音近(同)义反(对)现象初探

专近(同)义反(对)是汉语中的一种特殊现象。音近(同)义反(对)现象可以分成五种类型，产生的原因有偶然和必然两大因素。     

强迫时滞微分方程x′(t)=-p(t)x(t-τ)+r(t)的全局吸引性

研究强迫时滞微分方程x′（t)=-p(t)x(t-τ）＋r(t)，t≥0的全局吸引性，获得了保证每一解收敛于0的充分条件。     

R(L)型诱导空间及连通性

用R(L)-值下半连续函数引入了R(L)型诱导空间的概念．讨论了它的一些基本性质．证明了R(L)型诱导空间保持笛卡尔积；(L^x，δ)是连通空间当且仅当其R(L)型诱导空间是连通空间，给出了LF拓扑空间集与R(L)型诱导空间集之间建立的映射和生成映射ω的可交换性．     

进一步完善毕业设计(论文)质量保证体系

毕业设计(论文)是高等学校培养学生综合运用所学知识，造就创新精神的一个重要教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计(论文)是一项系统工程，系统在处理具体问题时就有自己应该遵循的原则，运用系统工程思想审视造成目前毕业设计质量滑坡的原因，提出毕业设计(论文)质量保证体系设计过程中必须引起重视的问题。     

~(146)Ba核的X(5)动力学对称性描述

本文采用动力学对称X(5)及现有的实验数据对146Ba核的低能正宇称态的能谱和电磁跃迁进行了分析研究,计算的结果和实验数据符合得很好.研究表明,146Ba核的低能态具有X(5)动力学对称特性,即146Ba核可能是一个X(5)核.     

H2TBP和H2TP(o-NO2)TBP的Sn(Ⅳ)、Mn(Ⅲ)配合物电化学性质

研究了H2TBP，H2TP（o-NO2)TBP的Sn(Ⅳ）和Mn(Ⅲ)配合物的电化学性质，并用Nicholson方法测这了上述配合物的非均相电子传递速率常数。     

PT-2萃取Zn(Ⅱ)的性能研究

以异丙基膦酸单(1-己基-4-乙基)辛酯(PT-2)从盐酸介质中萃取Zn(Ⅱ)，研究了PT-2对Zn(Ⅱ)的萃取性能。分别研究了振荡时间、萃取剂浓度、平衡水相酸度对萃取的影响．结果表明，分配比随振荡时间、萃取剂初始浓度的增加而增加，随着平衡水相酸度的减小而增加．     

固相反应法合成新化合物Na_(24)P_2W_(22)O_(83)

本文用固相反应法合成了新化合物Ｎａ（２４）Ｐ２Ｗ（２２）Ｏ（８３），并通过Ｘ射线衍射的测定，确定Ｎａ（２４）Ｐ２Ｗ（２２）Ｏ（８３）属正交晶系．其点阵常数为：ａ＝１．４７４５ｎｍ；ｂ＝１．１９３３ｎｍ；ｃ＝１．１１１９ｎｍ，ｚ＝２，属Ｐｚ１ｚ１ｚ１（Ｎ（０１９））空间群．     

GM(1,1)在股票价格预测中的运用

对股票价格的预测直接影响到投资者的投资决策，关系到投资者的切身利益，因此对预测结果的精度要求较高．本文对GM(1，1)模型进行了改进，并将改进后的模型应用于股票价格的预测。对南山实业股票价格预测后发现，改进的GM(1，1)提高了预测的精度，具有更高的应用价值．     

汉诺(Hanoi)塔递归算法的教学研究

本结合图形详细分析了汉诺(Hanoi)塔递归算法，并用一个完全展开的汉诺塔递归程序帮助学生理解、掌握函数的递归及汉诺塔问题。     

Regular tilings的L(d,1)-标号着色

L(d，1)-标号着色是L(2，1)-标号着色的推广，这一图的点着色问题来自于无线电波中的频道分配问题，要求图中相邻顶点所着的颜色相差至少d，距离为2的顶点所着颜色必须不相同，由于d：0，1，2时regular tilings的L(d，1)-标号着色数已由Calamoneri和Petreschi给出，本文研究d≥3时所有3种regular tilings的L（d，1)-标号着色，给出它们的L(d，1)-标号着色数，结合Calamoneri和Petreschi的结果，对所有非负整数d，regular tilings的L(d，1)-标号着色数已完全确定。     

远程开放教育中地(市)电大教学模式的思考与设计

地(市)电大在电大远程教学系统中的特殊地位是地(市)电大教学模式设计的前提；突出支持服务和助学功能是地(市)电大教学模式设计的核心和重点，也是地(市)电大教学模式的特色；构建具有自组织性质的地(市)电大教学系统是教学模式运行的保证。地(市)电大要从实际情况出发，选择不同的教学模式或几种模式的组合。     

校(院)务公开是加快高校民主化进程的有效途径

校(院)务公开工作是社会主义政治文明建设的重要内容之一。学院是学校的下属二级单位，应在校务公开原则的指导下，开展卓有成效的院务公开工作，使校务公开工作得到深化与延伸。同时通过完善教代会制度，加大源头参与的力度，增加决策民主化的深度，正确处理好校务公开与院务公开的关系，提高教育工会干部的索质，不断拓展和充实校(院)务公开的内容，从而推进学校民主化的进程。     

E(p,q)与Eo(p,q)空间中解析函数的积分的代数性质

证明了E(P，p)和Eo(p，q)中的函数的积分关于乘法构成一个代数．     

幂指函数f(X)g(X)极限的求法

幂指函数的极限类型很多，是《高等数学》教学中的一个重点和难点，学生学习往往都很困难，本对常用的幂指函数极限的各种情况作出了较完整的概括，并对“A^B”“1^∞”，“∞^0”，“0^0)这几种进行举例应用，谨供教学考。     

f(n)=g(n)的非数学归纳法证明

同学们学过数学归纳法后,遇到与自然数n有关的恒等式f(n)=g(n)的证明问题,总是自觉或不自觉地想用数学归纳法去证明.不过笔者提醒同学们注意,数学归纳法不是唯一的方法,也不一定是最佳选择.本文结合实例介绍几种证明f(n)=g(n)的非数学归纳法途径.     

"四管法"制取Fe(OH)2

本文运用“废旧”具支试管、滴定管、小玻璃管及医用小橡胶管，组装成制取Fe(OH)2的简易实验装置，简单易行，科学合理，材料易得，操作方便，现象明显。     

构建正(长)方体速解立体几何题

长方体和正方体中汇集了点、线、面及其相互间的位置、角度、距离等各种关系。通过构建正(长)方体，在解决直线所成的角、求各种几何体体积、判定线面位置关系等立体几何问题中，能起到化难为易、简捷明了的效果。     

培育和发展南通市大企业大集团研究 (上 )

大企业(集团)往往被视为某个国家或地区经济实力的一个重要标志。以科学发展观为指导，加快培育和发展一批具有国际竞争力的大企业(集团)，对于促进和带动经济结构的战略性调整、实现南通经济持续快速健康发展有着极其重要的战略意义。本文在开展一系列调研分析、学习借鉴先进地区成功经验的基础上，就如何加快培育和发展南通市大企业(集团)进行了探讨。     

高校院(系)党建工作必须围绕教学、科研

章论述了高校院(系)基层党建工作必须围绕教学科研是由党的建设的总目标、高校基层党组织的地位和高等教育事业发展要求决定的理论依据，并结合高校实际阐释了高校院(系)基层党建围绕教学科研的基本途径。