CAD技术在机械制图教学中的应用

本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。     

CAD技术在机械制图教学中的应用

本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。     

机械制图与CAD的整合探讨

机械制图是工科学生必须掌握的一门学科,因此它也是工科学生专业技能水平的一个评定标准,因此机械制图在工科学习中十分重要。但是机械制图的学习需要很强的逻辑思维,要掌握这门学科十分困难,特别是理论教学过程中学生很难真正理解和记忆。随着计算机技术的提高,CAD工程制图软件逐渐完善。机械制图偏向理论教学,CAD偏向实践运用,因此,要想提高工科学生工程制图学习的效率,就必须将机械制图与CAD整合教学,在学生理论学习的基础上,利用CAD对所学知识实践运用,加深理解记忆。本文对机械制图与CAD的整合教学措施进行了探讨。     

浅谈三维CAD技术在机械制图教学中的应用

在计算机技术不断发展的过程中,CAD技术水平也得到了很大的提升,这也使得CAD技术在机械制图当中的使用范围越来越大。CAD是常用的制图软件,具有很强的功能性,特别是在3D制图方面CAD有着较强的实用性。机械制图是一门实践性较强的专业课程并具有一定的抽象性,因此对学生的要求也比较高。本文对机械制图教学进行了阐述,并对三维CAD技术在机械制图教学中的应用进行了分析。     

Pro/E三维设计软件在《机械制图测绘》中的应用——新世纪高职院校《机械制图》教学改革的研究与实践

对传统的<机械制图>课程进行改革,在教学中融入三维CAD技术是当前我国图学界研究的热点问题.本文阐述了在<机械制图测绘>中应用Pro/E三维设计软件,在三绒环境中进行零件建模、装配、进行干涉检查和阍隙检查,而后将零件模型快速转成二维工程图的方法,从而提高了工程绘图的效率和质量.     

关于三维CAD技术在机械制图教学中的应用探究

基于计算机技术的不断发展,CAD技术也在很大程度上获得了发展,促使其在机械制图中的应用率也越来越高。作为一种比较常用的制图软件,CAD技术的功能比较强大,尤其是在3D制图方面实用性比较强。作为一门实践性比较强的专业课程机械制图对学生的抽象思维要求比较高,本文重点探究的就是三维CAD技术在机械制图教学中的应用。     

计算机辅助《机械制图》教学的探究

为了改善制图课程的传统教学模式,可结合多媒体课件,应用计算机专业软件如Auto CAD、CAXA、Pro/E、Mastercam等辅助《机械制图》教学,二维软件可完成组合体视图、零件图等的画图,三维软件的实体造型功能可以任意旋转移动零件,从各个方向观察零件,使得教师在讲解组合体,剖视图,标准件和常用件及装配图等更加形象生动、直观高效,从而提高教学质量。     

CAXA在机械制图设计中的应用

CAXA实体设计软件是国产的三维CAD软件在机械制图设计的教学中．结合我校的实际教学情况对CAXA实体设计软件加以探讨．并利用多媒体进行教学，提高教学质量，培养学生的创新能力。     

浅谈Solidworks在机械制图教学中的应用

文从机械制图课程教学改革的角度出发,针对机械制图空间三维实体讲授困难,介绍了运用solidworks软件的三维造形技术对机械制图教学的辅助作用。     

机械制图与机械CAD的结合

随着科技水平的不断提高,计算机的功能也在不断的发展,与之相关的各种软件渗透在人们日常生活中的方方面面,应用到各个工作领域,CAD工程制图就是其中一个对机械行业有很大影响的绘图软件,CAD机械制图作为计算机绘图软件,代替了传统的用铅笔、直尺、圆规等制图工具在图纸上进行绘图的纯手工作图方法,给机械行业的制图带来了很多的便利,例如CAD里面有很多既方便又快捷的功能:位移、拉伸、缩短、镜像等。成为了机械制图中必不可少的工具,CAD制图软件不仅保证了机械制图的精密度,还给机械制图的操作者带来了很大的便利,降低了传统绘图的复杂系数,使得操作变得简单并且很容易进行修改。提高了制图的速度和绘图质量,确保了更好更优秀的机械设计的出现,为机械设计工作提供了更好的创作环境。因此将机械制图与CAD绘图软件有机的结合起来对机械制造行业有很大的帮助,下面将对机械制图与CAD制图软件的有机结合进行深入的探讨。     

基于三维CAD的机械制图教学中的“美育”

三维CAD技术的迅速发展,为欣赏现代工程图学具有美的特性提供了一个有效的方式.文章介绍了"机械制图"深程教学中如何渗透"美育"的具体举措,旨在配合、支持和丰富基于三维CAD的"工程制图"课程改革,激发学生对该门课程更多的兴趣,使学生的专业能力与审美能力得到和谐发展.     

模具专业机械制图课程的教学改革研究

文章提出以三维CAD软件为教学手段,整合教学内容,添加模具零件图、装配图等专业知识,结合企业真实案例的教学方法,对高职模具专业机械制图课程进行教学改革。实践证明,只有将理论和实践相结合,紧跟时代和企业步伐,才能改变传统的枯燥教学模式,提高学生的学习兴趣,为后续的课程打下坚实基础。     

模具专业机械制图课程的教学改革研究

文章提出以三维CAD软件为教学手段,整合教学内容,添加模具零件图、装配图等专业知识,结合企业真实案例的教学方法,对高职模具专业机械制图课程进行教学改革。实践证明,只有将理论和实践相结合,紧跟时代和企业步伐,才能改变传统的枯燥教学模式,提高学生的学习兴趣,为后续的课程打下坚实基础。     

机械制图与CAD教学一体化改革研究

一直以来,机械制图CAD一直是机械设计及理论教学中的重点和难点。鉴于此,本文基于机械制图与CAD教学一体化改革研究,首先阐述了机械制图与CAD课程整合的必要性,接着探讨了机械制图与CAD一体化教学的设计及实施建议,并给出一些建议和参考。以期提高学生的空间想象能力和思维能力,从而不断提高教学质量。     

CATIA在非机类专业《机械制图基础》课教学中的应用

本文介绍了三维软件CATIA在非机类专业《机械制图基础》课教学中的应用,将理论讲解与CATIA软件的三维建模、工程图自动生成技术紧密结合,使《机械制图基础》课中的概念更具体化和形象化,让学生更好地理解和掌握相关理论和基本概念,提高学生的空间想象能力,进一步理解二维工程图和三维图的关系。     

UG在《相贯线画法》教学中的应用

UG是由美国UGS公司开发的CAD/CAM一体化的软件,它具有强大的三维实体建模功能,可以轻松实现各种复杂实体及造型的构建,因此,将它应用到《机械制图》教学中,非常有利于学生对复杂空间形体的分析,可逐步培养学生的空间想象力、空间分析能力以及绘图和读图能力。同时通过制作电子三维模型可以替代木质实体模型,节约购置教学模型、挂图的费用。     

三维CAD建模在机械制图课程教学中的探索应用

机械制图课程对学生的空间想象力有一定要求,而传统的教学模式很难让学生真正理解物体的空间结构,特别是截交线和相贯线等,这便导致学生失去学习激情,无法达到预设的教学目的。利用三维CAD软件绘制出物体,然后把物体进行全方位旋转,让立体结构清晰呈现,从而提高了学生的识图能力,培养了学生空间想象力,激发了学生的学习兴趣,通过理论教学和上机实践相有效结合,大胆尝试新的教学模式,切实提高机械制图课程的教学效果。     

简析应用UG软件辅助高职《机械制图》教学

《机械制图》培养学生读图和制图的能力、空间思维能力和空间构图能力,难点在学生空间想象能力的培养。针对这一现象,我们尝试将三维实体设计软件引入到教学中来,利用UG软件来辅助《机械制图》教学。     

机械制图与AutoCAD一体式教改研究——以高职院校为例

机械制图与CAD软件技术学习是目前高职院校工科专业的必修基础课,这两门课程不仅涉及较多的理论知识,还要求学生有一定的动手能力和空间想象力。本文以将CAD绘图运用到机械制图的课程讲授中,对这两门课程进行一体化教学改革研究分析,便于让学生更好地理解学习这两门课程,达到融会贯通的教学效果。经过教学实践后发现,两门课程的一体化授课模式较之前的授课模式相比,既提升了教学效率,又完善了教学内容,因此机械制图与AutoCAD的一体化教改势在必行。     

三维CAD技术在机械制图教学中的应用

本文结合多年实践教学经验,对机械制图教学进行了阐述,并对三维CAD技术在机械制图教学中的应用进行了分析。