只有精细管理,才能提升质量品位

当前公路建设工作要以"设施更完善、工程更耐久、质量更可靠、资源更节约"为目标,以注重发展质量、确保安全生产为核心,以强化精细化管理为主线,把"优质源于精细"、"小事成就伟业"为动力,把每件小事、细节认真做好,才是事业成功的关键,对实现优质精品总体目标有着重大的意义.     

关注细节描写 提升教学品位

教了多年语文，总觉得语文课堂缺点什么。更多时候，我们在语文课堂上关注的是文本的主题思想、篇章的结构布局等等。而将细节的赏析置于一个很次要的位置，从而使语文课堂变得不再鲜活，很多学生也将语文课堂视为放松课、睡觉课，写起作文更是非假即空。教师无奈何，学生无所得。那么语文课堂缺失的究竟是什么呢？笔者认为，那就是对细节描写的关注。     

加强精细化管理 提升办学品位

<正>教育的真谛是将教育内容传授给学生,让学生能够将外在的教育要求内化成自己的知识、能力、品德和人格,精细化的学校管理是实现这一转化的根本途径。教育精细化管理的目的是将管理责任具体化、管理环节明确化,从树立精细管理理念、建立精细化管理体系,到抓好落实精细管理、与民主管理相辅相成,各步骤精确、高效、协调,这能够充分保证学校的可持续发展。管理的精细化是学校管理走向科学化、     

用有效管理提升学校办学品位

正有效管理是一种意识、一种认真的态度、一种精益求精的文化。老子曰:"天下大事必作于细。""精"可以理解为更好、更优,精益求精;"细"可以理解为更加具体,细针密缕。精细化管理就是管理工作达到精密、细致。一、转变观念,推进精细化管理思想观念决定人的行为,在推进精细化管理过程中,我们首先抓观念的转变。一是通过举办学习、讨论等活动让精细化管理理念成为全体教师的共识,认识到"细节决定成     

细化管理 提高德育实效

众所周知,海尔集团生产的电器不仅在国内市场独占鳌头,而且在世界上也赢得了声誉。海尔集团成功的秘诀就在于管理精细化。企业管理如此,学校管理何尝不是如此？近年来,我校借鉴海尔集团的成功经验,坚信“细节铸造人生”理念,实行精细化管理,做到人人学管理,事事有管理,处处见管理,特别强调学校、教师做德育工作要在“细”上下工夫。     

学校管理中的细节刍议

细节微小,却能决定成败。因为细节体现了关注,体现了创新,体现了智慧。学校管理中,如果管理者能认真关注每个教师和学生,关注校园内的每一处布置,关注管理过程的每一个环节。一定可以收到事半功倍的效果。海尔集团总裁张瑞敏说：“把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。”他自己就是坚持每天做着简单而又平凡的事,把海尔集团一步步推向国际市场的。海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。在企业管理当中如此,在学校管理中更是如此。     

精心·精细·精品——谈学校精细化管理

学校管理是常说常新的话题,时代在发展,学校管理的理念、思路、方法也应与时俱进。每一所学校都有其特有的文化传统,也有其特有的学校文化,当然也有其特有的管理文化,因而学校管理具有个性特色和不可“复制性”,盲目学习或引进优秀学校管理经验和方法的做法都是不可取的。     

推行午睡精细管理 促进保教质量提升

唯有精细才能高效,唯有精细才能优质,唯有精细才能发展。幼儿园一日活动精细化管理是规范办园、提高保教质量之关键。2012年,我园作为河口社区管理局"比学赶帮超、精细管理深化年"活动的试点园,提出了"向细节要质量,向细节要效益,向细节要品牌"的战略口号,以午睡作为精细管理的试点进行了探索活动。从确定试点内容、初步流程实施修订、形成标准化流程、试点延伸并形成文本四个阶段。具体实施如下:     

城市网格化管理和精细服务

网格化管理在信息管理平台的基础上,依靠制度、行政和技术等多种手段相结合,这种精细化空间分割极大的提高了城市管理的效率。本文归纳了格网化管理中的主要难点,并从空间的网格化、平台的标准化、资源的集约化、管理的程序化四个角度诠释城市社会管理创新。最后,就网格化城市管理模式如何推广与高效运行提出五条对策及建议。     

强化学校管理 提升办学品位

我认为一切的管理行为都必须以人为本．管理首先应该是思想的管理,其次是人文管理。最后才是制度管理,只有这样才能达到管理者预期的目标。那么,如何做好学校的管理工作呢？我认为应该从以下几个方面去做：     

实行精细管理 打造优质学校

精细化管理是源于发达国家的一种管理理念。它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,将常规管理引向深入的关键一步。精细化管理是学校追求完美、实现卓越的重要过程,是适应市场竞争、打造学校品牌的必然选择,是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径。几年来,我校确定了“精细化管理”这一带有方向性的管理思路,根据本校实际,把精细化管理工作思路落实到学校的具体工作中去。现结合我校实行精细化管理实践,谈几点体会。     

用校园文化来提升学校管理品位

21世纪，文化在推动社会全面进步上发挥着越来越突出的作用。因此提升学校品位，实现学校发展愿景，也需要学校文化的有力支撑。近三年来，我们紧紧抓住教育改革的契机，围绕着“多元评价，全面发展，提升品位，创出特色，弘扬光华精神”的学校发展总目标，注重学校内涵发展，大力推进校园文化建设，不断把改革推向深入。     

拓展管理的境界 提升文化的品位

有道是,一流管理靠文化。领导者的眼界有多宽,思路就有多宽;境界有多高,品位就有多高。正所谓,＂不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。＂领导者的管理境界,直接决定文化的品位。多年来的学习与实践,我认为领导者应该从在以下几方面提升学校的管理品位。     

落实学科精细管理 提升农村学生语文素养

近四年来,浙江省慈溪市观海卫镇宓家埭小学基于学校生源实际,探索落实语文学科精细化管理,以教学常规为抓手,通过教研活动提高课堂教学效率,努力开展旨在提升学生语文素养的各项活动,促进了学校语文学科教学的发展和学生语文素养的提升。     

推行"链式全过程精细管理"促进教学质量提升

链式全过程精细管理教学管理模式以教学为核心,抓住教师专业成长这一主导因素,以人与效率提升为目标,注重通过全过程的精细管理推动教师素养的提升,以此推进教学质量的全面提高.     

提升班级管理品位发挥学生主体作用

班级是学校里最小的一个单位,但它却不是一个简单的“单位”,管理一个班级并不比管理一个工厂或一个部门容易。然而,要管理好一个班级也并非无章可循。教育的目的是把所有受教育的孩子培养成对社会有贡献、对人民有利的人。以“学生为主体”是素质教育的灵魂,也是班级管理的灵魂,因此,以“学生为主体”是管理好一个班级的根本途径。     

实施后勤精细管理 彰显服务育人功能

老子云：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。今人说：细节决定成败。学校的后勤管理工作也不例外．优质的后勤服务不但可以为学校的整体发展保驾护航．而且可以促进教育、教学等各项工作稳步前进，保障广大师生员工能够全身心地投入到学习和工作之中。我们这里所说的精细化管理，就是做工作要善于谋划、统筹安排，     

实施精细管理，落实有效教学

教学精细化管理是一种管理理念和管理艺术,是通过教学规则的系统化和细化,运用程序化、科学化的手段,使教学管理工作精确、高效、协同和持续发展。目前中小学教学中一个非常突出的问题,即：教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,而我们的学生却没有得到应有的发展,这是基础教育课程改革必须面对的一个问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。     

创新学校管理机制 不断提升学校办学品位

管理出成绩、管理出人才。创新学校管理机制,实施精细化管理是同心县王团镇中心学校顺应时代发展、贯彻科学发展观的必然追求。近年来,学校领导班子深入实际,广泛研究,集思广益,科学总结,确立了“以人为本、和谐发展”的办学思想和“实实在在发展、勤勤恳恳工作、快快乐乐学习”的办学理念,规范创新,真抓实干,教育发展环境清正淳朴,全镇教育持续、健康、和谐发展。     

科学发展 精细管理 打造品牌特色名园

黑河市幼儿园是一所有五十多年历史的省级示范性幼儿园。近几年来,我园坚持以人为本、科学发展,实施规范化、精细化管理,全面抓好幼儿园的保健保育、教育教学、营养膳食、后勤安全等工作,实施质量立园、服务兴园、特色强园、科研创园的发展战略,打造出自己的品牌及特色,赢得了幼儿、家长、社会的广泛认可,幼儿园的整体发展又上升了一个新档次。