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相似文献
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1.
"单片机原理与应用"课程具有较强的综合性、实践性等特点。在分析课程教学现状和问题的基础上,在教学内容、教学方法、培养学生科研能力和课程考核方式等方面提出了教学改革方法,以提高学生的学习兴趣,改善教学效果。  相似文献   

2.
针对微机原理与接口技术在课程教学过程中存在计算机基础内容涉及偏少、教学知识点分布零散、教学内容陈旧等问题做出了教学改革探索,提出了增设计算机基础内容、设计教学过程、更新教学内容等一系列应对措施。  相似文献   

3.
分析了“数据库原理”课程教学现状,根据应用型本科课程培训目标和学生特点,提出改革思路,从课程体系、教学内容、教学方法、实践教学、课外辅导以及与科研相结合等方面探讨了应用型本科高校“数据库原理”课程的教学改革措施。实践证明,这些措施是行之有效的。  相似文献   

4.
“自动控制原理”课程教学改革实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
自动控制原理课程不仅是控制类专业而且是电子信息类专业的重要专业基础课。主要介绍了自动控制原理课程建设与改革的实践和体会,总结了教学、教改工作中所取得的成果,提出了一些具体做法和措施,着重对课程教学内容、教学体系的整合和优化以及实验内容、实验教学方法与实验组织方式进行了讨论,旨在突出教学重点,增强学生的动手能力,提高教学质量。实践证明,效果良好,并对该课程的进一步改革提出了一些设想。  相似文献   

5.
随着微型计算机技术的飞速发展,微机系统已经在当今社会,特别是计算机控制、智能化、通讯等方面得到广泛的应用。为了适应实际的需要,高校将微机原理及应用作为计算机类、电子信息类等专业的一门专业基础课程。针对微机原理课程教学的现状,主要就微机原理课程教改的思路,以及就建立微机原理课程体系、优选教学内容、强化实践教学等方面进行了一些理论研究和探索。  相似文献   

6.
针对目前通信原理课程教学中存在的问题,根据通信原理课程特点,学科发展趋势及当前形势下社会对通信电子信息等工科人才所具备能力的要求,探析了通信原理课程的教学改革。通过改进课堂教学方式、精选教学内容及实践环节创新,提高了学生的学习兴趣以及理论理解和实践动手的能力,使学生的创新思维和科研能力得到提升,提高了人才培养的质量。  相似文献   

7.
本文在对编译原理课程教学现状分析的基础上,总结了当前教学中存在的突出问题,论证了编译原理课程教学改革的必要性和紧迫性,研究了编译原理课程教学改革的详细思路,给出了课程教学改革的具体措施,为编译原理课程教学提供了有益的参考。  相似文献   

8.
本文在对编译原理课程教学现状分析的基础上,总结了当前教学中存在的突出问题,论证了编译原理课程教学改革的必要性和紧迫性,研究了编译原理课程教学改革的详细思路,给出了课程教学改革的具体措施,为编译原理课程教学提供了有益的参考。  相似文献   

9.
本文探讨了通信原理教学改革的途径,阐述了《通信原理》课程改革的思路,对如何正确处理好传统教学方法和互动教学方法,如何在课堂上激发学生的学期积极性、主动性提出了自己的观点和看法;同时进行了教学改革,经过实践取得了较好的成效。  相似文献   

10.
对自动控制原理双语教学改革与实践进行了阐述,并着重分析和总结了双语教学模式、教材、课堂授课方式等环节。本课题的研究在我院AP08044班电气自动化专业的学生进行了推广应用,效果可以。  相似文献   

11.
李艳  霍婷婷  张庆 《科技风》2023,(32):94-96
通信原理课程涉及的概念及公式推导多,理论层次深,对教学方法提出了很高的要求。为了实现OBE教育理念,重新修订课程大纲,制定具体课程目标,对课程教学内容、教学方法、过程考核与评价机制三个方面进行改革,实现课程目标与毕业要求指标点相互支撑,构建一套高效的教学方法体系,对电子信息工程专业的人才培养、专业认证等具有十分重要的参考意义。  相似文献   

12.
冯莉 《大众科技》2008,(12):174-175
从实际教学经验出发,探讨了数据库原理与应用课程的教学目标与课程定位,重点提出了几点教学手段与教学方法的改革思路,旨在更好的讲授该课程,提高教学质量。  相似文献   

13.
黄静  胡晓玲  陆利刚 《中国科技纵横》2011,(21):296-296,285
从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学环节、考核方式等五个方面来阐述《通信原理》课程教学改革的主要内容。目的在于开创出一条具有独立学院特色的教学模式,提高教学质量和效果。  相似文献   

14.
郭秋滟 《大众科技》2012,(10):174-175,170
以新建本科院校为背景,从学生学习兴趣、教师教学、课程实践等几个方面分析了当前编译原理的教学现状,提出了对教材、教学模式以及课程实验的基本改革思路,用以提高编译原理教学效果。  相似文献   

15.
董自健 《科技广场》2008,(2):206-208
本文分析了通信原理课程的特点以及当前通信原理教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,提出了几点关于普通高校《通信原理》课程教学改革的建议,并初步探讨了通信专业实践教学环节的建设与改革。  相似文献   

16.
胡旱然 《科教文汇》2014,(11):33-33,58
“通信原理”是电子信息类本科专业最重要的专业必修课之一。为了提高“通信原理”课程的教学质量,改善教学效果,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,本文对课程教学内容、思想观念、教学方式、实验教学以及考核方式等方面提出了改革方案。  相似文献   

17.
王玉纯 《科技风》2023,(5):124-126
“地理信息系统”是土地资源管理专业的专业核心课程。在国土空间规划背景下,地理信息技术的重要性更加突出。因此,针对土地资源管理专业的“地理信息系统”课程教学改革研究非常必要。本研究以安徽建筑大学土地资源管理专业为对象,从目前“地理信息系统”课程传统教学模式、教学方法等存在的问题入手,对课程教学体系、教学手段和考核方式等进行了探讨,提出了相应的教学改革措施,以期为同类课程教学和土地资源管理专业人才培养提供一定的参考。  相似文献   

18.
王昊  张军  郭延锋 《中国科技信息》2007,(11):271-271,274
本文根据课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节几个方面介绍了计算机组成原理课程的教学改革的进程。  相似文献   

19.
李和  莫金旺 《大众科技》2011,(10):223-224
根据独立学院的培养目标和教学要求,为提高教学质量和效果,对通信原理课程实施了一系列教改举措,其中包括教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面的改革。实践表明,这对于提高学生的学习能力和实践能力十分有益,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

20.
《微机原理与接口技术》是普通高等学坟理工科专业的一门重要的计算机技尜基础课程,针对该课程内容抽象、学生学习困难的问题,对该课程教学改革的思路进行了阐述。并根据在教学过程中取得的一些经验,就优化教学内容、改进教学方法、强化实践教学等方面进行了理论研究和探索.  相似文献   

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