大学校园APP使用现状的分析与对策

随着智慧校园建设的不断推进,校园APP的使用越来越广泛,但同时也存在着许多问题。本文以大学生为研究对象,通过开展大学校园APP使用现状的调查,深入分析调查结果,对校园APP的使用情况与其存在的问题做出分析,针对主要问题设计解决方案,为如何改进校园APP提供了具体方向。     

健康类APP盈利模式探析

随着以Android、iOS系统为代表的智能移动终端的迅速普及,健康类APP正在悄然改变着人们的就诊习惯。主要从市场定位、扩大使用者、广告收入、增值服务收费等方面探讨健康类APP如何盈利的问题。     

隐私视角下健康类APP用户流失意愿研究

[目的/意义] 本文从隐私视角出发,研究影响健康类APP用户流失意愿的因素,为健康类APP服务提供商增强用户粘性、提升服务效果等提供参考依据。[方法/过程] 对24名有健康类APP使用经验的用户进行访谈,运用扎根理论法对访谈材料进行编码分析,构建隐私视角下健康类APP用户流失意愿理论模型。[结果/讨论] 用户个体、隐私关注、社会环境和隐私计算结果直接影响用户流失意愿;社会环境还通过影响用户个体、隐私关注与流失意愿间关系的强度影响用户流失意愿,与用户流失意愿呈中介关系。     

移动社交类APP用户持续使用意愿的影响因素研究

本文基于TAM模型、网络外部性、转换障碍、感知隐私风险和信任,构建了移动社交类APP用户持续使用意愿影响因素的研究模型,并以移动端微信（微博）为例进行了实证对比研究。利用结构方程模型对调查问卷数据进行分析,研究结果表明,两者大部分假设均得到支持,满意度和信任对用户持续使用意愿有直接影响,而网络外部性和感知有用性、感知易用性、感知娱乐性对用户持续使用意愿有间接影响,可替代平台吸引力对用户满意度与用户持续使用意愿的调节作用显著。最后根据结论提出了相关的建议。     

幼儿教育评价语的探索研究

在幼儿教育过程中,很多父母和幼儿教师都会用到夸奖性的评价语言,并且大多数人认为夸奖可以建立孩子的自信,让他们做事更有积极性。但事实却非如此,用＂你真棒＂＂真聪明＂这样笼统的语言对孩子评价过多不但起不到激励的作用,有时还会起到反效果。     

大学生需求下的青海旅游APP现状研究

随着近年来智能手机的普及,线上旅游通过旅游APP不断占领着旅游市场,而青海省旅游的发展也正需要像旅游APP这样的推动力,而大学生作为目前网上消费的主力军,其在旅游APP上的消费很有研究意义。论文通过对来青大学生的研究和对青海省现有APP的下载和使用,分析了青海省旅游APP的现状和大学生来青旅游的需求,并通过将现状和需求进行对比,提出了一些针对性的优化策略。     

用户需求视角下医疗健康类APP适老化改造内容优先序研究

[目的/意义]了解用户对医疗健康类APP适老化改造的需求,探析改造内容的优先序,从用户需求视角优化功能设计,为医疗健康类APP适老化的改造提供参考。[方法/过程]在系统梳理相关文献的基础上,运用专家调研法、访谈法等方式提炼26项需求属性,并综合运用Kano模型、混合类分析以及Better-Worse系数分析对归纳的26项需求进行分类,识别各项需求属性的所属类型。[结果/结论]医疗健康类APP适老化改造的用户需求层次分明,分为8项必备型、7项期望型、4项魅力型和7项无差异型,并对此从保障必备型供给、提升期望型质量、扩大魅力型供给和调整无差异型内容4个方面有针对性地提出了对策建议,有效对接用户需求,分层次、有重点地进行医疗健康类APP适老化改造,帮助老年群体更好地融入现代社会。     

移动阅读用户满意度与持续使用意愿影响因素研究——以内容聚合类APP为例

近年来,移动阅读服务中用户的持续使用与黏性受到了学界和业界的关注。在分析移动阅读特点的基础上,基于ECM-IT模型和DM模型,构建了新的持续使用意愿研究模型,并通过实证研究,得到了以下结论:一是扩展后的ECM-IT和DM模型适用于移动阅读情境;二是满意度、感知有用性、感知娱乐性等因素对用户持续使用有显著影响;三是移动阅读服务的内容、界面、个性化服务等功能对用户满意度有显著影响,分享、转发、评论等社交化互动服务对用户满意度没有显著影响。     

浅谈幼儿教育中的钢琴教育

近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家。本文从激发幼儿的兴趣、启发幼儿的创造性思维、制定不同的培养计划三个方面论述了幼儿教育中的钢琴教育,为幼儿的健康成长提供参考价值。     

从生理学角度浅谈幼儿教育

西藏的双语教育不仅是一个重要的课题，也是一个我国少数民族地区特有的教育制度，更是西藏教育工作中急需解决的一大难题。通过调查研究，论述了西藏双语教育的重要地位、双语教育的发展过程以及双语教育的现状，并对发展西藏双语教育提出了一些建议。     

面向用户需求的知识付费类APP服务体系构建研究

[目的/意义]调研知识付费类APP用户需求和用户偏好以及存在的问题,针对存在的问题,构建知识付费类APP服务体系,以期为知识付费类APP的服务建设与发展提供一定的借鉴。[方法/过程]利用调查问卷对用户需求、用户偏好以及知识付费类APP存在的问题进行网络调研,并对调研结果进行分析梳理。[结果/结论]在调研分析的基础上,基于用户需求提出知识付费类APP服务体系的框架与实施策略。     

科学管理创造优质幼儿教育

办好幼儿园,提高整体教育质量,关键在于科学的管理.幼儿科学科学管理必须有创新的机制作基础;必须有良好的幼教模式;必须加强环境管理.     

科学管理创造优质幼儿教育

办好幼儿园,提高整体教育质量,关键在于科学的管理。幼儿科学科学管理必须有创新的机制作基础;必须有良好的幼教模式;必须加强环境管理。     

基于活动理论视角的健身APP用户使用行为影响因素研究综述

[目的/意义]旨在了解当前健身APP使用的研究现状,明确用户使用健身APP的影响因素.[方法/过程]在对国内外现有研究的分析基础之上,根据用户使用-技术中介-用户持续使用这一过程框架对当下健身APP的研究进行梳理,同时考虑了外部因素对用户使用健身APP的影响.[结果/结论]在用户使用健身APP的研究中,TAM、UTAU...     

基于保护动机理论的健康APP用户使用研究

移动医疗发展迅速,医疗健康管理成为研究热点,为了研究用户对健康APP的采纳意愿及影响因素。本文从技术视角和健康行为改变视角,基于UTAUT理论和PMT理论构建用户使用意愿研究模型,通过调查问卷收集数据,并利用SPSS和AMOS进行统计分析和结构方程建模。研究发现：绩效期望、信任感知、社会影响和努力期望依次显著正向影响用户的使用意愿;信任感知正向影响用户的自我效能和反应效能;用户的自我效能和反应效能分别正向影响用户的绩效期望、努力期望和社会影响;并为医疗健康服务商及APP开发运维商提供建议。     

移动协同教育APP功能需求分析

目前,移动协同教育研究是一个重要而缺乏关注的研究方向,为改变这种局面,从自身集合多重角色的体会出发,阐述了基于移动终端的协同教育APP应该具备哪些功能才能符合目前协同教育的需求。     

浅谈APP的应用

随着互联网的开放化以及智能手机和Ipad等移动终端的普及,APP作为一种盈利模式开始被更多的互联网运营商看重,APP正在改变我们的生活。     

机顶盒维修APP方案

文章提出机顶盒维修APP方案,通过APP扫描故障机顶盒上的二维码或者条形码,获取故障机顶盒对应的技术方案,并记录故障及解决方案,在后台按每批次进行统计和分析,还可以统计每个维修人员的工作量和工作效率,从而提高机顶盒维修的管理水平和信息化水平,提高后续批次的机顶盒质量。