理解句子含意有方法

“体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力”是高考“文学类文本阅读”考查中一个极为重要的考点,能力层级为D级“鉴赏评价”。     

揭开面纱,还原真意——体会重要语句的丰富含意

【考点解读】体会重要语句的丰富含意,属于高考语文考试大纲规定的文学类文本阅读八大考点中"体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力"中的一部分,侧重于挖掘语句的语境义,言外之意。它是现代文阅读的一个能力考点,也是高考"长考不衰"的考点之一。     

七类现代文语意理解题的解题技巧

“体会重要语句的丰富含意”是文学类现代文阅读中的一项重要考查内容。本文以2010年高考部分试题为例。试说明其主要类别及相应的解题方法．希望能帮助考生提高复习的针对性。     

品味精彩语言体会丰富含意

读懂考点 “体会重要句子的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术”是高考文学类文本阅读板块的重要考点,能力层级为D级（鉴赏评价）。所谓“重要句子”,是指在文中起重要作用——或是结构上的．或是表情达意上的,或是二者兼有——的关键性语句,准确、全面地解读这些句子是理解文章的一把钥匙。下面介绍几种理解句子含意的方法。     

欣赏形象，赏析内涵，领悟艺术魅力

读懂考点 “欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力”,是高考文学类文本阅读的重要考点,能力层级为D级（鉴赏评价）。这个考点不是孤立的．它与“概括作品主题”“体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力”等紧密关联,相辅相成,这种紧密关系在2011年高考福建卷的文学类文本阅读中表现得尤其典型。     

体会重要语句的丰富含意 品味精彩的语言表达艺术

考点直击2011年高考语文考试大纲在选考部分文学类文本阅读的鉴赏评价这一能力层级中有这样的表述:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。这表明,理解文中重要语句的含意,赏析精彩语句的艺术手法及其作用,仍然是高考现代文阅读中应该重视的问题,复习中应适当着力。     

高考语句含意题解题技巧探析

高考语句含意题主要有两种：一是从文中选出很重要的句子,请说说它的含意（或问作者有什么用意,或说说你对它的理解）;二是体会文章标题的含意。高考所选的句子一定是在＂体会＂＂品味＂上有一定困难的句子,即有＂可考性＂的句子。重点是内涵较为丰富的句子、结构较为复杂的句子、表达较为突出的句子。句子的含意一般有基本含意（表层含意）、...     

七类现代文语意理解题的解题技巧

"体会重要语句的丰富含意"是文学类现代文阅读中的一项重要考查内容。本文以2010年高考部分试题为例,试说明其主要类别及相应的解题方法,希望能帮助考生提高复习的针对性。     

观千剑而后识器——文学类文本阅读“鉴赏评价”解析

文学类文本阅读“鉴赏评价”类试题的考点,主要包括以下三个方面：1．体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。2．欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。3．对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价。 【命题规律】1．体会词句含意型。一般情况下,高考对文学类文本阅读中的词句含意的考查．重在对那些包含在文中具有指代义、引申义、比喻义等词语的含意深奥的句子的考查。常见命题形式有：①结合文本内容,简要分析某句的深刻含意;②从文中看,某句指的是什么：③依据某段文字,如何理解某句话。如2011年高考四川卷第14题：怎样理解第13自然段“他是否像那个铁铃铛,尽情地唱过了呢”在文中的含意？     

高考文学类文本表达特色题答题技巧例谈

<正>近年来,全国各地的高考语文文学类文本阅读中经常出现"请赏析文中画线句子的表达特色或表现手法"这样一种题型,特别是江苏、浙江的高考这一题目出现频率非常高,占分一般在6分左右。《2013江苏考试说明》:"鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。丰富含意重在思想性,语言表达重在艺术表现力。"鉴赏评价分值也较大,很多同学都会     

第四章 小说阅读 第三节 鉴赏评价能力专项集训

金牌教练精讲考纲细读原有的《考试大纲》对现代文阅读中的"鉴赏评价"有两点要求:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。新课程《考试大纲》整合为三点要求:①体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力。本考点是鉴赏评价作品的重要环节,也是探究疑难问题的基础     

以品味语言为主的散文教学探析

散文是中学语文教材选文的主要选文类型,散文教学也是中学语文阅读教学的主导类文类。优美的语言是优美散文的立足点,散文教学中可以通过体会重要语句的丰富含意,欣赏文本语言描绘的画面,品味精彩的语言表达艺术等方面来品味散文的语言,从而有效地达成散文教学的目标。     

语句类试题的三类考查方式

一、解释重要句子在文中的含意或如何理解文中重要的句子命题者常常选取的重要语句包括:语句短小但含意("含意"多指诗文或话语中的深层意     

第三章 散文阅读 第三节 鉴赏评价能力专项集训

金牌教练精讲考纲细读2006年以前的《考试说明》把现代文阅读中的鉴赏评价分为两点:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。新课程《考试大纲》在现代文阅读中删除了必考部分的"鉴赏评价",在选考部分的文学类文本阅读中设置"鉴赏评价",重新整合为三点:①体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力;②欣赏作品     

怎样理解文中重要句子的含意

所谓“重要句子”，指的是对文章思想、观点、情感、结构等起重要作用的语句。这些句子或意蕴比较丰富，或表达比较独特，或结构比较复杂。“理解文中重要句子的含意”指根据具体语境领会或解释这些句子的意义。     

基于“理解”的阅读理解

基于“理解”的阅读理解,是提倡阅读要重视基础,重视理解文中重要词语和句子的含意.将“无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制.字有直指的意义,有联想的意义”的发现落实到阅读文学作品中去,或理解语句的背景意义,或理解语句的目的意义,或理解语句的象征意义,或理解语句的联想意义,而且意义所在不同,理解思维方法有别,故需要具体问题具体观照.     

高考散文阅读题例析

《2009年浙江省普通高考考试说明（理科）》中对现代文文学类文本阅读提出了八方面的要求,其中一条是“重要语句丰富含义的体会,精彩语句表现力的品味”,对此,很多同学做题时感觉无从下手,困惑很多,下面笔者主要针对这一条结合具体事例谈一点自己的看法。     

现代文阅读中比喻句的含意

“理解文中重要句子的含意”是近几年《考试大纲》对现代文阅读始终不变的要求。它主要指对文中重要词语和重要语句的理解。一般情况下，高考试题所测试的词语含义往往不是词典义，而是在所给语境中的具体含意。笔者通过对历年高考试题的潜心研究发现：在对重要句子的考查中，其中很大一部分是比喻句。如何做好这一类题呢？     

社科文阅读

训练点1.理解文中重要句子的含意所谓"重要的句子",是指文中特殊的句子。例如主旨句、概括句、比喻句等。阅读时如果不理解这些句子,就难以理解文章。从近几年的高考试题看,主要是这样一些句子:含意比较含蓄,利于发挥的句子;表现整个作品主题思想或脉络层次的关键语句;内涵较为丰富的句子,比较形象生动的句子;文章的中心句、总结句、过渡句     

“言外之意”的解构方法

语文考纲在现代文阅读部分有一要求：“理解文中重要句子的含意。”一般情况下,人们说话时表达意思需要直白晓畅、准确清晰。但在书面语表达中,有时因为内容或表达的特殊需要,作者有意不直接说明己意,而采用“言外之意”的表达,有人称之为“飞白”或“空白”艺术。这种“言外之意”的“飞白”语句,有时不但呈现出文学语言的独特意蕴,而且表达出特别的艺术效果。