基于智慧服务的高校图书馆阅读推广策略研究

在全民阅读不断推进的背景下，高校可以通过阅读推广工作的开展，不断激发学生的阅读热情。阅读推广工作的开展既可以充分满足学生的阅读需求，促进校园文化的建设，还可以促进全民阅读的有效推广，同时还能在一定程度上提升高校图书馆建设的质量。本文分析了高校图书馆阅读推广的重要性，并结合当下智慧服务的背景，针对当前推广工作中存在的问题提出了相应的解决策略，旨在更好地指导阅读推广工作的开展。     

阅读是桩美事

当我还在过去时，我通过阅读进入未来；当我已在未来时，我通过阅读进入过去。阅读使我摆脱时间与空间的限制，让我出入时空的世界，身无挂碍。因此阅读成为一件多么令人惊叹，令人喜悦的事。它能让人轻易突破生命局限，让整个心灵在时空中自由穿渡，任情飞翔。     

目录差错何其多

目录差错何其多江达飞目录是书刊的眉眼，是书刊质量的有机组成部分，它不仅为读者提供阅读、检查书刊内容之便，还能起“导读”的作用。尤其是刊物，如果目录编排得体、显隐有度、艺术性地赋予装饰，更能引起读者的阅读兴趣。至于工具类图书，则是读者检索查阅的必备项目...     

触摸读报 关注用户体验

春节期间，武汉图书馆引进的触摸屏电子读报系统向市民开放。该系统内存储有全国各地的报纸近80种，并于每日实时更新，可实现检索、放大阅读等功能，给读者带来耳目一新的阅读体验。读者只需通过触摸，就能免费浏览最新的报纸。同时还可以在触摸屏上，对报刊页面随意移动、缩小、放大、翻页。     

基于微书评的高校图书馆经典阅读推广模式探析

高校图书馆利用微书评引领经典阅读推广,不仅能提升青年学子阅读鉴赏能力和阅读效率,还能提升图书资源利用率。其形式可以通过大赛、微博、微信、团队,以及共享模式实现微书评,引领经典阅读推广。     

新形势下我是如何进行阅读教学的

一、阅读教学的重要性及现状 阅读教学是中学英语教学中一个极为重要的组成部分。从阅读中学生不仅能获得大量的信息和新的知识,还能提高认知水平,增强分析问题和解决问题的能力,最重要的是还能从阅读中获得大量的信息。     

基于绘本阅读的儿童早期阅读推广工作探析

绘本在儿童早期阅读教育中扮演着重要的角色,优秀的绘本不仅能提升儿童的阅读兴趣,激发其潜能,还有助于促进儿童审美能力、想象能力、阅读能力、语言能力的养成和提高。     

图书馆为中小学学生阅读服务之探讨——对山西省阳曲县永青图书室中小学学生阅读状况的调查

为了解我国中部县城的中小学学生阅读及图书馆服务状况,针对山西省阳曲县永青图书室的中小学学生采用了问卷调查、观察、图书室数据摘录等方式进行了调查。调查结果显示,大部分学生都有较强的阅读需求,有些还能在家长和老师的引导下开展正确的阅读;但是还存在不少学生围绕着作业而阅读、可以面向中小学学生提供阅读服务的设施和图书相对匮乏、图书馆对中小学学生阅读缺乏必要的引导等问题;最后提出了图书馆搞好中小学学生阅读服务的建议。     

盲人显示器

虽然说盲人能通过触摸阅读盲文，但如果他们不满足于只了解文字的信息，还希望感知图像呢？     

双向互动获“双赢”——解读《盐城晚报》三项互动活动

纸质媒体初始的办报（刊）理念是我办报刊你阅读消费的“单向传播”，读者是被动的阅读者。读者的定义是什么？是纸质媒体的阅读消费群体，是一群包括消费报刊在内的其他商品的综合性消费群体，又是一群活生生的社会公众。渎者参与互动，不仅能增强报刊的服务性，而且还能直接拉近编者和读者的距离，培养媒体的亲和力，提升媒体在社会公众中的亲近感和影响力。     

如何培养学生的阅读兴趣

我们都听过：“书读百遍,其义自现”的说法,可见阅读对学生理解力的提高有至关重要的作用。该如何让培养学生的阅读兴趣呢？前苏联教育家苏姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”浓厚的阅读兴趣,不仅能开拓视野,增知启智,还能提高阅读能力和写作水平。     

新时代全民阅读保障体系的优化策略

近年来，我国全民阅读推广活动取得了长足进步，对提升国民素养以及书香社会的营造具有十分重要的意义。新时代，全民阅读要继续长效发展，还需要在其保障体系中不断优化建设。本文在梳理全民阅读的相关理念和发展过程的同时，介绍了现阶段全民阅读保障体系的建设情况，包括全民阅读力保障现状、读物供给保障现状、居民的读物支出现状，据此分析了全民阅读保障体系建设面临的困境，并给出几点建设性建议，旨在深入推进全民阅读。     

阅读体验对高校图书馆阅读推广传播效应的影响

高校图书馆是阅读推广的重要阵地，但对阅读推广的评估目前仍停留在数量、规模等层面，并且计量的方法还未深入到读者感知的层面。本文从阅读推广活动能够为读者带来的阅读体验出发，分析阅读体验概念并对其进行分类，结合微信传播指数WCI评定不同类型的阅读推广活动的传播效应，并探究读者在关注和参与阅读推广活动时的阅读体验取向。在此基础之上，为高校图书馆的阅读推广工作提出建议。表6。参考文献32。     

智能化时代我们如何阅读?

随着信息科技的发展,阅读这样一件传统、私密的事情,也正在因媒介技术的更迭而变化,越来越呈现碎片化、娱乐化的特征.当下,在智能化浪潮之中,阅读能给我们带来什么;未来的我们是否还需要阅读;智能化时代我们应该怎样阅读？这些问题值得我们沉思.     

阅读疗法:公共图书馆不可缺位

阅读疗法，一个医学与信息学的交叉领域，我国对它的研究还刚刚起步，然而它带给人类的将有说不尽的内容，其深远的社会意义已显而易见，本文旨在探讨推广阅读疗法的可行性，呼吁图书馆界的同仁重视这一艰巨的课题，相信这一领域能为传统图书馆带来一派生机。     

坚守四行仓库的“八百壮士”人数

《档案春秋》编辑部：贵刊2007年设置在首页的《本月历史档案》专栏，好比杂志的面目。我对此不但十分注意阅读，而且养成收集的习惯。有时空下来与其他古今中外“历史大事记”对照看看，还能发现一些历史问题的线索，直至弄清楚它的由来。     

小学二年级外来务工子女课外阅读能力的培养

课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识。外来务工子女学习基础差、习惯差,缺乏独立思考、独立阅读的能力。我从来外孩子的角度出发,找寻原因,创造阅读条件,教授阅读方法,使外来孩子能提高阅读能力和学习能力,更好的融入当地学校的学习中。     

高校图书馆开展阅读疗法真的可行吗?

许多同行提出在高校图书馆开展阅读治疗的设想,但作者认为,阅读疗法的适用性、患者个体的差异性、疾病治疗的技术性等等决定了阅读治疗的复杂性。所谓“善读者能治病”,一个“善”字概括了读书治病的要领。如果读之不当,则极有可能造成意想不到的后果,所以高校图书馆开展阅读疗法还需慎重。     

第三届“国家图书馆文津图书奖”获奖著作点评：为中国今天的教育把脉——评《中国教育公平的理想与现实》

人之所以区别于动物，在于其具有丰富的精神世界，而阅读正是滋养人类精神的鸡汤。优秀的读物能启迪智慧、安抚灵魂、修养情操，引领人通往精神的天堂。然而，在物欲横流、出版品泛滥、生活节奏加快的今天，阅读似乎出现了问题。引导阅读、帮助阅读是图书馆人的天职。为文化津梁的使命，本刊特开辟“读书津逮”栏目，旨在推介优秀读物，呈现读书人的阅读人生。     

阅读新趋势下的出版新思路

在国外,阅读电子图书已经成为一种趋势。据说在纽约,无论是在地铁上还是校园里,无论是在上班途中还是用餐期间,随时随处都能见到拿着电子阅读器或手机看书的人,而开车的人也喜欢用电子阅读器来听小说或者其他类型的图书,甚至还有人使用这些设备听《圣经》。在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读,在这不可阻挡的阅读新潮流的推动下,图书出版业正在由传统出版向数字出版变革。