优化考试制度助推高校人才培养模式改革刍议

高校考试制度在人才培养过程中起着重要作用,优化考试制度对改进教学模式、更新教学内容、促进教材体系建设及启发学生学习等方面有着重要意义,是推进高校人才培养模式改革的有效途径。针对当前高校考试制度考试育人功能不足,考试模式死板单一,考试反馈功能不强,考试标准和过程不规范,考试内容不全面,教学管理制度和评价体系不健全等问题,提出高校应当更新考试理念,更新教学内容,优化教学方法,完善考试分析,改革考试方式,完善教学管理体制机制等对策措施,以优化高校人才培养模式。     

谈如何建立科学的高校考试制度

我国的高等教育现阶段面临的主要任务是提倡并实施素质教育，充分发挥学生学习的主动性，培养全面发展、自我发展的创新性人才。而高校考试制度在一定程度上制约了以上几个方面的实施。据此，从推进素质教育出发，对高校考试制度的现状进行了分析，提出了建立科学的考试制的原则，并提出了切实有效的改革措施。     

成人高校教学评价与考试制度浅论

本文通过对当前成人高校教学评价和考试制度的分析,剖析了在教学评价和考试制度中存在的问题,并结合我国成人高等教育的发展现状,提出了加强教学评价和考试制度建设的措施。     

加强高校题库建设促进教学管理科学化

教学管理是一项系统工程．题库建设是教学活动的重要组成部分，可以通过高校课程题库建设，完善考试制度，以提高教学质量。达到课程教学的预期目标，促进教学管理的科学化进程。     

高校非卷面考试的问题及对策——以温州高校为例

非卷面考试作为高校深化考试制度改革的新生事物,被越来越多的高校所采用。不可否认,非卷面考试对于克服单一卷面考试的弊端,培养学生综合素质和能力发挥积极的作用。但也存在考试制度改革超前,制度建设滞后,没有统一明确具体的标准,主观随意性较大等弊端。如何采取积极有效的措施,提高广大教师对非卷面考试重要性的认识,强化制度建设,构建反映学生综合素质的考核指标体系,已成为各高校深化考试制度改革的当务之急。     

大学生考试作弊现象浅析

本针对当前高校考试作弊现象及心理原因进行了分析，提出高校考试工作的改进对策应为加强大学生自身素质，推进教学和考试方式改革，制定反映教与学实际效果的质量评价目标，实行考试制度的科学化、规范化、完善制度创造公平竞争的学习环境。     

高校学生考试作弊问题的调查研究

在高校中,考试作弊现象时有发生,若不加以纠正,轻则打击学生学习的积极性,重则给学风建设及教学质量评价带来不利影响。本文从监考老师、学校考试制度方面入手对考试作弊问题进行调查研究,并提出建议。     

完善考试制度在教育管理中的作用

完善考试制度在教育管理中的作用王玉荣，吴长春（大连海事大学）教育中的学生管理和教学管理是高校人才培养的一个关键环节，是一个复杂的系统工程。而建立科学、完善的考试制度在管理中占有突出的重要地位。这些年来，我校和全国各高校一样，在完善考试制度方面作了一些...     

论高校考试制度存在的问题与解决对策

本文从当前我国高校考试制度中存在的问题入手,列述了高校考试制度存在的主要问题,随后就如何进一步改革高校考试制度提出了一些个人想法。     

高等学校考试制度改革的思考

目前我国高校考试制度存在考试目的功利化、考试内容偏重知识再现、考试形式单一、考试模式单一等主要弊端,为有效克服这些弊端,使高校考试更加科学合理,文章提出了关于高校考试制度改革的思路:转变教育观念,端正考试目的;重视命题环节,科学命题;考试方式、时间和方法多样化;加强考风建设等。     

日本高校招生考试制度研究述评

通过借助中国知网CNKI的数字平台,以已经发表的关于日本高校招生考试制度改革的论文为研究对象,力图在概述日本高校招生考试制度研究现状的基础上,分析日本高校招生考试制度研究的特点与有待改善之处,并尝试对今后的日本高校招生考试制度研究提出若干建议。     

高校考试制度问题探析

本文基于对国内外著名大学考试制度的调查分析，针对我国当前高校考试制度发展的现状，探讨了“树立科学的考试观念、重新定位考试目标、根据学科特点合理配置考试内容、区别专业课程特点不断丰富考试形式”的新型考试制度。     

关于当前高校考试制度存在的问题及对策思考

目前我国高校考试制度存在考试目的功利化、考试内容偏重知识再现、考试形式、模式单一等主要弊端。为有效克服这些弊端,使高校考试更加科学合理,本文提出了关于高校考试制度改革的思路,即转变改革观念,端正考试目的;重视命题环节,科学命题;考试方式、时间和方法多样化;加强考风建设等。     

改革高校考试制度 加强学生素质教育

全面推进素质教育，为21世纪培养高素质人才，是各高校责无旁贷的任务，而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段，但现行考试制度对提高学生素质方面存在着不足。为了进一步推进素质教育，本文分析了当前高校考试的作用的现状，提出了改革考试制度的方向和应采取的一些措施。     

高校自学考试主考权问题探究

高校主考权是自学考试制度中不可或缺的组成部分,具有明确的法理依据和教育理论依据.高校的主考权具有理论层面的丰富内涵,但存在着“名不副实”的现实窘迫,权力偏小,运行不畅.下放和扩大高校的主考权是自学考试制度创新中亟待解决的重要课题.高校也要顺应学习型社会建设的需求,主动发挥创造性,运用好主考权力.     

高校考试作弊问题的成因与对策

近年来,为规范各级各类考试,国家先后出台了一系列措施,可见国家对各类考试制度,特别是对高校考试制度建设的重视。然而,目前的高校考试现状由于受种种因素的影响,并不容乐观,考试作弊现象屡禁不止。一、大学生考试作弊现状及成因分析近年来,高校学生考试作弊现象不断增多,手段     

美国高校招生考试制度及对我国高考改革的启示

多样化既是美国高校招生考试制度的主要特点,也是世界各国大学招生考试改革的发展趋势.我国高等教育已进入大众化阶段,必须建立与大众化教育相适应的多样化的高校招生考试制度.通过学习借鉴他国经验和总结自己经验,逐步建立起适合我国国情、满足教育发展和人才培养需要,公平公正,以统一考试和统一录取为主、多种评价方式和多元录取方式并举的多样化的高校招生考试录取制度.     

韩国高校招生考试制度述评

韩国十分重视高校招生考试制度在人才选拔中的作用,并不断致力于高校招生考试制度的改革。本文通过回顾韩国高校招生考试制度的改革历程,并从考试制度、招录制度、管理体制三个方面对其进行现实探讨,发现韩国高考改革在推动基础教育从＂应试教育＂向素质教育的转变过程中取得了明显效果。     

高校自主招生的思考

高校自主招生的思考黄大龙（上海海运学院）建国以来，高校招生录取实行统一招生考试制度，这对于公正选拔人才，促进学校提高教学质量起到了积极的引导作用。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和教育改革的不断深入，统一招生考试制度逐渐显现出一些弊端，所以必须改革...     

中日普通高校招生考试制度比较分析

中国和日本的普通高校招生考试制度既有联系又有区别。纵观中日普通高校招生考试制度，我国应借鉴日本之经验，从国民教育观、考试性质、升学指导的加强和改善、高校等级差的消除等方面来进行考试制度改革。