略。     

关于独立学院学生干部执行力的思考与研究

独立学院发展时间较短,独立学院的学生干部工作特点突出,提高学生干部执行力是独立学院学生工作亟待解决的问题,本文阐述了独立学院学生干部执行力的特点,通过对独立学院学生干部执行力不足的原因思考与研究,提出了提高独立学院学生干部执行力的六大有效策略。     

高职学生干部执行力提升路径探索

以高职学生干部执行力为研究对象,引入管理学中执行力的概念,对高职学生干部执行力的概念内涵进行探究。结合90后大学生的性格特征,分析了当前高职学生干部执行力的特点,并探索了提高高职学生干部执行力的有效路径。     

中技学生管理执行力提升的必要性及对策

管理执行力是一种可以最大限度地团结各方面力量的能力,它可以促使预期的目标更好的完成.提升学生管理执行力,努力树立一种细致并且严谨的工作态度,认真做好各项工作至关重要.而对于中技学校同样如此.要努力提升学生干部管理执行力,扩大学生干部队伍的建设,以此来促进学生工作的向前推进.     

提高高校学生干部执行力的思考与对策

提高学生干部执行力,是高校学生工作良好有序推进的重要因素。培养一支高效、团结,具有创新意识,执行力强的高校学生干部队伍,对于高校各项工作的顺利推进以及其教育目标的最终实现至关重要。针对当前学生干部执行力不佳的现状及原因分析,提出了提高学生干部执行力的相关对策。     

新时期高校学生干部执行力探析

高校学生干部执行力的强弱直接关系到高校学生工作的有序推进以及高校教育目标的顺利实现。从高校学生干部执行力的定义入手,分析了新时期高校学生干部执行力不足的种种表现和主要成因,提出了提升高校学生干部执行力的相关建议。     

浅析高校学生干部执行力的培养

在学生干部培养过程中引入"执行力"的概念能够大大地提高干部自身的工作能力,同时还能提高办事效率和效果。本文从高校学生干部执行力培养的必要性出发,分析高校学生干部执行力的现状,探究高校学生干部执行力缺失的根源,提出高校学生干部执行力培养的几点建议。     

增强90后高校学生干部执行力路径探析

随着高等教育由精英化走向大众化,高校学生干部整体素质有所下降,学生干部执行力日渐减缩。本文以新时期高校学生干部执行力概念为切入点,同时结合90后大学生的特征,分析了当前高校学生干部执行力不强的原因,并提出了增强高校学生干部执行力的有效路径。     

高职院校学生干部能力培养中的执行力提升策略浅谈

高职院校学生干部是高职院校学生管理工作的中坚力量,对高职院校学生干部的执行力问题进行分析,总结其执行力不佳的原因,并提出改善方法。     

高校学生干部的执行力建设研究

高校学生干部在高校学生工作中起着重要的作用。本文深入探讨了提高执行力对高校学生干部成长的意义和作用．着重分析了高校学生干部执行力缺乏的原因,并提出了提高学生干部执行力的措施。     

论高职学生干部执行力内涵及培养

良好的执行能力是当前高职学生干部综合能力的显著标识和核心内容与高效优质地完成各项学生工作和任务的前提和保障。文章从执行力内涵分析入手,对高职学生干部执行力构成因素进行分析探讨并提出培养的方法和措施。     

高校学生干部如何提高工作执行力

学生干部是学院党委主管学生工作的骨干力量,它肩负着联系着学院和全院学生的纽带作用,学生管理工作的很多具体的事务都是由学生干部去执行,因此,培养一支高素质的学生干部队伍,对做好学生管理工作具有重大的意义,鉴于目前各高校由于扩招学生人数急剧增大,学生干部素质不高,执行力不强,在管理问题上存在很多的漏洞,对学风建设存在着严重的隐患,因此提高学生干部的执行力成为重要的议题。     

高校思想政治教育与学生干部自我管理能力的提升

高校思想政治教育是学生干部管理、教化的重要途径,对学生干部自我管理能力的提升有着重要的推动作用。中国高校学生干部自我管理存在三个主要问题:学生干部自我价值取向往功利化方向发展、网络文化和外来思潮冲击学生干部的思想与信念、学生干部不重视自身修养的提高和全面发展。通过确立大学生自我管理能力培养的新理念、充分利用新媒体创新系统化思政教育方法、创新学生干部参与高校思政教育的新模式、打造锻炼学生干部自我管理能力的组织平台,建立思政教育视角下高校学生干部自我管理能力提升的途径,解决当前高校学生干部自我管理能力培养落实不到位的问题。     

高校学生干部人际交往能力提升研究——以济南大学文学院主题团日心理辅导为例

学生干部是高校思想政治教育的骨干力量,是学校管理思想教育的传达者和实施者,学生干部人际交往能力的培养是高校思想政治教育的重要内容,本研究主要研讨以团体心理咨询为教育模式的人际交往训练对学生干部在人际交往能力提升的导引作用。