试论周恩来国家利益观的基本内涵

周恩来对国家利益问题的重要性有深刻认识，在长期领导国家内政和外交事务的实践中形成了具有中国特色的国家利益观念。本文从政治利益、安全利益、经济利益三个方面分析周恩来国家利益观的基本内涵：在政治利益方面，周恩来强调维护国家的主权、独立和领土完整，反对干涉内政，主张扩大国际交往，争取国际支持，提高国际地位。在安全利益方面，周恩来反对任何军事威胁，主张集体和平和集体安全，扩大和平地区，创造和平的国际环境。在经济利益方面，周恩来主张积极发展本国经济，增强综合国力是维护国家利益的前提保证。同时，他主张开展国家间的经济交流与合作，引进资金、技术，互相帮助，互通有无。     

邓小平国家利益观的核心与精髓

国家利益是中国外交的一个重要组成部分,邓小平的国家利益观也是邓小平理论不可或缺的一个重要组成部分。邓小平是第一个明确提出国家利益至上原则的领导人,他不仅继承了毛泽东的国家利益观,而且还遵循马克思实事求是、与时俱进的精神,形成了独具时代特色的国家利益观。邓小平国家利益观的核心与精髓主要表现在对时代主题的准确判断、国家利益内容的排序以及实现国家利益的手段和方式等方面。     

论周恩来外交思想

周恩来作为新中国第一任外交部长,在十分困难的的情况下和毛泽东一起打开了中国外交的新局面,他博大精深的外交思想和独具特色的外交风格给世人留下了深刻的印象,他提出的许多外交思想在今天对我们处理复杂的国际关系依然有借鉴意义。     

试论周恩来外交实践中的国家安全观

新中国建立后,周恩来对国家安全问题十分重视。他在长期的外交实践中形成了系统的国家安全观念。本文从国家利益的角度出发,分析周恩来国家安全观的基本内涵及其指导下的外交实践。     

我随周恩来访问亚欧十四国

1963年12月14日至1964年2月29日，周恩来率中国代表团对亚非欧14个国家进行友好访问。访问期间，周恩来同各国领导人就双方共同关心的问题进行了广泛会谈，加强了中国人民同各国人民之间的友谊与团结，周恩来14国之行，倡导和平共处五项原则，广交深交朋友，为新中国外交事业作出了巨大的贡献。     

我随周恩来访问亚非欧十四国

1963年12月14日至1964年2月29日,周恩来率中国代表团对亚非欧14个国家进行友好访问.访问期间,周恩来同各国领导人就双方共同关心的问题进行广泛会谈,加强了中国人民同各国人民之间的友谊与团结.周恩来14国之行,倡导和平共处五项原则,广交深交朋友,为新中国外交事业作出了巨大的贡献.     

从中印关系看周恩来总理的和平共处外交思想

周恩来同志为开创和建立新中国的新型外交，创造性地提出了和平共处五项原则。它作为我国睦邻外交的指导原则在处理边界关系中发挥了其应有的作用。从中印关系看，周恩来灵活和巧妙地运用这一原则并贯彻始终，最后取得了同印度外交的胜利。这足以说明，和平共处的外交原则是民心所向的，它作为建立新型国家关系和国际新秩序的准则，将会发挥其关键性的作用。     

周恩来与中日邦交正常化

1972年中日邦交正常化的实现，是20世纪国际关系领域最引人注目的重大事件之一。在发展中日关系的实践中，周恩来总理创造性地提出“民间先行，以民促官”的方针，从开辟民间贸易渠道入手，带动和促进官方关系的建立，并随着世界潮流和日本政局的变化，紧紧把握历史机遇，采取一系列明智之举，强有力地推动了中日邦交正常化的进程。     

周恩来外交思想的伦理价值蕴涵

周恩来有丰富的外交经验和外交思想。在其复杂的外交经历中,在其无数关于外交的演说和讲话中,我们不难发现其内蕴的伦理价值。这些伦理价值包括对人类自由和解放的追求、世界和平与发展以及对世界人民利益的维护和呼吁。     

试论周恩来精神之内涵

周恩来精神之内涵极为丰富,它包括积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神。周恩来精神既具有中华民族传统精神之精华,又体现了共产主义精神之崇高境界,堪称共产党人精神的典范。研究、学习和弘扬周恩来精神具有极为重要的现实意义     

论周恩来的环境思想及其现实意义

在探索新中国的社会主义建设过程中,周恩来作为新中国环境保护工作的开创者和奠基人,较早地提出在进行社会主义建设时要注意保护环境,并把环境问题提高到影响国家和民族生存和发展的高度来看待.他的许多观点蕴涵着丰富的生态思想,对今天的环境保护仍具有重大的理论意义和实践意义.     

周恩来宗教观略述

周恩来是我党从事统一战线工作的楷模。周恩来宗教观主要体现在：(1)中国的宗教应该由中国人办；(2)有神论和无神论完全可以结成爱国统一战线；(3)尊重宗教发展的客观规律。     

试论周恩来的戏剧观念

周恩来是艺术功利论者 ,他把戏剧当作一种思想启蒙和革命宣传的重要武器与工具 ,但他又谙熟戏剧艺术的自身特点与规律 ,因此 ,他尊重艺术家的创造性劳动 ,反对动辄给艺术家和戏剧作品“戴帽子”、“打棍子”等简单粗暴的态度和做法 ;他站在马克思主义功利论的立场上 ,针对当时重思想、轻艺术的“左”的倾向 ,提出并强调思想性与艺术性辩证统一的观点 ,从而丰富和发挥了马克思主义文艺理论和美学思想 ;在广采博取中外文化的基础上 ,坚持走中国自己的道路 ,实现戏剧的民族化 ,是周恩来戏剧观念的又一重要特征 ,也是他一贯主张和毕生追求的艺术理想 ;此外 ,高尚的审美情趣和卓拔的艺术鉴赏力 ,进一步升华了周恩来的戏剧观念。     

再论周恩来行政决策思想

在长达二十六年的总理岗位上，周恩来日理万机，决策、处理了大量行政事务，也形成了自己的行政决策思想。周恩来行政决策思想有很多方面，其中实事求是、注重调查、统筹兼顾、崇尚科学等尤其典型。文章试着在前人论证的基础上重述周恩来的行政决策思想。     

周恩来的廉政建设思想及其现实意义

周恩来是中国共产党党内廉洁奉公的典范.他的廉政建设思想至少包括 4个方面内容:①确定为人民服务的宗旨,指出过"五关"的理论;②剖析官僚主义的表现,揭示其根源和危害;③阐明搞好党内民主是确保廉政的关键;④强调健全监督机制是廉政建设的保证.周恩来廉政建设的光辉思想内涵丰富,见解精辟,对当前党的廉政建设和反腐败斗争有重要的启示和积极的指导意义.     

周恩来早期教育观浅析

1910年,周恩来 12岁时,随伯父到东北奉天.在具有进步思想的老师的影响下,他阅读了大量书籍,从中了解到许多民族危机的情况,朴素的爱国救民感情不断得以升华.1913年,周恩来随伯父到天津,考入南开学校.在周恩来早期的著作中,阐述了学校办学宗旨、教师责任以及注重人格教育等问题.周恩来早期关于教育问题的见解,对于我们今天的教育改革与发展具有借鉴意义.     

周恩来知识分子情结论要

周恩来是我党最了解知识分子和最善于做知识分子工作的卓越领导人 ,他对知识分子的深厚情谊表现在他尊重知识分子 ,关心和爱护知识分子 ,信任和支持知识分子     

周恩来的政治协商思想

周恩来认为，政治协商必须具备以下几个条件：一是协商的各方要有共同的目标，二是要以诚相见，三是要增强协商的透明度，四是要能听得不同意见，五是要用道理说服人。     

周恩来知识分子情结论要

周恩来是我党最了解知识分子和最善于做知识分子工作的卓越领导人，他对知识分子的深厚情谊表现在他尊重知识分子，关心和爱护知识分子，信任和支持知识分子。     

试论周恩来的文艺民族化思想

周恩来是杰出的无产阶级文艺理论家,他的文艺思想是马克思主义思想与中国革命实践、文艺实践相结合的产物.文艺民族化思想是周恩来文艺思想的重要部分.重新学习周恩来关于文艺民族化的观点,对于建设和繁荣中国特色的社会主义文艺具有十分重要的意义.