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本文结合我院软件工程专业的实际教学,分析了软件工程专业课程群建设和教学团队建设的必要性、基本思路和举措. 相似文献
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软件工程是软件工程专业重要的基础理论课,随着卓越工程师计划的推进,如何提高软件工程课程教学质量成为越来越重要的问题。本文结合软件工程课程的特点,提出以团队为单位,学生为主体,基于项目驱动的教学方法。该方法在教学实践过程中取得较好的效果,对其他基础理论课程的教学具有一定的参考价值。 相似文献
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本文结合多年软件工程课程教学的实际经验,对软件工程课程教学改革的实践过程进行了总结和探讨,包括采取＂项目驱动的案例教学＂方法进行课堂讲授、将有价值的软件工程新知识引入课堂内外、采用项目化方式进行课程实践环节、依托教学团队提高课堂教学质量等措施,并欲进一步建设软件工程开放实验平台及实施双语教学。 相似文献
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对项目团队成员进行激励能显著提高项目团队工作效率,加快项目目标的实现进程。本文从项目团队生命周期这一属性入手,就项目不同生命周期阶段应采用的激励方法作出初步分析和探讨。 相似文献
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软件是计算机系统的核心组成部分,关系着用户操作计算机时的应用功能特性.软件开发是一项系统性的研究工作,其要求遵循客观地软件开发流程,才能保证软件产品符合调控作业的要求.正式开发前要对软件工程的具体内容进行规划,组织好各项操作流程才能保证产品的质量.一般情况下,软件工程开发需经过需求分析、功能设置、软件测试等三个主要环节.文章对软件工程开发的组织规划工作进行研究. 相似文献
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文章探讨了我国高职计算机毕业生就业现状以及目前高职软件课程教学中存在的问题，紧扣应用型技能型软件人才培养的关键点，提出在软件课程教学的全过程引入软件项目开发模式，并对该模式的应用与具体实践以及发展等几个方面提出了切实可行的方案。 相似文献
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对项目团队的有效管理是创新项目的成功关键因素,我国在这方面的研究尚显不足。回顾了国外关于团队反思的研究,分析和总结团队反思对创新项目绩效的影响机制,并结合团队反思的前置变量和中介变量,归纳成一个较为全面、综合的概念模型。最后,结合我国的文化背景特征与创新项目的特点和要求,对进一步的研究提出了建议。 相似文献
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章丽君 《科技成果管理与研究》2009,(4):22-26,34
项目团队绩效考评是项目人力资源管理的关键环节之一,本文主要研究了项目团队考核方式、考核组织,并设计了基于不同考核维度的绩效指标,并对于考核结果的统计方式提出了一些建议。本文为项目绩效考评者对项目团队成员进行绩效考评提供参考。 相似文献
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阐述了在信息与计算科学专业的软件工程课程教学中采用案例驱动式教学方式进行教学的方法与过程。根据学生的具体情况和教学现状,通过案例的分析讨论和学生参与项目小组,把软件工程的理论技术和实践方法结合起来,实践证明,此方法提高了教学质量和效果,增强了学生的软件开发综合素养和技能。 相似文献
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随着科技的发展,科技项目的规模和复杂程度越来越大,给科技项目团队提出越来越高的要求。然而,目前的科技项目团队存在不少交流障碍的现实,阻碍项目团队的顺利运行。文章从分析项目团队的现状入分,提出从团队制度、文化建设入手,建立、改善科技项目团队运行机制,以达到现代复杂的科技项目对团队整体联合攻关能力的要求。这些观点、思想对科技管理者改善项目管理水平有一定的参考价值。 相似文献
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项目管理是以项目及其资源为对象,运用系统的理论和方法对项目进行高效率的计划、组织、实施和控制,以实现项目目标的管理方法体系。在项目管理中,高效的项目团队具有极大的价值。项目管理团队建设是项目管理中人力资源管理的一项重要环节,它需项目经理和项目团队成员共同努力来完成。本文主要从项目团队建设的重要性以及项目团队建设的方法对项目管理团队建设进行研究。 相似文献
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通过分析软件开发过程中存在的问题,引入软件工程的概念,并概括了利用软件工程进行软件开发中最重要的3个方面。传统的软件工程方法将被面向对象的方法所取代,组件技术必将越来越倍受重视,同时更加新颖、更加先进的方法也必将会出现。 相似文献
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