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《工业分析》是高职应用化工专业的一门核心专业课程,本文结合具体的项目案例介绍了项目教学法在该课程中的实践过程,取得了较好的成效。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。项目教学法的应用使传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,学生根据自己的兴趣选择内容和展示形式,自主学习,从而有效地促进了其创造能力的发展。本文作者通过应用项目教学法,提高了学生获取知识的能力和兴趣,增强了教学满意度。 相似文献
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本文首先分析项目教学法的基本内涵,着重分析项目教学法的主要特点,其次指出项目教学法与传统教学法的不同之处,最后具体阐述实施步骤并举例说明。 相似文献
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项目教学法是在教师的指导下，学生去寻找得到这个结果的途径，最终得到知识。利用所学知识制作钢筋骨架．学生能从多方面思考问题，从而培养创新精神。本文以中职《建筑施工》教学为例，介绍了项目教学法在教学中的应用。 相似文献
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本文作者拟就对目前高职院校《计算机应用基础》课程开设情况做分析，就如何有效地提高这门课程的教学质量和教学效果，结合自身工作实践提出一些成功的解决方法。 相似文献
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作者在《建筑工程测量》专业课程改革中采用"项目教学法",将《建筑工程测量》课程教学从传统以灌输为主的教学方法转向以完成项目任务为目标,以学生的活动为主体,重视能力培养,倡导自我学习的教学模式。通过课程改革实践,探寻具有专业特色的"项目教学法",培养学生的专业能力、发展能力和社会能力,使之更好地适合行业的需要。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在《Flash动画制作》中应用项目教学法,能够建立良好的师生互动关系,提高学生学习的主动性,提升学生的动手操作能力、创新能力。 相似文献
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在《软件工程》课程的理论教学和实践教学中实施项目教学法表明,项目教学法可明显提高学生的学习兴趣,培养学生的团队合作精神和解决实际问题的能力,进而提升课程的教学质量和教学水平。 相似文献
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商敏红 《中国科教创新导刊》2008,(29)
项目教学法就是组织学生真实地参加项目设计、实施和评价的全过程,在项目实施过程中,学生作为主体完成教学任务。其不同于传统的教学法——教师讲授,学生被动接受,有利于激发学生的学习积极性和创造性。《电子技术》是一门实践性很强的专业基础课,本文结合电子技术课程的特点,在项目实施和项目实施过程的关键点等方面作了探讨。 相似文献
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亓娟莉 《廊坊师范学院学报》2012,(5):115-117
将项目式教学法应用于《古代汉语》教学是一种新的教学模式的探索,其实施步骤一般包括确定项目任务、制定实施计划、项目实施与指导、成果评估及应用。项目式教学法改变了传统教学模式,对培养和提高学生解决语言问题的能力有重要作用,另一方面也对教师的知识储备和素养提出了更高的要求。 相似文献
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项目教学法在《信息技术基础》课中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
凌云 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(8):55-55
一、项目教学法在《信息技术基础》课中的应用(一)项目的选择项目教学法的前提是“项目”。美国项目管理专家约翰·宾认为:“项目是要在一定时间里,在预算规定范围内需达到预定质量水平的一项一次性任务。”项目应具有确定的目标,有明确的开始时间和结束时间,要完成的是以前从未做过的工作。项目的选择非常重要,项目的选择应满足以下要求:(1)活动项目所涉及的知识和技能在教学大纲所要求的范围以内;(2)学生对所确定的活动项目及活动结果有着较强的兴趣;(3)活动项目所涉及的内容是学生所比较熟悉的;(4)活动项目所涉及的知识和技能所涉及的内… 相似文献
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本文分析项目教学法的定义及其基本特征,以及在中职《Flash动画制作》中制作引导层动画的具体应用,倡导"教为主导,学为主体,实践操作为主线"的教育思想,使用项目教学法,布置学生任务,让学生操作实践,与教师一起探讨研究,把自主探究学习的思想渗透到整个教学过程中,并且有所创新。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.在中应用项目教学法,能够建立良好的师生互动关系,提高学生学习的主动性,提升学生的动手操作能力、创新能力. 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的＂项目＂而进行的教学活动,是职业学校进行专业教学的主要方法。在《园林植物》教学过程中,教师采用项目教学法可提升学生的职业能力,增强教学效果。 相似文献
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针对高职机电一体化专业《机械零件》课程传统教学中存在的问题,本文作者采用项目教学法,收到了良好的教学效果。＂项目教学法＂能把理论教学与实践教学有机地结合起来,不仅有利于学生加深理解和掌握书本的理论知识,而且使学生懂得怎样灵活运用这些知识。 相似文献
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贾利云 《河南科技学院学报》2010,(10):117-119
《市场营销学》是一门综合性、应用性、实用性的课程,是培养学生未来走向市场、进入企业就业乃至创业所需的市场调研能力、市场分析能力、营销决策能力、销售技能等能力的重要课程之一。相比其他课程,在教学中更适合应用项目教学法,文章分析了《市场营销学》和项目教学法的特点,阐述了项目教学法在《市场营销学》中的应用并提出了应用过程中应该注意的事项。 相似文献
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本文分析了项目教学法的含义及项目教学法在计算机软件教学中的应用举例,并提出项目教学法应按照四个阶段进行设计与实施:确定目标、项目计划、项目实施、项目评价。 相似文献