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河南省是旅游大省,南阳旅游是河南省旅游发展的“西南支撑点”。依托丰富的旅游资源,南阳争取建设成为河南乃至全国旅游业发展的重要支撑点。当前旅游市场竞争激烈,其实质是人才的竞争。旅游人才在南阳旅游发展中扮演着非常重要的角色。 相似文献
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我国金融业的发展与金融人才需求 总被引:2,自引:0,他引:2
在新的历史条件下 ,我国金融业呈现出新的特征和发展趋势 ,因而金融业的改革和发展对金融人才提出了更高的要求 ,但目前金融人才方面存在许多问题 ,高层次金融人才十分紧缺。对紧缺的金融人才 ,应采取吸引和培养两种措施 相似文献
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黄春胜 《漯河职业技术学院学报》2009,8(4):4-5
职业技术教育属于就业型学习教育,培养的对象是技术型和技能型人才。所以,职业技术教育应区别于普通学术性教育,应在职业技术与职业技能教育上突出特色,符合市场人才的需求。 相似文献
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5月18日是国际博物馆协会确定的“国际博物馆日”,这一天,世界各地的博物馆都举行各具特色的“国际博物馆日”活动,吸引公众认识博物馆文化。北京今年除了各个博物馆的免费参观和公众教育等活动外,5月18日至21日,还在农业展览馆举办有海内外博物馆界关注的“2004博物馆及相关产品与技术博览会”(简称博博会), 相似文献
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新世纪的人才需求 总被引:1,自引:0,他引:1
赵永乐 《江苏经贸职业技术学院学报》2002,(1):85-87
知识经济是以知识为基础的经济形态。这意味着谁拥有最先进的知识,谁将成为知识经济时代的主流。21世纪是国际范围的经济科技竞争更加激烈的世纪,作为知识载体的各种人才必将对未来的经济发展起巨大的推动作用。如何根据知识经济时代的基本特征和要求,培养出掌握最先进知识技术的高层次人才,对一个国家和民族的兴衰存亡至关重要。 相似文献
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一、世界劳动就业趋势1.知识型劳动者将占主导地位。ZI世纪世界将进人超越工业革命的信息革命或科技革制中明。新的知识经济的兴起使就业机会更多地在微软、电信、医疗保健、医药这些知识幽行业产生,越来越多的失败者在中学及其以下学历的人员之中,知识型工人将取代传统产业工人成为占主导地位工作群体。这种知识测劳动者,一般需要受过相当程度的正规教育,具有一定的理论知识和分析能力;不仅具有一定专业知识,还能不断学习新知识,甚至终身学习;不仅会动手,还会动脑,是体脑结合的劳动者。2.职业流动性加大。由于科技产品的更… 相似文献
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近年来湖北信息产业快速发展,行业从业人员总量增加,高技能人才有较大的需求空间,并呈多元化分布。湖北高职院校应通过扩大信息技术教育规模,调整信息技术专业方向等策略,为湖北经济的发展培养合格的高技能人才。 相似文献
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现代制造业的发展离不开先进技术体系的支撑,在转变经济增长方式的进程中,现代制造业担负重要使命。发展现代制造业核心在于技术创新,关键要培养工程性创新人才。研究表明,工程技术人才在现代制造业发展过程中所起的作用最大,工程性创新人才的涌现要依赖于现代制造业的发展,现代制造业的发展需要大量工程型创新人才。在国家产业政策的引导下,高校要转变人才培养模式,以适应现代制造业发展的需要。 相似文献
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广东高职教育发展与广东人才需求的关系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着改革开放的深入 ,经济的迅速发展 ,产业结构的调整 ,社会急需大量应用型技术人才。因此 ,加快发展高等职业技术教育已势在必行。本文通过对广东省 3 6所独立设置的高职院校与社会人才需求的调研 ,取得了目前广东省高职人才培养情况的第一手资料 ,对高职教育发展提出了几点思考与建议。 相似文献
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高文良 《黑龙江教育学院学报》1998,(1):37-38
21世纪即将到来,全世界都在思考怎样迎接21世纪。对于即将到来的新世纪,我们既面临着机遇又面临着挑战。我们能不能赢得这场挑战,抓住这个机遇,有一个更大的发展,最重要的问题不是资金,也不是自然资源,而是人,是人的素质和人才问题。我国有12亿人口,如果12亿人口的素质提高了,我们就会在激烈的国际竞争中立于不败之地。 相似文献
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现代经济在某种意义上说是金融经济,政府宏观调控中货币政策的运用,企业直接融资和间接融资,个人投资理财和创业,这一切都与金融息息相关。现代经济的发展迫切需要越来越多掌握现代金融学知识的金融人才,而这正是现代金融学教育的使命。现代金融学教育为此需要不断完善学科体系和内容,不断改进教育教学的方法和手段。 相似文献
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从科学与技术这两类人认识自然和改造自然实践活动的特征入手,分析和探讨当今社会人才需求的类型和发展趋势,以此明确高等职业教育所承担的社会职能和培养人才模式的特征,对于高职教育持续发展是具有重要现实意义的。 相似文献
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现代经济在某种意义上说是金融经济,政府宏观调控中货币政策的运用,企业直接融资和间接融资,个人投资理财和创业,这一切都与金融息息相关。现代经济的发展迫切需要越来越多掌握现代金融学知识的金融人才,而这正是现代金融学教育的使命。现代金融学教育为此需要不断完善学科体系和内容,不断改进教育教学的方法和手段。 相似文献
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2001届我校毕业生总人数为816人,在对688位毕业生就业情况和用人单位的需求进行了调查、统计、分析以后,可以得出社会对中职人才规格的要求和对中职人才需求的趋势。1、就业情况分析20世纪90年代以前的中专生大多数就业于大中城市的大中型国有企业。但到了90年代后,由于我国 相似文献
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