川端康成《伊豆的舞女》中的女性美探析

川端康成在女性形象的创作方面具有超群的才能。他在《伊豆的舞女》中塑造了经典的少女形象薰。薰拥有纯情善良的内心,像花儿一样美丽,却有悲惨的境遇和无果的感情结局。这种女性观的形成与川端的孤儿情结和不幸的生活经历是分不开的,同时还受日本传统审美意识和佛禅的影响。本文试对薰的女性美和川端女性观的形成原因进行分析。     

生态批评视角下的《古舟子咏》

对照目前生态危机问题,从生态批评的角度来解读此诗：首先对生态批评进行简要的介绍,通过对《古舟子咏》文本进行分析,以探讨诗歌中所蕴涵的生态危机意识以及作者所希望的人与自然互相尊重的关系,并为解决当今社会中存在着的生态危机问题提供了有益的借鉴。     

新《义务教育法》的突破及其价值取向

新《义务教育法》的颁布对我国的教育具有重大意义,在义务教育均衡发展、义务教育的承担使命及管理体制、经费管理、教师职务制度等方面都有较大的突破。在立法的价值取向上,更加强调了政府的责任,改"人民教育人民办"为"人民教育政府办"。政府在经费的分配、民间资本的进入管理及教育结构的设置等方面都要做出重大调整。     

多重象喻 本体指归——《古舟子咏》文本解构

《古舟子咏》具有多重审美层面，是柯勒律治实践其哲学、诗学思想的最高成就。作者运用奇特的艺术手法构置象征寓意机制，使作品的内涵极为丰富复杂：其中有祛恶趋善的价值追求、“罪与罚”的二元冲突和人与自然关系的艺术思维，还有本体与现象、“整一”与“杂多”的终极把握。     

“梦的解析”：汪聚应等《中国古代咏侠诗史》简论

《中国古代咏侠诗史》是一部倾情投入之作,是一部向古代侠者的致敬之书,更是一部向历代咏侠者的致敬之书。全书叙述了古代侠义之人事的实存,重点梳理了人们对侠的诗性歌咏,既是对侠文化的体认,也是对侠风骨的赞美,更是对侠精神的召唤。全书对历代侠之实存与历代咏侠诗中的种种侠之表现,进行了基于史识的严谨判断,表现出基于基本人性的判断正义。书中对“文之侠者”的指认,深入探求了文人与侠士的精神同构,叙述并重塑出“文之侠者”的三大形象特征：不甘平庸的思想者、不肯沉默的言说者、逸兴遄飞的想象者。     

鲁迅《过客》语境差的审美价值

本文尝试从语境差的角度对鲁迅先生散文《过客》进行解读,分析文本中语境因素之间存在的差异关系,揭示作品在文体与表现形式、人物对话、创作与读解关系等方面蕴含的审美价值。     

文学视角下《黄河大合唱》的审美价值

《黄河大合唱》诞生于抗日时期,是老百姓耳熟能详的一部大型声乐作品,主题是抗战、爱国,它的词作者是诗人光未然。本文试图从作品形式的多样与和谐、情感的真挚与丰富、语言的通俗与形象三个方面浅谈《黄河大合唱》的文学审美价值。     

从逻辑视角探析《后西游记》价值缺陷

《后西游记》兼具神魔小说与寓言小说的双重文学特性,在学界并未得到足够重视,其自身价值所蕴含的特质与弊端一直被学界所忽略。本文以逻辑视角探析《后西游记》价值体系的双重要素,逻辑价值对实在价值的影响,及其价值缺陷的成因。     

文化观念的演变与文学的审美价值——评方方的《行云流水》

指出方方由于受五六十年代文化观念的局限,因而削弱了《行云流水》一书的审美价值。认为作家只有站在时代的至高点上,以开阔、宏观的视野把握文化观念审视生活,才能使作品具有较高的审美价值。     

论《文赋》中“以乐论文”的审美价值

＂以乐论文＂是《文赋》所采用的一种表述方式,陆机用音乐来论述文章,涉及到了文章各个方面的问题,有文章之音声;文章之情感;文章之和谐;文章之文采与雅正等等。更重要的是用音乐来比喻文章,将抽象的文学理论形象具体化,深入浅出,感发人心,具有很高的审美价值。并且这一表述方式也对后世产生了深远的影响。     

浅谈裙装与女性美

裙装是女性服饰的重要组成部分,它能直观地反映社会生活及社会思潮、流行服饰特点。本文从不同时期裙装与女性美的角度论述裙装这种服饰文化的发展、特点,以期对今天研究裙装的设计,发展服饰文化,提供一些启示。     

简论语言之美

语言的美是个复杂的问题,从语言的个体风格、词彩和形式3个方面看,它们体现了创作主体的审美选择,这三者是语言美的内容和形式的统一.     

体育舞蹈文化的审美特征与价值取向

体育舞蹈文化具有典型的审美特征：竞艺合一性、男女和谐性与多元统一性。体育舞蹈文化应全面提升审美价值,发挥正确的价值导向作用;提升体育舞蹈文化审美价值的根基在于坚持竞技与艺术的双重价值取向;提升体育舞蹈文化审美价值的内在底蕴在于弘扬绅士风度。     

形体美与审美感知形象在实践中的构建

形体与美自古以来就有着密切的联系.在形体美中,包含着大量与美有关的问题.在现实社会里,凡是美的事物都是由人们的感官而感知的.人在构建和发展身体的过程中,对形体美的感知形象引起对美的渴望与追求,完成对人格的塑造、培养以及审美能力的提高,从中更深刻地领悟到自然的美、和谐的美,达到天人合一的境界.     

大学生身体美、运动美和人格美认知的调查分析

体育活动中大量而广泛地存在着审美、赏美和创美的过程,学校体育无疑是充满活力的青年学子进行或体验这一过程的重要阵地.基于这一认识就体育运动美中的各要素,即身体美、运动美、人格美等对大学生进行了一定层面的认知调查.其结论,从总体的设问认知中,所采集到的频数分布及各种特征数的离散程度并没有显著变化;大学生对其各要素既有一定的感性基础和理性认识,又存有亟待改善的认知误区.     

足球之美--对足球运动的美学分析

足球是当今世界上最受大众喜爱的运动项目之一,号称世界第一运动。从美学的角度出发探讨足球之所以如此受欢迎的原因,提出足球技术美、战术美、悲剧美、戏剧美是足球美的基本特征,是足球魅力的源泉。     

浅谈健美操中美的表现形式

随着全民健身计划的进一步实施,人们对健康与美的认识越来越深刻,而健美操这一运动项目,因为其美的各种表现形式越来越受到广大运动的青睐,章从健美操的造型美、节奏美和气质美三方面对美进行分析研究,提出正确的锻炼能提高人的身体素质和审美情趣。     

汉语语音形式美探析

汉语语音形式美的实质就是语音的和谐之美,它是语言运用者必须遵循的一个基本原则。我们所说的汉语语音（北京语音）是一个非常和谐的语音系统,具有层级与调适的特点,它是汉语音形式美、语音和谐之美的物质基础。另外,从语言运用的角度看,通过双声叠韵等做到的＂音节匀称＂,通过声调音高曲直变化形成的＂平仄呼应＂以及整体韵律和谐、词语双音化,都是汉语语音形式美及语言和谐美的具体表现。     

圆美——体操美的重要表现形式

圆文化是中国文化的重要内容,以圆为美是我国各民族文化艺术普遍遵循的原则。通过对体操动作的研究,发现圆在体操动作中广泛的存在和运用,指出圆美艺术现象是体操美的重要表现形式,丰富了体操美的内涵。     

让盲生在自主和互动中体验诗词的意境美

本文从中国古典诗词的地位出发,结合盲生的身心特点,提出在视障教育语文教学中必须重视意境美的再现这一教学目标,但是在实际教学中,教师们仍然在无意识地延续"填鸭式教育"。因此,在借鉴"自主学习"的基础上,我们引导学生从网上搜索、下载、整理资料,然后以一个融合音乐、视频、图画的综合实践活动形式呈现给学生,让学生在开放、互动、逼真的场景中自由辩论,用心来绘出诗词的意境之美。