直流电路中电阻的U—I特性曲线再探讨

1正确的认识与错误的“直觉”： 1．1正确认识： 如图A所示的U—I曲线的斜率（任一点切线的斜率）表示对应的电阻的阻值。     

利用非线性元件的I—U图线巧解题

导体中电流I和电压U的关系可以用图线来表示,用纵轴表示电流I,用横轴表示电压U,画出的"I-U图线"称之为导体的伏安特性曲线.电流跟电压成正比时,伏安特性曲线是通过坐标原点的直线,具有这种伏安特性的电学元件称之为线性元件,伏安特性曲线不是直线的     

极限法在直流电路问题中的应用

在处理直流电路的定性分析问题时，通常所用的方法显得特别繁琐，若在电流呈单调变化时．用极限法显得更加简便。     

等效电源在直流电路中的应用

等效法亦称“等效替代法”,是科学研究中常用的思维方法之一。掌握等效方法及应用,体会物理等效思想的内涵,有助于提高学生的科学素养。学生在分析及解题过程中如能很好地利用等效法则能使解决问题更加简便。下面结合物理新课程教学实践案例,就等效法在直流电路中的应用作一探讨。     

U—I图在稳定电流中的应用初探

在稳定电流中,对于部分电路欧姆定律U=IR和闭合电路欧姆定律U=-Ir,我们可用U-I的图象来反映它们的变化规律,它们分别如图1(a)、(b)所示。这两个图象均为直线,为叙述方便,我们把它们分别称为“电阻线”与“电源线”。电阻线对应的电阻R=tgα,电源线对应的电源内阻r=tgβ,在解决恒定电流的某些问题时,巧妙地应用电阻线、电源线进行分析,不仅可避免运用数学方法列式进行复杂运算,而且可以取得直观形象,一目了然的效果。它有利于拓宽学生分析问题的思路,提高学生解决物理问题的能力。下面从两个方面举例说明,供读者参考。     

特殊方法在直流电路问题中的应用

在直流电路问题中，同学们常因电路看起来复杂而感到无从下手；或在电路具有某种对称性时．又不知对称条件该如何运用。有时题目要求对电路问题作快速、定性分析或近似处理，在采用等效代换或一些特殊方法时。又常因忽视了适用条件而出现错误，这些均涉及直流电路问题中特殊方法的应用。下面我们结合实例逐一进行讨论。     

等效电源法在直流电路中的应用

一、等效电源的电动势和内电阻 等效电源1：把图1所示的电源等效为图2所示的电源，则其等效电动势f=E，等效内阻r′=r＋R．就内电阻而言，可认为是把电阻R移到电源内部．     

等效法在直流电路问题中的应用

等效法就是解答某些物理问题时，在保证某种效果（特性或关系）相同的前提下，将研究对象或模型等进行变换，使隐含条件明朗化、抽象问题具体化、复杂问题简单化，从而快捷求解的一种创造性思维方法，它在中学物理中应用广泛，如何运用等效法巧解直流电路问题呢？１等效电源 在讨论直流电路问题时，将某一部分具有两个出线端含有电源（、ｒ）的二端网络电路视为一个新的电源（），称之为等效电源．根据电源电动势和内电阻的概念，采用测电源电动势和内电阻的“实验方法”得出： 为等效电源的外电路开路时的路端电压 ｒｄ为等效电源二端除源…     

等效法在直流电路问题中的应用

等效法就是解答某些物理问题时,在保证某种效果(特性或关系)相同的前提下,将研究对象或模型等进行变换,使隐含条件明朗化、抽象问题具体化、复杂问题简单化,从而快捷求解的一种创造性思维方法,它在中学物理中应用广泛,如何运用等效法巧解直流电路问题呢?     

等效变换在直流电路分析中的应用

等效变换是电路分析中一个非常重要的概念和方法,在电路理论中得到广泛应用。“等效”就是效果相等,即不变电路的工作状态。所谓等效变换,是在电路分析和计算中,将电路中的某部分用另一种电路结构与元件参数代替后,不影响原电路中留下来未作变换的任何     

特殊方法在直流电路问题中的应用

在直流电路问题中,同学们常因电路看起来复杂而感到无从下手;或在电路具有某种对称性时,又不知对称条件该如何运用.     

U—I图像及其应用

闭合电路中电源、外电阻的U-I图像是反映其路端电压U及通过它的电流I关系的图像。在教学中充分利用其内涵，可以引导学生深入理解欧姆定律，提高学生的解题能力，促进学生将形象思维与抽象思维有机结合。     

U—I特征曲线应用初探

在恒定电流中,为了更加直观的反应某元件的电压和电流的关系,我们常常选用伏安（U-I）特征曲线来描绘．它们主要有两种：一是电阻元件对应的伏安曲线[简称“电阻线”,如图1（a）],其对应的电阻R=tana;     

直流电路中的动态分析

直流电路的基本问题,是利用串、并联电路的特点及欧姆定律汁算和测定电动势、电压、电流、电阻和电功率等物理量。因此,分析一个电路中这些物理量的变化情况,哪些是变量,哪些是不变量以及这些物理量间的相互依存的关系,就是直流电路的动态问题。 在中学物理中学生感到最为困难的是:可变电阻在电路中连接成分压器的形式。现就一些具体问题来说明解决这类题的一般思路和方法。 [例题1] 如图1所示,当滑动变阻器的滑片P移动时,回路中的总电阻和安培表的读数如何变化?(U恒定不变) 针对这一问题,作如下分析: 1.若P向左滑动时:     

浅谈V-t图线和S-t图线在物理解题中的应用

物体运动的S-t图线和V-t图线是中学物理中的两个重要的图线。笔者在组织学生学习这两个函数图象中发现,部分同学在学习中只重视V或S随t的变化关系,而对S-t图线和V-t图线中所反映的除两坐标轴所表示的物理量以外的其他物理量的相关知识,缺乏足够的认识。为了使学生加深对S-t图线和V-t图线的理解,掌握     

"伏安特性曲线"在直流电路中的应用

在实际应用中,常用纵坐标表示电流I,横坐标表示电压U,画出通过导体的电流随加在导体两端电压变化关系的图象称为导体的伏安特性曲线.对于某一金属导体,当温度没有显著变化时,其电阻值是不变的,其伏安特性曲线为一过原点的直线,如图1所示.     

图线法在高等数学教学中的应用

本文以较多的例子论述了图线法在高等数学教学中的应用具有积极的作用和意义,并指出了应用图线法教学需注意的几个问题     

图线在物理实验中的应用浅析

通过图线来反映物理规律具有形象直观的优点，对解决实际问题有着重要的意义，因而在物理实验中有着广泛的应用。     

直流电路中的电容器问题

电容器是一种贮能电学元件。当它接在直流电路中，由于开关的断开与闭合，滑动变阻器阻值的改变，电路中接入二极管等原因，引起电路结构变化，影响电路中电流有无．是一类考查综合分析能力的物理问题，所以，每年高考都受到青睐（定性分析和定量分析两种）．     

直流电路中的电容器问题

电容器具有贮能、充放电、隔直流通交流的特点，近几年以电容器为物理情景的高考题不断出现．本文就此类题的解题思路和方法举例说明，供同学们参考．