浅谈班主任工作中的"以柔克刚"

大思想家、道家学派的创始人老子说:"天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜也,以其无以易之也.故柔胜刚,弱胜强,天下莫不知,而莫能行也."意思是说,天下没有比水更柔弱的,但攻击坚强最有力量的非它莫属.     

以退为进 智慧示弱

正老子说:"天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚;天下莫不知,莫能行。"意为世界上水是最柔弱的,但是它无坚不摧,没有什么能够胜过它,替代它。弱能胜强,柔能胜刚,天下没有不知道的,但很少有人真做到。这是因为人们总爱逞一时的刚强,而忽略了永久的平和。笔者从事教师工作已有五年,经历了若干个班级,对于老子这段话感触是越来越深。刚工作时,笔者喜欢和学生较劲,"丁是丁,卯是卯",几乎总是板着     

吉他:我生命的保护网

<正>用于上山采栗的篮子能"以柔克刚",校园生活中的我又何尝不是如此呢……面对初三繁重的学习压力和巨大的升学压力,我常常感到焦躁、上火,甚至崩溃。那天,我在数学和古文"题海"中沉浮了几个小时,已是疲惫不堪,但"今日事今日毕"的诺言又令我强打精神。突然,一段古文触动了我那麻木了的神经,那是《老子》中的一段话:"天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。"对呀,打疲劳战,不就是"以刚对刚"吗?我决定停一停,歇一歇,学一学水的柔性。于是,我找出"久违"了的那把黑色吉他,拂去灰尘,来到户     

格言警句

1.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。——老子2.需要思索的不是别人的黑暗,不是天下的黑暗,而是自己心中的黑暗。     

不要以“爱”的理由伤害孩子

天下没有哪个母亲不爱自己的孩子,但有些孩子体验到的不是爱带来的快乐和幸福,而是痛苦。责任不在孩子,而在父母。     

给孩子一个快乐人生

中国有句老话,“天下无不是的父母”。在今天,这种愚忠愚孝的封建伦理观当然早就受到了挑战,但是,如果把这句话改成:“天下没有不爱孩子的父母”,我想,除掉个别的特例,基本上是放诸四海而皆准的;中国还有句谚语,虎毒不食子,说的正是这个意思——没有父母会想去害自己的孩子,天下的父母之心,都是爱孩子、盼望着孩子好的。     

文言文阅读训练二题

文言文阅读训练二题曾奇一蒯通曰：“天下初发难也，俊雄豪杰建号一呼，天下之士云合雾集，鱼鳞杂（ｔａ），（ｂｉａｏ）至风起。当此之时，忧在亡秦而已。今楚汉分争，……两主之命县于足下。足下为汉则汉胜，与楚则楚胜。臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。...     

考试评价到了非改不可的时候

"让分数和文凭,而不是让道德、能力和贡献去决定一个人的命运"的体制难道是合理的吗?是有生命力的吗?是符合科学发展观的吗?一、唯分数评价制度必须改革如果不讲教育形势大好之类的套话,我认为,尽管我们在实施素质教育方面做出了巨大的努力,但今天的基础教育在许多地方仍然是"应试"的天下。这明摆着的证明,就是中小学生年胜一年的课业负担过重;激烈的竞争由高分     

母亲送我去上学

人生驿站天下所有母亲的身高不是用计量器量出来的,而是在生活中、在哺育孩子的过程中用点点滴滴的爱写出来的——     

家庭教育——别以爱的名义伤害孩子

<正>天下的父母都爱孩子,却未必会爱孩子。天下的父母都教育孩子,却未必会教育好孩子。"母亲的心总是仁慈的,但是仁慈的心要用得好,如果用不好的话,结果就会适得其反。"一位家境富裕的母亲,见女儿花钱大手大脚,就对女儿说:"你不用着急花钱,爸爸妈妈的钱,以后还不都是你的?"谁知女儿     

天下盐,天下粮 危亡时刻的蜀与天下

尽管有人称"四川人是天下的盐"、"川粮安天下",但事实上,在中国数千年历史上,但凡正常年景,四川的盐和粮食产量从来不是全国第一。然而,偏偏就是这个平常不被天下所重视的西部省份,却曾经几度担当起"拯救天下"的重任,成为名副其实的"天下盐,天下粮"。     

金子与人

大师问弟子:"在金矿里,看到最多的是什么?""金子。"弟子答。"不对。"大师说,"是矿渣。"天下的金子,不是一挖出来就是金子,而是要淘尽千千万万的矿渣才成为金子。同样,天下的人才,不是一生下     

书中有平天下之理

平天下:安抚天下黎民百姓,使他们能够丰衣足食、安居乐业,而不是用武力平定天下。The world belongs to all the people天下乃天下人之天下文王曰:"立敛若何,而天下归之?"太公曰:"天下非一人之天下,乃天下人之天下也。同天下之利者则得天下,擅天下之利者则失天下。天有时,地有     

顾磷《游太和山》译注

[原文句读]曩昔,闻客读太和山,高且奇,宫观伟丽,皆天下所无有.疑而未信也.嘉靖戊戍冬,导以台务巡方至襄乃谋观其胜焉.     

尚自然·展个性:“快乐学习坊”的创建与实施

小学阶段不是精准的应试期,而是开启学习的浪漫期,教育要尊重孩子的当下性,教师要蹲下身与学生对话,牵着手教育。而小学生快乐学习坊的创建与实施,就是以"儿童中心"为基本立场,用"童领天下"为核心理念,玩(趣味性玩)、做(创造性做)、学(开放性学)、研(探究性研)合一,在学习方式变革等方面做了一些大胆的尝试与研究。     

东边日出西边雨 道是无晴却有晴——科学应对学生的出错

<正>在报纸上看到这样一个故事:有个中国孩子在国外上学,虽然外语不好,但课上发言很积极。父母问他为什么不怕出错,孩子回答:"老师说课堂就是出错的地方。"是的,课堂就是学生出错的地方,出错是学生的权利。华罗庚说:"天下只有哑巴没有说过错话,天下只有白痴没有想错过问题,天下没有数学家没算错过题。"学生出错是正常的,成功的政治教师不仅要帮助学生改正错误,还要善于把课堂上出现的错误当作一种教学资源,正确对待、巧妙利用,使之成为点亮     

学好数学的窍门

期中考试刚结束.同学们感受如何呢?在"得数学者得天下"的响亮口号下,在"学会数理化,走遍天下都不怕"的高科技时代,在家长"孩子聪明不聪明,主要看数学"的眼光中,在每个班主任把数学看得最重要的时候,有谁知学生的担子有多重!……     

和爸妈一块儿玩──家园同乐活动设计

活动一：穿珠比赛材料：各色珠子、棉线若干方法：１．家长与幼儿合作完成。２．家长根据教师提供的一组珠子色彩规律卡找珠子,孩子将其穿起来。穿好一组再重复穿第二组,两分钟结束,比谁穿得又多又对为胜。规则：家长不能帮孩子穿珠。活动二：小动物找家材料：动物头饰套若干（要遮住眼睛）方法：父母们坐成圆形,为小动物的家,孩子走到中间戴上头饰套,老师说："找找找,我的家在哪儿？"孩子就原地转３圈,然后去找自己的父母,摸对了即找到家了为胜。规则：父母人能用手去拉孩子,若孩子走错了方向,家长可喊孩子的名字,以便孩子辨别…     

争与不争之争

一位年轻朋友三十多岁生了个儿子,一家子欢天喜地,从此大家都围着孩子转。孩子的事再小也是大事,名字是日后引领他在社会上拼杀的旗帜,起名当然更是重中之重。我的朋友提议叫不争,典出《老子》:夫唯不争,故天下莫能与之争。他的意思很明白,就是希望孩子将来能成功,而且不是一般的     

《父母必读》育儿智慧大讲堂 童书分享会 畅读绘本,放飞孩子的想象力

让孩子插上想象的翅膀自由翱翔是每个家长的期望。2014年12月20日,父母必读杂志社携手德胜街道团委、德胜社区教育学校、尚童童书在乐华嘉德教育中心举办了"畅读绘本,放飞孩子的想象力"故事分享会,特邀尚童童书编辑部主任张汉平老