应用创新型人才培养模式的研究与实践

本文以皖西学院为例针对高等院校应用型人才培养模式遇到的问题,探究了应用创新型人才培养模式的改革思路、理论教学模式改革、实践教学改革以及发展特色与合作改革,此外为增强高校对应用创新型人才培养的研究,制定了适应大学生各自特点的个性化培养方案,为加快创建高质量人才培养提供了参考。     

基于广东农业科技创新需求的高校人才培养模式研究

阐述广东农业高校人才培养的现状及广东农业科技创新对人才的实际需求,分析高校人才培养与农业科技创新人才需求之间的矛盾与差距,为涉农类高校改革创新人才培养模式提供理论依据和对策参考.     

电气类专业“一主线、三目标、六措施”人才培养模式探究

新时代人才培养是国家的急迫需要和长远需求,提升人才培养质量是我国高校的首要任务。为了培养符合新时代要求、适应社会需求的复合型人才,高校必须对现有人才培养体系进行优化和改革,以更好地适应新工科建设要求。该文以电气类专业学生培养为研究对象,以“一核心、四内涵、四要点”为人才培养导向,构建基于“一主线、三目标、六措施”的人才培养模式,以期培养满足国家需求的复合型人才,并为高校人才培养提供一定的参考。     

高职护理人才培养模式改革概述

随着社会的迅猛发展,科学技术的快速进步,医疗卫生保健事业的不断改革,目前我国需要大量优秀的护理人才来适应社会发展的要求,高职护理专业迎来了巨大的历史机遇期与挑战。文章从高职护理人才培养模式的概况入手,剖析了目前高职护理教育中存在的一些问题,总结了人才培养模式改革的方式,为深化开展高职护理教育改革的实践和研究提供参考。     

Ivey商学院本科人才培养模式的个案研究及其启示

当前我国经济管理类人才培养模式与市场需求严重不相适应,国外一流商学院本科教育的实践已经积累了丰富的经验,培养出许多优秀人才。本文通过对加拿大西安大略大学Ivey商学院的个案研究,从培养目标、学生招收政策、课程体系和课程考核、教学模式、教师和课程的评价体系、教学管理和服务体系几个方面探讨了Ivey商学院本科人才培养模式,并从中引申出几点启示,从而为我国经管类本科人才培养模式的改革提供一定的借鉴和参考。     

高职院校药学人才培养调研报告

选择湖南部分医院、药店、医药企业及长沙卫生职业学院药学专业毕业生为调研对象,通过访谈、座谈、填写调查问卷、文献资料检索、实地考察,了解药学行业各单位的人才需求、对从业人员综合职业素质、专业知识和技能的要求及毕业生的就业情况和对专业、课程、人才培养的建议。结果表明未来五年内,药店和制药企业一线工作人员、医药经营企业药学专业人员需求量大。用人单位普遍提出应加强学生药物使用指导、药品法规应用技能,提高综合素质;毕业生建议在课程设置方面应注重实用性、在人才培养方面加强仿真性。此次调研为高职院校确定药学专业培养目标,改革人才培养模式、课程体系,加强师资队伍和实训室建设提供了重要的参考依据。     

应用型人才培养方案下的单片机实验教学模式研究

本文针对单片机实验教学过程中存在的实验设备单一,实验内容固化,实验教师经验不足等问题,提出改革实验教学模式。本文从单片机实验设备,教学内容,师资队伍建设方面提出改革措施,为实现应用型人才培养目标提供有益的参考。     

创新人才培养机制提高人才培养质量

人才培养机制改革在高等教育改革历程中一直是一个难点和热点问题。人才培养机制创新作为高等教育综合改革的核心目标,直接关系到人才培养质量的提高。创新人才培养机制,应从创新人才培养理念、改革人才培养模式、调整专业结构、优化人才培养方案等方面进行。     

地方应用型高校国际校企合作人才培养模式探究

目前,我国地方应用型高校正处在改革转型中,校企合作是其改革的基本思路。但目前国际校企合作人才培养模式还存在一定的不足之处,需要完善、探讨的地方还有很多。基于此,本文旨在论述地方应用型高校国际校企合作人才培养的新模式,以为今后校企合作提供具体的参考依据     

浅谈高校大数据分析人才培养模式

随着大数据处理及分析技术的发展,对大数据分析人才的需求越来越大,高校作为人才培养的摇篮,应重视大数据分析应用型人才培养模式创新。本文结合贵州师范学院的特点探讨高校大数据分析人才的培养模式,为大数据分析人才培养模式创新提供参考。     

高职商务英语专业工学结合人才培养模式研究

工学结合、校企合作人才培养模式是探索以就业为导向的高职高专教育和人才培养的有效方式：本文阐述了高职商务英语专业如何与企业合作进行人才培养,以何种模式实施教育的过程,希望为高职商务英语专业的改革和发展提供理论指导、实践模式等方面的借鉴。     

应用型本科院校以校企合作为导向的人才培养策略

伴随经济结构改革,人才需求发生深刻变化,高层次应用型人才变得炙手可热。应用型本科院校的培养目标也要随之变化,全力培养个性发展的多元化应用型创新人才。本文以校企合作为导向,针对应用型本科院校的人才培养策略进行探究,为研究具有特色的应用型人才培养模式,提高学生的创新竞争力提供参考。     

我国本科会计人才培养模式研究

随着我国经济的快速发展,知识经济成为国民经济发展的主导经济形态。会计学科作为与国民经济、社会发展紧密相关的专业学科,同时也面临着知识经济带来的严峻挑战。作为会计人才的主要供给源,高校本科会计人才培养的重要性也随之增加。而在这一重要性增加的过程中,本科会计人才培养中暴露的许多问题引人深思。本文以我国本科会计人才培养模式为研究对象,探析其现阶段发展中的不足之处,为其改革和完善提供有意义的建议。     

浅析软件技术人才培养模式改革

近年来,随着我国软件产业的蓬勃发展,软件技术人才的需求逐年增加,而软件技术人才的培养则跟不上软件产业的发展需求。本文将从我国软件业人才需求与现状分析着手,提出几种软件技术人才培养模式的改革,以对我国软件技术人才的培养提供一些参考。     

陕西省竞技体校人才培养状况研究

本文通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,从各角度就陕西省五座城市(榆林、安康、延安、汉中、渭南)竞技体校为主要研究对象,对陕西省竞技体校面临的问题和人才培养现状进行了分析,提出了竞技体校人才培养的建议,为陕西省竞技体校人才培养提供参考依据。     

高校创新型人才培养模式的缺陷及改进措施

构建高等院校创新型人才培养模式是实现我国由高等教育大国向高等教育强国转变的必然要求,是面对日益激烈的国际人才竞争挑战的现实需要,也是确保高校社会职能更好履行的重要保障。以此为背景,运用高等教育学原理的研究方法,通过对我国高校创新型人才培养模式的现状、缺陷及缺陷成因分析,重点提出改进人才培养模式的措施,旨在为构建完善的高等院校人才培养模式以及进一步改革我国传统培养模式提供有利支撑;为高等院校更好履行人才培养这一核心社会职能提供丰富理论依据。     

HISE人才培养创新模式的理念与实践

从普通高等院校信息类专业传统的人才培养模式的局限性出发,结合杭州国际服务工程学院办学的成功经验和面临的问题,就普通本科院校信息类专业教育教学改革的目标和措施等问题进行了深度剖析,为高等教育改革的全面展开提供了参考依据和可操作的方案。     

广西旅游院校人才培养现状及对策研究

随着近年来广西旅游业的快速发展,旅游企业对旅游人才的需求呈逐年上升趋势。然而,当前广西旅游院校人才培养存在旅游本科学生缺乏就业竞争力,专业对口就业率低;高职高专院校办学缺乏特色,实践教学环节问题突出等不足。本文提出提高旅游学科地位,提升旅游本科学生就业竞争力,突出旅游高职高专院校办学特色,改进实践教学环节等旅游人才培养的改革思路,为广西旅游院校构建应用型旅游人才培养模式提供参考。     

新建本科院校市场营销专业创新型人才培养研究

新建本科院校作为我国高等教育的组成部分,其人才培养模式及质量对我国高等教育水平有着重要的影响。本文以新建本科院校天津天狮学院市场营销专业为例,通过问卷调查的形式分析其创新型人才培养模式现状及存在问题,并提出改善措施,以期为新建本科院校创新型人才培养提供参考。     

我国田径后备人才培养浅析

通过审视我国竞技体育人才培养模式的嬗变过程,针对当前社会转型时期的现实,提出了加强教育行政部门对田径项目发展进行宏观调控的新思路,并从招生、竞赛管理和人才输送等方面进行了分析与探讨,为我国田径人才培养提供借鉴与参考.