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《启蒙(3-7岁)》2012,(1):27
美国的一项最新研究表明,饮用功能性饮料有碍儿童身体健康,可能导致肥胖等多种疾病。因此,儿童营养学家建议,给孩子喝白开水是最好的。一份发表在《儿科学》杂志上的报告称,每份运动饮料中含有10~70卡路里的热量,而每份功能性饮料所含的热量为10~270卡路里……少年儿童没有必要饮用含碳水化合物的功能性饮料,否则会导致摄入的热量过多,并 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2010,(5)
在《源头节食》一书中,营养学家Elizabeth Somer断言:某些吃的渴望在人类生存和进化中曾经起到了重要作用。几十万年以前,脂肪和糖是很缺乏的,她这样写道。而脂肪是热量重要来源(每克脂肪提供的卡路里是蛋白质或淀粉的两倍多),因此我们的祖先在当时并不需要控制脂肪的摄入量。相反,当他们发现富含脂肪的食物时,他们有多少吃多少,并练就了一种无限储存过多热量的能力。 相似文献
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崔荣斌 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
一般说来,美国的食物清淡,多不加调味品。色拉(salad)非常受人喜爱,一年到头都会出现在餐桌上。许多美国人都想尽量减轻自己的体重。在市场上,人们可以买到“无卡”饮料(没有卡路里的饮料),例如姜麦酒和可乐(cola),不含糖或盐的减肥食品在商店里都可以买到。在美国餐馆里,食客们可以边吃饭边喝咖啡(coffee),也可以喝茶(tea)、牛奶(milk)、可乐、啤酒(beer)等。美国的餐馆除非有售酒执照,否则不许出售啤酒、葡萄酒或烈性酒。美国人饭桌上的主菜通常是肉(meat)、家禽或鱼(fish),一顿饭一般只吃一种。但海鲜食品(seafood)是例外的,它们可作开胃… 相似文献
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西方人喜欢有一个平衡的膳食搭配。他们会十分注意像卡路里、维他命、蛋白质这些,可以从食物中得到的营养物质,并且尽力科学地摄取每一种物质。此外,在他们看来,人们应该选择那些能满足自己自身需要的食物。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(10):28-28
科学家称,与一大帮朋友保持忙碌的社交联系比花时间在健身房锻炼更能使人保持苗条身材。
科学家表示,社交和会友有助于提高人体内“褐色脂肪”含量。褐色脂肪能燃烧卡路里,释放热量,白脂肪则贮存卡路里使人变胖。社交活动可使白脂肪转换成褐色脂肪,从而达到减肥的效果。 相似文献
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个人的体重显示的,正是个人所消耗的热能(你所进行的体能活动)以及个人所吸收的热能(从食物中吸收的卡路里)之间的平衡。如果你每天从食物中吸收的热能,相等于你的身体所需要的卡路里,你的体重就会保持不变,你的身体将处于热能平衡的状态。 相似文献
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随着中秋节的来临,月饼成了餐桌上和互赠亲朋的佳品。月饼的原料虽然为莲子、绿豆、芋头、杏仁等健康食品,但制成馅料后,由于加入了大量的糖与油,已摇身变为高脂肪、高糖分,对健康没多大益处的食物,因此,从养生保健的角度看,吃月饼不得不小心,应懂得如何吃、吃多少?卡路里高应适量吃营养师介绍说,月饼属于节庆食品,一年中仅有在中秋前后吃得到,因此适量吃无妨,但由于月饼的热量和脂肪的确都较一般食品为高,因此吃月饼还是要节制,不宜多吃。一般月饼最不利健康的部分其实是馅料,而不是饼皮,尤其是有咸蛋黄的月饼,不仅卡路里高,胆固醇也同样很… 相似文献
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初中物理教材或相关辅导材料中有这样一道热现象习题:100℃的水蒸气比100℃的沸水更能把人烫伤,其解释是因为100℃的水蒸气比100℃的沸水多一个液化放热过程.我认为该题目本身的说法不明确,没有说明被烫面积的大小,水蒸气和沸水的多少.因而,其解释也就不可靠.我们知道,水蒸气或沸水烫伤人是因为它们对人体被烫部分体表放出的热量超过了人体表细胞的承受能力,造成人体表细胞的伤亡.如果说100℃的水蒸气比100℃的沸水烫人严重,那么就是说100℃的水蒸气烫人时放出的热量比100℃的沸水烫人时放出的热量多.而物体放出热量的多少不但与物态变化过… 相似文献
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MM们只知道零食好吃,却不管它有没有营养、卡路里高不高,这样可不行哦!想Fit&Beautiful的MM千万不要错过下面的测试题,看看自己到底对零食了解多少,这样才可以放心地享受心爱的美食哦!1.一罐可乐的热量等于四只苹果的热量总和?A.对。(l分)B.错。(2分)2.在食品包装上印有“LowFat(低脂)”的食品,是指:A.只是表明脂肪比较少,可能含有过量的糖分和盐分。(1分)B.低脂即是表示可以任意享用,不必担心热量会很高。(2分)3.在超市中买的那种标明100%纯果汁的饮料是指:A.表明这是用新鲜水果直接榨取,不含其他任何成分。(1分)B.100%… 相似文献
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王久福 《数理化学习(初中版)》2003,(8):36-37
问:温度高(或低)的物体含有的热量多(或少)?答:不对.因为热量是热传递过程中传递能量的多少.它是一个过程量,所以,“物体含有(或具有)热量”的说法是错误的. 相似文献
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周兵 《初中生学习指导(初三版)》2022,(27):44-45
<正>温度、热量、内能这三个物理量,同学们在学习中经常容易混淆。总结来说,温度表示物体的冷热程度,是一个状态量,因此温度是不能“传递”或“转移”的。热量不是内能,而是一个过程量,存在于热传递过程中,离开热传递谈热量,就毫无意义,因此热量不能说“含有”或“具有”,只能说“吸收”或“放出”。内能是不同于机械能的另一种能量,当物体的温度变化时,内能也随之变化。传递热量的多少可以度量物体内能改变的多少。物体吸收或放出热量,它的内能将发生改变,但它的温度不一定改变, 相似文献
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在人教版七年级生物教材下册第21页有一个"测定某种食物中的能量"的探究实验,该实验主要探究食物中含有多少能量。在教学实践中,笔者发现该实验存在以下几个问题:一是30mL水在锥形瓶中的水位很低,温度计的玻璃泡不能完全浸没于水中,测量的数据不精确;二是30mL水吸热能力差;三是锥形瓶下垫有石棉网,石棉网会阻止热量的传递;四是教材中提供的实验装置没有隔热装置,热量损失太多。 相似文献