大力推进课程改革向纵深发展

基础教育课程改革是党中央国务院实施“科教兴国”战略的一项重大举措，是中小学实施素质教育的关键环节。我省自2001年秋季开始在武汉市武昌区启动课程改革实验，到2004年秋季，全省所有小学、初中的起始年级已经全面进入新课程。以2004年全省基础教育课程改革工作会议为标志，我省课程改革已经由分区实验进入全面实施阶段，这说明，我省大面积推广课程改革的阶段已经结束，     

农村教师老龄化——新课改的痛

新一轮基础教育课程改革已遍及全国，我省从2004年秋季起义务教育阶段将全部进入新课程。笔者在农村学校调查时，深刻感受到新课改给学校和教师带来的兴奋与挑战，但同时一种隐忧久久挥之不去：农村教师的老龄化对新课改的掣肘与影响不容忽视。     

大力推进课程改革的纵深发展

基础教育课程改革是党中央国务院实施"科教兴国"战略的一项重大举措,是中小学实施素质教育的关键环节。我省自2001年秋季开始在武汉市武昌区启动课程改革实验,到2004年秋季,全省所有小学、初中的起始年级已经全面进入新课程。以2004年全省基础教育课程改革工作会议为标志,我省课程改革     

江西省基础教育课程改革工作五周年回眸

我国新一轮基础教育课程改革于2001年秋季在全国开展。江西省南昌市西湖区、赣州市大余县率先加入38个国家级实验区行列。2002年9月,江西省启动了萍乡市、南昌市东湖区等15个省级基础教育课程改革实验区的实验工作。2005年秋,江西省所有小学和初中起始年级全部进入基础教育课程改革实验。至此,基础教育课程改革实验已在我省全面推进。五年来,我省基础教育课程改革实验工作蓬勃展开,各级教育行政、教研部门以及学校和广大教师热情高涨,认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,在师资培训、课题研究、课程开发、校本教研、考试评…     

坚定信心扎实工作全面推进普通高中新课程实验

随着义务教育阶段课程改革向纵深发展,教育部于2003年颁布了《普通高中新课程方案(实验)》和各科课程标准(实验),正式拉开了普通高中新课程改革的序幕。按照国家基础教育课程改革总体部署的要求,我省从2008年秋季开始进入普通高中新课程实验。普通高中新课程实验是我国基础教育课程改革的重要组成部     

关注2004基础教育课程改革实验工作会议召开

记者从3月5日至6日在成都市召开的“四川省基础教育课程改革实验工作会议”上了解到,今年秋季,我省又将有50多个县进入新一轮课程改革实验,进入课程改革实验的人口覆盖率和起始年级学生都将超过90%。我省课程改革实质上已经进入推广阶段。省教育厅副厅长汪风雄对我省过去课程改革的工作作了回顾和总结,对下一步课程改革工作提出了要求和希望。他说,课程改革特别是今年进入课程改革的实验县,要求实创新,扎实工作,深入推进基础教育课程改革实验工作。一要加强领导,进一步提高组织管理水平,确保基础教育课程改革实验工作的顺利推进,做到责任、…     

我省新一轮基础教育课程改革综述

2001年秋季,我省的吉林市和辽源市龙山区进入了基础教育课程改革的国家级实验阶段。2002年秋季,按照教育部的统一安排和部署,我省16个首批课改实验区进入实验阶段。第二批省级课改实验区于2003年秋季启动。2004年秋季,随着12个省级实验区的启动,全省60个县(市、区)的小学和初中起始年     

新课改尤须求真务实

2001年秋季起,我省基础教育课程改革经历了"激情进入,点面调适"与"理性反思,重点突破"两个阶段,今年进入"提升水平、全面推进"阶段。形势的发展、工作的推进、改革的深化,对全省基础教育工作者提出了更新更高的要求。新课改是关系到国家、民族未来的大事。     

以学生为中心构建科学的课程体系——访湖北省教育厅分管基础教育的领导徐金山

今年秋季，基础教育课程改革已经在我省全面铺开，我省义务教育阶段中小学起始年级全部进入新课程。全省基础教育课程改革实施3年来，素质教育思想进一步深入人心，新课程的基本理念已在学校、社会得到广泛传播和积极实践，取得了显著的成绩。今年8月23日，《省教育厅关于印发(湖北省2004年秋季义务教育地方课程试验教材目录)的通知》的下发标志着我省在构建课程体系方面取得了阶段性成果，     

以学生为中心构建科学的课程体系——访湖北省教育厅分管基础教育的领导徐金山

今年秋季,基础教育课程改革已经在我省全面铺开,我省义务教育阶段中小学起始年级全部进入新课程。全省基础教育课程改革实施3年来,素质教育思想进一步深入人心,新课程的基本理念已在学校、社会得到广泛传播和积极实践,取得了显著的成绩。今年8月23日,《省教育厅关于印发<湖北省2004年秋季义务教育地方课程试验教材目录>的通知》的下发标志着我省在构建课程体系方面取得了阶段性成果,那么新的课程体系是如何构建的,在推进我省基础教育课程改革向纵深发展方面有什么作用,记者近日采访了湖北省教育厅分管基础教育的领导徐金山同志。     

山东省第四次省级课程改革实验区工作会议综述

继 2 0 0 1年秋季我省十个县 (市、区 )进入基础教育新课程实验后 ,2 0 0 2年秋季 ,我省基础教育新课程实验县 (市、区 )将达到 45个 ,占全省县 (市、区 )总数的 32 % ,基础教育课程实验将在我省进入全面实施阶段。为了借鉴 2 0 0 1年以来的课程改革经验 ,规划 2 0 0 2年课程改革实验工作 ,山东省教育厅于2 0 0 2年 4月 2 9日— 30日在青岛市召开了“山东省第四次省级课程改革实验区工作会议”。出席会议的有各市教育局基教科 (处 )长、师范科 (处长 )、教研室主任 ,2 0 0 1年、2 0 0 2年国家级、省级课程改革实验区教育局 (教委 )局长 (主…     

高中物理新课程实施过程中存在的问题分析及对策

1999年,我国基础教育课程改革正式启动,2001年教育部颁布了<基础教育课程改革纲要(试行)>,2004年秋季,高中开始进入新课改实验.自高中实施新课程以来发现了诸多问题,本文就高中物理新课程实施过程中出现的问题进行简要分析,并提出自己的一些看法和解决相关问题的对策.     

义务教育课改由实验进入推广阶段

2003年12月1日 ,全国基础教育课程座谈会在福建省南安市召开。会议指出 ,到2003年秋季开学 ,全国共有1642个实验区进行义务教育新课改 ,参与学生数达3500万 ,分别占全国县区数的57 % ,义务教育阶段总数的18.6 % ,新课程已经由实验进入推广阶段。自2001年9月启动课程改革实验以来 ,经过两年多的探索与实践 ,实验区正在发生着深刻的变化 ,新课程的基本理念已在学校、社会得到广泛传播和积极实践。这次座谈会是在课程改革进入由点到面推进、不断扩大实验范围的关键时刻召开的。会议总结交流与座谈基础教育课程改革实施两年来 ,各实验区进行课程…     

建立运行机制深化课程改革积极推进课程改革实验工作向纵深发展

从2003年秋季开始,我市又有占全市中小学生同年级总数62％的学生进入基础教育课程改革实验,两批实验区学生达到全市小学、初中的80％;2004年秋季开始,我市全部进入基础教育课程改革实验。     

吉林省普通高中今年进入新课程实验

根据国家基础教育课程改革的总体部署,在义务教育阶段课程改革的基础上,全国普通高中新课程实验工作已经分批启动,2004年广东、山东、海南、宁夏四省进入高中新课程实验;2005年江苏、天津进入高中新课程实验12006年福建、浙江、辽宁、安徽进入高中新课程实验。目前,全国已有10个省（市）进入普通高中新课程实验。最近,教育部已明确提出要求,加快普通高中新课程实验工作进程,计划2007年中东部省份全部进入高中新课程实验,2008年除西藏、新疆等少数民族地区外,全国普通高中全部进入新课程实验。吉林省已决定,2007年秋季入学起,高中进入新课改。     

建立运行机制深化课程改革积极推进课程改革实验工作向纵深发展

从2003年秋季开始,我市又有占全市中小学生同年级总数62%的学生进入基础教育课程改革实验,两批实验区学生达到全市小学、初中的80%;2004年秋季开始,我市全部进入基础教育课程改革实验.……     

广东基础教育课程改革走向纵深

在经过两年的义务教育课程改革实验之后，我省将于今年秋季在义务教育阶段的起始年级全面推行新课程。同时，作为全国首批普通高中课程改革实验省份之一，我省今年秋季还将在高中一年级全面开展新课程实验。2月18日，省教育厅在中山市召开全省基础教育课程改革工作会议，对课程改革工作进行总     

如何提升高中物理课堂教学效能

<正>一、研究背景提高课堂教学有效性的策略研究,是新一轮课程改革的客观要求,也是提高我校物理课堂教学效率的需要。大力推进素质教育,深化新课程改革,提高全体学生的素质,办人民满意的教育,是时代的要求。教育部于2001年6月颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,2004年开始实施新的课程标准,各省市相继进入了新一轮课程改革,我省于2010年秋季全面进入高中新课改。2010年我校还在有效课堂的基础上提出了"高     

课改实验今秋将在省级实验区铺开

(记者 杨海鹰)2001年9月,作为国家基础教育课程改革实验区,鹿泉市启动了义务教育阶段课程改革实验工作,在小学、初中起始年级即一年级和七年级实施各学科新的课程标准并使用新教材。2002年秋季,我省义务教育阶段新课程实验推广工作将迈出第二步:建立省级课改实验区,扩大实验范围,进入全面实验阶段。     

创新机制 突破难点 全力推进基础教育课程改革健康发展

2001年秋季,作为全国首批课程改革实验区,我市率先启动了义务教育阶段课程改革实验。2004年秋季,又同全省一起进入普通高中课程改革实验。基础教育课程改革实施6年来,在教育部和省教育厅的关心指导下,我市理性