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长期以来,班主任一直是很艰苦又很艺术的职业。作为班主任,我们每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何使这一颗颗心灵健康成长?教育是一种爱的艺术,这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱,但我觉得这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点:无私。只有这种无私的爱,才能使我们的教育产生无穷的智慧和力量,同时,也能使我们的生命变得更加充实。把这种爱扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着 相似文献
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韩灵芝 《全国优秀作文选(高中)》1995,(6)
自我诞生起,就一直欣赏着两种迥然不同风格的诗——父亲的诗和母亲的诗。父亲的诗很严谨很讲究是格律诗。母亲的诗很温柔很细致是散文诗。我爱母亲的散文诗也爱父亲的格律诗。但父母亲都不是诗 相似文献
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李逢一琪 《东方少年(阳光阅读)》2009,(11)
桃李母亲不是我的妈妈,她是我们既爱又怕的珍妮老师,她以无私的爱抚育着每一个孩子。记得第一次见到她时,我都不敢看她,因为她很认真地告诉我,我的英语很糟糕。我听 相似文献
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有的宝宝很喜欢爸爸,但有一些宝宝不乐意和爸爸待在一起,见着爸爸就往妈妈身后躲,让爸爸很伤心。为什么爸爸爱宝宝,宝宝却不爱爸爸呢?作为“中间人”的妈妈又可以怎样架起连心桥,让爸爸尽情拥抱宝宝呢? 相似文献
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刘希文 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1984,(1)
教师爱学生,是教师的神圣职责。教师爱学生,不仅是一种情感,而且是一种活动。这正如陈云同志所说的“教育界的同志们工作很重要,也很辛苦。要使大家充分认识到:关心下一代,关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。”教师爱学生,这种爱的情感是一种改造力量,这种力量强烈地影响着学 相似文献
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高吉波 《语文世界(高中版)》2007,(Z1)
爱有很多种,亲情、爱情、友情等等,甚至是陌生人不经意的帮助都是一种默默的关爱。我们爱着一些人,我们被一些人爱着。爱深沉而浓烈、真挚而醇厚、悠远而永恒,我们不断地长大,渐渐地成熟,慢慢地老去。生活教会了我们如何爱人,赐予了我们爱的感染力。爱不分国籍,不分地域,不分贵贱,同样的爱在不同的作家笔下有着不一样的表达方式。(渝生) 相似文献
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沈艺晖 《小星星(作文100分)》2008,(Z1):62-63
<正>很爱很爱这些在纸上跳跃的文字。它们像一群淘气的孩子,蹦啊,跳啊,欢笑着,快乐着,把心里寂寞的花冢填满。闲来无事,喜欢摆弄这些文字。一个字,一个词,一个句子,都有其无穷韵味,令人深思。 相似文献
20.
《第二课堂(小学)》2011,(5):73-74
台湾S.H.E组合成员Ella出演偶像剧《就想爱着你》后,在接受记者采访时被问到为什么隔了3年才重拍电视剧,Ella说道:"演戏和唱歌我都很喜欢。不过,演戏真的很辛苦,家人不让我拍,所以我不是常拍戏。但我还是太喜欢表演了,每次都是戏瘾犯了忍不住。像《就想爱着你》, 相似文献