公共体育场所运动伤害中管理人的民事赔偿责任探析

探讨公共体育场所运动伤害中管理人的民事赔偿责任。认为:公共体育场所管理人的民事赔偿责任的性质有侵权责任与违约责任之分;对于公共体育场所管理人的侵权责任,应采取过错责任原则,而对于其违约责任,应实行严格责任原则;公共体育场所的管理人未尽到安全保障义务,造成使用人的伤害事故,则可认定其存在侵权行为或违约行为;公共体育场所管理人的民事赔偿责任的承担,可从无第3人行为的介入和有第3人行为的介入2种情形分别加以确定。     

公共体育管理社会责任与伦理问题分析

最近几年,由于教育制度的改革,我国体育事业也开始受到广大人民的热切关注,呈现出了高速的发展模式。本文将有针对性的对体育管理中的社会责任以及伦理道德问题进行深入探讨,积极提出有效的应对措施。     

善治视角下政府购买公共体育服务的责任探析

伴随着国家不断完善中国特色社会主义行政体制和推进政府职能优化,政府购买已经成为政府提供公共体育服务的有效方式。基于新时代国家推进治理体系和治理能力现代化对有效提升公共体育服务能力的新要求,从公共治理理论及其善治视角,探讨新时代背景下政府购买公共体育服务责任。通过对政府购买公共体育服务责任的分析与归纳可见,政府购买公共体育服务的责任基本可分为供给责任、财政支出责任、监管责任和法律责任。研究旨在为进一步提升公共体育服务质量提供有益启示。     

基于公共健康视角的体育博彩社会责任研究

公共健康视角是未来博彩社会责任研究的一种趋势。该研究视角更多关注的是由博彩引发的＂危害＂,进而将博彩问题产生的责任从个人部分转移到了博彩运营商和政府身上,希望通过一系列举措来达到危害最小化的目的。该视角更多关注的是问题博彩现象,并且提出博彩公共健康理论的目标是宣传、预防和保护。该研究视角也存在研究较为复杂、收集数据及跟踪调查难度较大、预防措施缺乏有效验证等问题。     

公共体育管理社会责任与伦理问题分析

公共体育管理活动中存在的社会责任和伦理方面的问题已经引起了社会公众的极大关注.文章着重讨论公共体育管理社会责任伦理问题,问题产生的原因及其实施策略.     

公共体育服务外包的政府责任及实现机制论析

公共体育服务的特性决定为公众提供高质量、高效率、多层次的体育服务是政府应尽的责任。伴随我国行政改革的不断深化,外包已经成为 政府提供公共体育服务的有效工具,但外包只是政府将公共体育服务的生产职能转移给社会力量,不是政府责任的推卸或让渡,而是政府责任的强 化。采用文献资料法对政府责任的内涵、外包的政府责任、政府履责不力的现象及原因和政府责任的实现机制进行了研究。结果显示,除了服务资 金提供、服务生产协调、服务政策法规的制定等传统责任外,公共体育服务外包的政府责任还包括外包的决策、优秀接包方的遴选、完备合同的设计 和外包的监管等。当前,政府在公共体育服务外包过程中存在招标不规范或违规操作、外包服务的安排与公众体育需求错位、合同设计不完善、监 管不力的履责不力现象,其归因在于“官本位”思想广泛存在、法律法规体系不健全、监督力量薄弱、外包关系复杂、行政改革的方式、既得利益、缺乏 外包的技能和能力。最后,通过行政问责制、整合机制、信任机制和激励机制提出促进公共体育服务外包的政府责任的实现。     

职业体育中对抗性伤害的赔偿责任分析

按人身损害产生的原因进行划分,职业体育对抗性伤害分为合理技术性动作伤害、一般犯规伤害、恶意犯规伤害、蓄意性犯规伤害和自损行为伤害等5种。对抗性伤害的归责原则为过错责任原则、无过错责任原则和风险自负原则。分析了对抗性伤害中的责任承担方式、赔偿对象的确定和赔偿的范围。     

县级政府供给公共体育服务:责任、困境与突破

公共体育服务是政府的必要职能。就县级政府而言,其公共体育服务职能具有历史生成性。针对县级政府公共服务事权过多,公共财政能力薄弱,同时大部制造成了地方体育工作边缘化,县级政府供给内容单一等问题,提出如下建议:通过服务型政府建设,树立县级政府公共服务理念,并结合省管县改革,建立多级统筹的财政体制;提高农村居民的利益表达能力,建立需求导向的供给体制;改革农村公共体育服务的供给结构。     

新农村建设语境中农村体育公共产品供给及责任政府建设

长期以来的体育公共产品供给的城乡＂二元＂机制、官僚制决策的效益悖论、各级政府供给权责模糊、供给行为失范、公共精神的缺失、＂三农＂公众价值的边缘化以及体育观念在农村的错位,将我国广大农村在社会体育资源配置中的地位推向边缘化,体育公共产品供给单一、低质、失衡和低效,不能满足新农村日益增长的体育与健康需求,导致政府公信力在农村的弱化,不利于＂三农＂问题的妥善解决和农村社会的健康、稳定、可持续发展,因此,构建公正、透明、廉洁、高效的有回应力的责任政府,创新农村体育公共产品供给机制,建设和谐农村势在必行。     

公共体育资源、体育参与与公共体育服务满意度研究

基于江苏省公共体育服务体系示范区的问卷调查数据,对公共体育资源、体育参与与公共体育服务公众满意度之间的关系及影响机制进行了实证研究。研究发现:(1)公共体育场地对公共体育服务公众满意度有显著的正面影响,并且这种影响对不同体育参与程度的公众具有异质性,即公共体育场地对不参与体育运动者的正面影响要显著大于体育参与者;(2)扩大公众体育参与水平,能显著提升公众公共体育服务满意度;(3)地方政府在提供公共体育服务的过程中,关注和回应公众体育服务需求,将公共体育资源真正惠及公众,则能增进公众对地方公共体育服务度的满意度水平,但地方的公共体育服务支出水平结构不够优化,则在提升公众满意度水平的作用上大打折扣,甚至引起公众的反感,反而降低其对地方公共体育服务的满意度水平。此外,公众体育参与对公共体育服务满意度影响机制和路径还有许多问题值得下一步深入探讨与研究。     

田径运动在学校体育全面实施健康教育中的地位与发展趋势

从全面认识田径运动的本质与内涵人手，提出了田径运动在学校体育全面实施健康教育中占有十分重要的地位与作用，与其它项目相比较，具有无可替代的优越性。同时指出田径运动的健身价值将为学校体育全面实施健康教育提供正确方向，并为田径运动更好地适应当前学校体育健康教育提出了建议。     

山西省普通高校太极拳发展浅探

文章针对山西省高校普及太极拳的现状以及教学中应注意的问题作了具体的阐述和分析。研究结果表明：传统的教学模式已不适应现代高校体育教学发展的需要;高校应改进太极拳教学方法,增加授课时数,对教师加强业务培训,加强理论教学,重视课内外衔接,以适应大学生的心理、生理的要求,并与终身体育接轨。     

普通高校公共体育课教学改革探讨

普通高校学校公共体育课教学仍未走出传统的达标与考核的教育模式,其创新与改革之路有待延伸。从公共体育课教学中总结经验,大胆尝试,积极从教学理念、教学手段等方面探索,力求为普通高校公共体育课教学改革提供参考建议。     

田径运动在教育中的迷失与回归

田径运动是人类教育发展的升华,但随着社会的发展和人们生活方式的改变,专项田径教学在我国学校体育中的生存空间却越来越小。本文从田径运动在教育中的迷失与回归两个纬度对田径运动与学校体育相离合的轨迹进行阐述,旨在论证田径运动回归教育的必然性。     

高校公共体育科学研究工作跨越式发展的可行性研究

通过对我省7所本科院校公共体育科学研究工作的调研以及了解当今国内外大学体育的发展态势，从中进行分析比较，以期寻找出我部体育科学研究工作现有潜在的优势与不足，力求理清公共体育科学研究工作的思路，明确研究工作重点，难点及发展趋势，准确定位，确立今后科学研究工作的目标和任务，为进一步深化教学改革服务。     

定向运动作为高校公共体育必修课的可行性分析

开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体，增强体质，还可培养学生独立分析解决问题以及环境和社会适应能力，对学生的自身健康和能力培养都将产生全面而积极的影响，从另一方面也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要；分析论证了定向运动列入高校公共体育课的可行性。     

体育教育在大学素质教育中的地位与作用

简述了体育教育作为5大素质之一在学校体育教育教学中的重要地位,多渠道地构建大学体育的实施途径,从而提升体育教育在素质教育中的作用.     

高校公共体育课伤害事故成因及安全保障的研究

通过调查访问、文献资料法,对高校公共体育教学中意外伤害事故的现状及产生原因进行调查分析,进而对高校公共体育伤害事故的安全保障问题进行研究,为高校体育教育的发展提供可行性依据。     

将体验式教学引入公共体育课的实验研究

文章采取拓展训练中的（体验-分享-交流-整合-应用）参与体验式学习应用于当前公共体育教学,使用文献资料、问卷调查、实验对比等研究方法,对270位学生进行研究,发现学生在传统教育方式、体验式教学方式下的心理素质指标与身体素质指标均有所提高,但较之传统教学方式,体验式教学方式下的学生各项指标提高幅度更大,说明体验式教学方式更有助于提高学生心理素质与身体素质。     

对高校公共体育课中乒乓球项目教学设计的新思考

结合大学生自身的运动能力与特点,通过合理的安排教学进度、内容,正确地运用教学方法,进行有针对性的练习,以达到较好的学习和教学效果。