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比赛法在乒乓球课中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
为解决乒乓球课运动量偏小,练习基本技术针对性、目的性不强的问题,从所任一、二年级七个乒乓球班随机选取两个班级,有组织地进行每课约40分钟的升降级比赛(二年级)和小组循环赛(一年级),以寻求较好的比赛和教学方法。经与其他五个班级比较,该两个班在学习基本技术的自觉积极性、目的性方面更强,技术练习的质量更趋向于实战。在约四十分钟的比赛中,运动量明显较之其它班级更大,比赛的能力要强于其它班级。比赛法较好的解决了有计划的安排比赛,以求达到有组织、有目的地提高乒乓球课的后半部分教学质量的问题。同时有效调动了学生的积极情绪,培养了良好的竞争意识。 相似文献
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正1.纯电动方程式赛车拉开序幕仿效备受欢迎的F1比赛,国际汽车联合会宣布举办一项纯电动方程式赛车比赛——Formula E。2014年9月,10支车队将云集北京,拉开Formula E首战大幕,随后转战其他城市。参加Formula E比赛的赛车将采用巨大的电池动力发动机,每个电池的重量达到200千克,可提供大约200千瓦电量。电动发动机可行驶25分钟到几小时,具体取决于速度,最高时速可达到220千米。这种比赛将对未来的汽车制造业产生重大影响。2.太空游兴起 相似文献
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CARL HOFFMAN JOHN B.CARNETT 《科技新时代》2005,(8):68-77
这是世界上速度最快、最富有激情的运动。比赛过程可能只持续几分钟.但选手在场下所付出的艰辛却是我们难以想象的。 相似文献
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本文通过查阅相关文献资料,在对比赛教学法全面了解的基础上,将比赛教学法引进篮球教学中,经过实验研究表明,学生对篮球的基本技、战术理论理解、战术的掌握及对篮球的兴趣都优于传统的教学。 相似文献
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比赛法是体育实践教学中应用较广、效果较好的一种教学方法。在运动技能形成过程中都可以运用。但在运用时要按照运动技能的形成规律来选取比赛内容,比赛内容的选择要紧扣教学任务的需要,并要分析学生在比赛时的心理状态。否则,会产生事倍功半的效果。 相似文献
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作为常州市中小学书法特色学校的创建单位,我校的写字教学已形成特色,学校要求全体师生提笔即练字,做到点面结合,"软""硬"并举。每天的20分钟写字课扎实有效,每学期还开展写字达级考核。组织学生参加各级各类书法比赛屡屡获奖。 相似文献
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篮球比赛中不仅仅是运动员们的竞技水平的较量,教练员们的指挥能力高低也牵动着整场比赛的局面。高水平联盟中,球员都是经过长期训练和比赛的,对比赛的把握以及应对比赛中的各种情况都是一定的能力,能够自我调控。基层篮球比赛中,运动员竞技水平较低,战术意识和战术组织能力较差,通常各自为战。故教练员的临场指挥能力显得尤为重要。是基层篮球比赛获胜的重要因素,为此,在基层篮球比赛中,提高教练员的临场指挥能力是重中之重。 相似文献
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通过对篮球教学及比赛的调查研究,分析了投篮命中率低时的表现及在比赛时影响学生投篮命中率的主要原因,并提出了提高学生投篮罚篮命中率的有效练习方法。 相似文献